2015考研管綜寫作:近年寫作考試趨勢(shì)分析

　　[估分]2015年管理類聯(lián)考寫作估分

　　[答案]2015年管理類聯(lián)考寫作真題答案

　　[解析]2015年管理類聯(lián)考寫作真題解析

　　[下載]2015年管理類聯(lián)考寫作真題及答案下載

　　近年寫作考試趨勢(shì)分析

　　跨考教育 邏輯教研室 倪慶華 邢丹丹

　　對(duì)比2015年與2014年考研專碩寫作，2015年聯(lián)考論證有效性分析的選材為有關(guān)“經(jīng)濟(jì)”方面的內(nèi)容，論說文的選材為名人言論方面的內(nèi)容，整體難度基本與2014持平，但是進(jìn)一步突出了聯(lián)考寫作考試的目的及特點(diǎn)。

　　在難度方面：沒明顯提升，出題范圍和方式?jīng)]有出現(xiàn)巨大變化，也沒有讓考生感覺不知如何下手。

　　在題材方面：論證有效性分析題目與“經(jīng)濟(jì)內(nèi)容”相關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了從與企業(yè)相關(guān)的維度選材的趨勢(shì);論說文則是重新用古代名人言論引題的方式引出材料，考生在分析論證時(shí)需要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行展開。

　　一、論證有效性分析

　　2015年論證有效性分析題干的材料涉及行業(yè)生產(chǎn)過剩的問題，屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”方面的內(nèi)容，與聯(lián)考考試目的結(jié)合度更高。通篇看來，尋找邏輯錯(cuò)誤的難度不是很大，但是分析難度有所增強(qiáng)。具體講，容易找到的邏輯錯(cuò)誤的種類有過于絕對(duì)、主觀臆斷、因果不當(dāng)?shù)?。其中過于絕對(duì)這個(gè)類型的邏輯錯(cuò)誤材料中較多，可選取一到兩處闡述即可。

　　二、論說文

　　2015年的論說文的題干材料與2014年相比有所變化，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容展開，從中我們可以得到一個(gè)提示，管理類聯(lián)考在寫文章時(shí)仍與企業(yè)、行業(yè)形勢(shì)等緊密相連。從材料來看，也與近年來考過的名人名方的方式基本吻合。

　　論說文立意方面，需要先審題，看到試題的限制性，看試題通過材料和寫作要求等內(nèi)容限定的寫作范圍。找到試題的關(guān)鍵性信息，立意就不太難，偏題的可能性就相應(yīng)比較小。

　　2015年這道題，材料討論的話題是為富為仁的問題，要求我們寫的是論說文;其次，根據(jù)立意，確定論證的角度，結(jié)合能表現(xiàn)中心的理論材料、事實(shí)材料，突出題意重點(diǎn)，采用試題要求的表達(dá)力式。 根據(jù)今年的試題，我們無論是確定論點(diǎn)還是尋找論據(jù)，都應(yīng)考慮從“富”和“仁”及兩者之間關(guān)系的角度尋求論證。

　　通過對(duì)近幾年寫作趨勢(shì)選材的分析，不管是出于哪方面的論述，需要考生能夠廣泛閱讀與企業(yè)維度相關(guān)的材料，并需具備豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)及精準(zhǔn)的語法表達(dá)方式。

　　跨考教育獨(dú)家發(fā)布，謝絕轉(zhuǎn)載!