2018考研管理類聯(lián)考:邏輯復(fù)習(xí)5大注意事項(xiàng)
MPAcc備考,就是強(qiáng)化自己會的,讓它更快一些;梳理自己的誤區(qū),讓思維符合命題人考查的方向上來。由于每個人的思維誤區(qū)不盡一樣,所以對于邏輯復(fù)習(xí)來說,每個人可能是不一樣的。誤區(qū)多的,盡快地系統(tǒng)的仔細(xì)的復(fù)習(xí);而對于誤區(qū)少的考生來說,更要值得警惕:細(xì)細(xì)地找出你的誤區(qū)來,而不能學(xué)看到自己的會的那些。
對于所有考生來說,在學(xué)習(xí)邏輯的時候,以下5個注意事項(xiàng)都是須要引起注意的。無論你是強(qiáng)化提升,還是細(xì)細(xì)的尋找思維漏洞,都是非常有用的。
注意事項(xiàng)1:復(fù)習(xí)在于連續(xù),切忌一曝十寒。
學(xué)習(xí)貴有恒,切忌一曝十寒。
雖說學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),但“人在江湖,身不由己”,誰會沒有一些其它的事情呢?這是非常正常的??墒?,如果這些“其它的事情”不斷的干擾你的復(fù)習(xí)大業(yè),,甚至讓你連續(xù)幾天都不能有效復(fù)習(xí),那么其實(shí)在你的詞典中“考研,就真正的是其它的事情。”了。這樣的復(fù)習(xí)節(jié)奏是非常危險的。
思維是連續(xù)的,找出思維的漏洞也應(yīng)該是一個連續(xù)的過程,而思維的強(qiáng)化更應(yīng)該是一個連續(xù)的過程。因此,我建議大家在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候,最好夠做的細(xì)致一些,每次的內(nèi)容也可以更少一些,這樣起碼能保證你每天都在學(xué)習(xí),起碼保證你的思維是連續(xù)的。
注意事項(xiàng)2:復(fù)習(xí)效果在手,而不在于眼睛。
俗話說:“好記性不如爛筆頭。”學(xué)習(xí)的時候,拿起筆,寫一寫,讓知識從手指進(jìn)入大腦。
寫的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于看的速度,也正是這樣,你的思維才有時間去消化它,并盡可能地記住它。我上課時,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫,寫什么呢?
一地寫筆記。當(dāng)然了,在課堂上是不允許你記筆記的,因?yàn)樾畔⒘看?,須要你理解的重點(diǎn)內(nèi)容多。那么,課下你就要整理了。我給了學(xué)生課堂上的講義,帶著筆記的,你整理筆記的過程,也是回顧課堂內(nèi)容的過程。
二是寫過程。我要求學(xué)生解題時,要把解理的過程寫下來,在這個慢的過程中,你能細(xì)細(xì)的回顧每個知識點(diǎn),體會解題的每個環(huán)節(jié),這樣一段時間下來,你的思維慢慢就會和我一樣了。而且,你可以做的更細(xì)一些,即把每一步的知識點(diǎn),都標(biāo)注一下,這樣一段時間下來,那些個考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),就會深深地印在你的腦海里了。
注意事項(xiàng)3:學(xué)知識為做題,做題為學(xué)知識。
學(xué)習(xí)的一開始,就要將知識與真題結(jié)合起來,要不斷的嘗試著用所學(xué)知識來解題。這樣有兩個好處:一是可以更快的掌握知識,二是能夠不斷的改變自己的思維模式,以防學(xué)了知識不用,還是老思維。
同時,還要明確一點(diǎn):基礎(chǔ)階段的做題,其目的是為了更好地掌握知識與技巧,而非應(yīng)試。做題時,要細(xì)致、規(guī)范,爭取把題目蘊(yùn)含的知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)一遍,這樣可以在短時間內(nèi)掌握必須的知識。大家可以這樣想:同樣的知識點(diǎn),做7道題。那么按著上面的方法你對知識就復(fù)習(xí)了7遍。如此,我不相信你還記不住它。當(dāng)然了,千萬不要湊數(shù)量,15分鐘做了類似的7道,那其實(shí)就等于2道題了。
注意事項(xiàng)4:簡單題細(xì)細(xì)品,復(fù)雜題常常練。
簡單題容易被忽視,甚至被蔑視。而我的建議,恰恰是這些簡單的題,應(yīng)該被大家在基礎(chǔ)階段重要起來。理由有二:一是它簡單,干擾少,所以你可以理清思路;二是它簡單,甚至簡單到只有一個知識點(diǎn),這樣非常有利于對知識的復(fù)習(xí)與理解。
而復(fù)雜題,一般來說涉及的知識點(diǎn)要多,甚至還會夾雜其它的諸如閱讀上的陷井,這樣的題接近考試,應(yīng)該將其視為學(xué)習(xí)效果的檢測。因此,對于復(fù)雜題,我建議大家在基礎(chǔ)階段可以適當(dāng)?shù)淖鲆蛔?,就?dāng)做對階段學(xué)習(xí)的整體檢驗(yàn)即可。
注意事項(xiàng)5:以真題為主,跟隨命題人思路。
這個階段,大家應(yīng)以真題為主,除非你的授課老師給你提供了模擬題。對真題的不斷練習(xí),提煉的是命題人的思路,把握的是2016考試的規(guī)律。而模擬題,則是出模擬題的人的思路,如果二者不一致呢?(當(dāng)然,沒有哪一定說自己的模擬題與命題人的思路不一致的。)
有的同學(xué)說真題少。但真的少嗎?不是的,那要看你怎么用了。邏輯真題數(shù)量1500題,但你要知道,每道題可能有5個選項(xiàng)啊!你研究了沒有呢?
最后,希望大家能夠靜下來,認(rèn)真的修正自己這一段的學(xué)習(xí),也預(yù)祝大家能夠在春季為整個考研季打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為暑期的強(qiáng)化做好充分的準(zhǔn)備。
(跨考教育邏輯與寫作教研室 王曉東)
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