2018考研備考：管理類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作素材（五）

　　考研備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，各科目的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握非常重要，這對(duì)我們后期扎實(shí)的復(fù)習(xí)突破很有必要。為了小伙伴們掌握書(shū)本上的基本概念，跨考考研小編幫助大家整理了關(guān)于2018考研管理類(lèi)聯(lián)考作文素材，還希望各位考生將基本知識(shí)點(diǎn)牢記于心，掌握基本概念。

　　 1、玫瑰的寓言

　　  一個(gè)男人患了絕癥，有生之日已不多。為了報(bào)答妻子的真情，也為了安撫自己的心靈，他決定向妻子坦白埋在心里五年的一段隱私：

　　  “你得先答應(yīng)我，無(wú)論此事多么傷害你，你都要原諒我。”

　　  妻子眼里頓時(shí)噙滿(mǎn)淚水，便咽著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　  男人攤開(kāi)手掌，呈現(xiàn)一朵干枯紅玫瑰。他緩緩說(shuō)出了一段往事。原來(lái)五年前他和一女子好過(guò)，這玫瑰就是分手時(shí)她留下的。沒(méi)等說(shuō)完，夫妻倆就抱頭痛哭起來(lái)。

　　  這之后，妻子對(duì)男人更加溫柔體貼了。男人如釋生負(fù)。

　　  后來(lái)，男人的生命發(fā)生了奇跡般的變化，他的病情得到了控制，生活又歸于平靜。但在平靜的日子里，妻子想起那朵玫瑰，越想越咽不下去。

　　  他們終于離婚了。

　　  2、網(wǎng)絡(luò)工程師和空中小姐

　　  蜜蜂小姐和蜘蛛先生終于結(jié)婚了。

　　  婚后小倆口的經(jīng)常吵鬧。蜜蜂回家告訴母親說(shuō)，這日子不能過(guò)了。母親安慰她說(shuō)：“他雖然粗魯點(diǎn)，可人家好歹也是個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師呀?，F(xiàn)在人家不是說(shuō)，搞網(wǎng)絡(luò)的最吃香嗎?”

　　  蜘蛛也十分痛苦，他的母親也勸他：“讓著她點(diǎn)，人家是空中小姐嘛，嬌氣點(diǎn)沒(méi)什么?？战憧墒嵌嗌偃讼胝炊颊床簧系难?”

　　  3、乞丐的邏輯

　　  一個(gè)沿待流浪的乞丐每天總在想，假如我手頭有兩萬(wàn)元錢(qián)就好了。一天，這個(gè)乞丐無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只跑丟的很可愛(ài)的小狗，乞丐發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)人，便把狗抱回了他住的窯洞里，拴了起來(lái)。

　　  這只狗的主人是本市有名大富翁。這位富翁丟狗后十分著急，因?yàn)檫@是一只純正的進(jìn)口名犬。

　　  于是，就在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)發(fā)了一則尋狗啟事：如有拾到者請(qǐng)速還，付酬金兩面兩萬(wàn)元。

　　  第二天，乞丐沿待行乞時(shí)，看到這則啟事，便迫不及待地抱著小狗準(zhǔn)備去領(lǐng)那兩萬(wàn)元的酬金，可當(dāng)他匆匆忙忙抱著狗路過(guò)貼啟事處時(shí)，發(fā)現(xiàn)啟事上的酬金提高到了三萬(wàn)元。

　　  乞丐似乎不相信自己的眼睛，向前走的腳步突然停了下來(lái)，想了想又轉(zhuǎn)身將狗抱回了窯洞，重新拴了起來(lái)。第三天，果然又漲了，第四天又漲了，直到第七天，酬金漲到了讓市民都感到驚訝時(shí)，乞丐這才跑回窯洞去抱狗?？上氩坏降氖悄侵豢蓯?ài)的小狗已被餓死了。

　　  乞丐還是乞丐。

　　  4、 多語(yǔ)變失語(yǔ)

　　  把“教師”叫“老希”、“葡萄干”說(shuō)成“帕塌干”……三歲半的童童說(shuō)出的話(huà)別人怎么都聽(tīng)不懂。孩子的“病因”是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)早、過(guò)多所致。

　　  童童的父親的美式英語(yǔ)講得非常流利，母親也能操一口流利的日語(yǔ)。童童剛出生，父母就想出一個(gè)“高明”的辦法：從孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言開(kāi)始，就由爸爸對(duì)他講英語(yǔ)，媽媽講日語(yǔ)，退休在家的爺爺奶奶則與孩子講漢語(yǔ)，“三管齊下”對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)。剛開(kāi)始，童童的確掌握了不少外語(yǔ)詞匯，但時(shí)間一長(zhǎng)卻出現(xiàn)了問(wèn)題：他經(jīng)常會(huì)把英語(yǔ)、日語(yǔ)和漢語(yǔ)混在一起，結(jié)果什么都不是;講漢語(yǔ)詞匯時(shí)，也拖長(zhǎng)音發(fā)出一個(gè)外語(yǔ)的腔。到后來(lái)，童童的話(huà)除了父母能猜出以外，別人都不得聽(tīng)不懂。

　　  童童的父母急了，于是加大“教育力度”，頻頻糾正童童。沒(méi)想到，被糾正的多了，小家伙索性不開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，而且看到生人就躲，有什么要求寧可給家里人比劃也不愿開(kāi)口。