2018年管理類聯(lián)考結構比較題型考情分析

最后更新時間:2017-12-24 09:44:02
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  2018年管理類聯(lián)考已經(jīng)落下了帷幕,對于備考2019年管理類聯(lián)考的考生來說,2018年管綜真題具有非常重要的參考價值。結合往年考情,結構比較題型在每年的考試中都會有2道左右的題目,今年也不例外,共考查了3道題目。雖然每年這類題目都會占有一定比例,但是這類題目整體的難度并不大,考生只要稍加留意題干給出的結構,就很容易能夠做對。因此,對于備考2019年管理類聯(lián)考的考生來說,不妨結合今年真題理解并掌握好這類題型的出題思路,把這部分的分數(shù)先拿下。接下來我們就來看一下這部分的真題:

  【例1】2018年管綜第34題(考生回憶版)

  刀不磨要生銹,人不學要落后。所以,如果不想落后,就應該多磨刀。

  以下哪項與上述論證方式最為相似?

  A.妝未梳成不見客,不到火候不揭鍋。所以,如果揭了鍋,就應該是到了火候。

  B.兵在精而不在多,將在謀而不在勇。所以,如果想獲勝,就應該兵精將勇。

  C.馬無夜草不肥,人無橫財不富。所以,如果你想富,就應該讓馬多吃夜草。

  D.金無足赤,人無完人。所以,如果你想做完人,就應該有真金。

  E.有志不在年高,無志空活百年。所以,如果你不想空活百年,就應該立志。

  【參考答案】C

  【解析】本題考查結構比較,只需要嚴格對照題干結構即可。

  題干結構:對于A:不B就C,對于D:不E就F。所以,如果不F,就B。

  選項C:對于A:不B就C,對于D:不E就F。所以,如果不F,就B。與題干結構一致,正確。

  【例2】2018年管綜第42題(考生回憶版)

  甲:讀書最重要的目的是增長知識,開拓視野。

  乙:你只見其一,不見其二,讀書最重要的是陶冶性情,提升境界,沒有陶冶性情,提升境界,就不能達到讀書的真正目的。

  以下哪項與上述反駁方式最為相似?

  A.甲:文學創(chuàng)作最重要的是閱讀優(yōu)秀文學作品。

  乙:你只見現(xiàn)象不見本質,文學創(chuàng)作的是觀察生活、體驗生活,任何優(yōu)秀文學作品都來源于火熱的社會生活。

  B.甲:做人最重要的是要講信用。

  乙:你說的不全面,做人最重要的是要遵紀守法,如果不遵紀守法,這就沒法講信用。

  C.甲:作為一部優(yōu)秀的電視劇,最重要的是能得到廣大觀眾喜愛。

  乙:你只見其表,不見其里。作為一部優(yōu)秀的電視劇最重要的是具有深刻寓意與藝術魅力,沒有寓意與藝術魅力,就不能成為優(yōu)秀的電視劇。

  D.甲:科學研究最重要的是研究內容的創(chuàng)新。

  乙:你只見內容,不見方法,科學研究最重要的是研究方法的創(chuàng)新,只有實現(xiàn)研究方法的創(chuàng)新,才能真正實現(xiàn)研究內學的創(chuàng)新。

  E.甲:一年中最重要的季節(jié)是收獲的秋天。

  乙:你只看結果,不問原因。一年中最重要的是播種的春天,沒有春天的播種哪來秋天的收貨?

  【參考答案】C

  【解析】本題考查結構比較,只需要嚴格對照題干結構即可。

  題干結構:甲:A最重要的是B。乙:A最重要的是C,沒有C,就沒有A。

  選項C:甲:A最重要的是B。乙:A最重要的是C,沒有C,就沒有A。與題干結構一致,正確。

  【例3】2018年管綜第51題(考生回憶版)

  甲:知難行易,知然后行。

  乙:不對,知易行難,行然后知。

  以下哪項與上述對話方式最為相似?

  A.甲:知人者智,自知者明。

  乙:不對,知人者易,知己者難。

  B.甲:不破不立,先破后立。

  乙:不立不破,先立后破。

  C.甲:想想容易做起來難,做比想要更重要。

  乙:不對,想到就能做到,想比做更重要。

  D.甲:批評他人易,批評自己難;先批評他人后批評自己。

  乙:不對,批評自己易,批評他人難;先批評自己后批評他人。

  E.甲:做人難做事易,先做人再做事。

  乙:不對,做人易做事難,先做事再做人。

  【參考答案】E

  【解析】本題考查結構比較,只需要嚴格對照題干結構即可。

  題干結構:甲:A難B易,A然后B。乙:不對,A易B難,B然后A。

  A選項,甲說的是知人者智,并沒有說知人難易問題,跟乙說的沒有關聯(lián)。

  B選項,題干中甲先給予肯定,乙反駁。而B項中,不符合此形式。

  C選項,甲說第一句話是想和做的難易程度,第二句說的是兩者的重要性,兩者無關,與題干不符,故不選。

  D選項,題干是先難后易,D選項正好相反,故不選。

  E選項,與題干結構一致,正確。


(跨考邏輯與寫作教研室 崔常龍 轉載請注明出處)

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