2017考研邏輯知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：歸納推理、類(lèi)比推理

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一、歸納推理

(一)歸納推理：以個(gè)別或特殊性知識(shí)為前提，推出一般性結(jié)論的推理。它包括完全歸納和不完全歸納，兩者的區(qū)別在于前者考察了一類(lèi)中的每一個(gè)對(duì)象，而后者只考察了一類(lèi)中的部分對(duì)象。

其邏輯結(jié)構(gòu)：

S1是(不是)P S1是(或不是)P

S2是(不是)P S2是(或不是)P

S3是(不是)P S3是(或不是)P

…… ……

Sn是(不是)P Sn是(或不是)P

S1、S2、S3……Sn是S類(lèi)的全部對(duì)象 S1、S2、S3……Sn是S類(lèi)的部分對(duì)象

所以，所有的S是(不是)P 所以，所有的S都是(或不是)P

根據(jù)前提中是否考察了事物對(duì)象與其屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，不完全歸納推理分為簡(jiǎn)單枚舉法和科學(xué)歸納法。

1.簡(jiǎn)單枚舉歸納推理又叫做簡(jiǎn)單枚舉法，它是根據(jù)一類(lèi)事物對(duì)象中部分對(duì)象具有(或不具有)某種屬性，推出該類(lèi)對(duì)象全體都具有(或不具有)這種屬性的推理。其邏輯形式是：

S1是(不是)P

S2是(不是)P

S3是(不是)P

……

Sn是(不是)P

(S1、S2、S3……Sn是S類(lèi)的部分對(duì)象，并且沒(méi)有出現(xiàn)反例)

———————————————————————————

所以，所有的S是(不是)P

2.科學(xué)歸納法

科學(xué)歸納推理又叫做科學(xué)歸納法，它是根據(jù)一類(lèi)對(duì)象中的部分對(duì)象與其屬性之間的聯(lián)系具有必然性，推出該類(lèi)對(duì)象的全部都具有這種屬性的推理

邏輯結(jié)構(gòu)式

S1是P

S2是P

S3是P

……

Sn是P

(S1、S2、S3……Sn是S類(lèi)的部分對(duì)象，

并且S與p之間有必然聯(lián)系)

——————————————————

所以，所有的S是P

(二)因果聯(lián)系：事物之間引起和被引起的關(guān)系。因果聯(lián)系的特征有：不能顛倒的先因后果、一個(gè)原因可以引起多個(gè)結(jié)果、一個(gè)結(jié)果也可以由不同原因引起。

求因果方法：五種基本方法。

1.求同法，即尋求被研究的事物現(xiàn)象出現(xiàn)在若干不同場(chǎng)合，是否具有某種共同原因的方法，其特點(diǎn)是異中求同。

形式結(jié)構(gòu)： 場(chǎng)合 先行情況 被研究現(xiàn)象

(1) A、B、C a

(2) A、D、E a

(3) A、F、G a

……… ………… ……

————————————————

所以，A與a有因果聯(lián)系。

2.求異法，即將被研究的事物現(xiàn)象置于兩個(gè)矛盾的場(chǎng)合下進(jìn)行比較考察，從而確定某一

現(xiàn)象是否與某一結(jié)果之間存在因果聯(lián)系的方法，其特點(diǎn)是同中求異。

形式結(jié)構(gòu)： 場(chǎng)合 先行情況 被研究現(xiàn)象

(1) A、B、C a

(2) —、B、C —

————————————————

所以，A與a有因果聯(lián)系。

3.求同求異并用法，即根據(jù)被研究的事物現(xiàn)象，在一些場(chǎng)合出現(xiàn)、在一些場(chǎng)合不出現(xiàn)的情況，經(jīng)分析比較后，發(fā)現(xiàn)其因果聯(lián)系的方法，其特點(diǎn)是兩組相反場(chǎng)合求同的基礎(chǔ)上求異。

形式結(jié)構(gòu)： 場(chǎng)合 先行情況 被研究現(xiàn)象

(1) A、B、C a

(2) A、D、E a 正面場(chǎng)合

(3) A、F、G a

…… ……………… ……

(1') —、D、H —

(2') —、B、I — 反面場(chǎng)合

(3') —、G、J —

…… ……………… ……

————————————————————————

所以，A與a有因果聯(lián)系。

4.共變法，即在觀察被研究對(duì)象變化的若干場(chǎng)合中，根據(jù)其中的某一個(gè)因素發(fā)生變化相應(yīng)地引起另一個(gè)因素發(fā)生變化，從而確定其因果聯(lián)系的方法，其特點(diǎn)是同中求變。

形式結(jié)構(gòu)： 場(chǎng)合 先行情況 被研究現(xiàn)象

(1) A1、B、C a1

(2) A2、B、C a2

(3) A3、B、C a3

…… ……………… ……

————————————————

所以，A與a有因果聯(lián)系。

5、 剩余法，即根據(jù)某一復(fù)合現(xiàn)象是另一復(fù)合現(xiàn)象的原因，前一復(fù)合現(xiàn)象中的某一部分是后一復(fù)合現(xiàn)象中的某一部分的原因，從而確定前一復(fù)合現(xiàn)象的其余部分與后一復(fù)合現(xiàn)象的其余部分有因果聯(lián)系的方法。其特點(diǎn)是余中求因。

形式結(jié)構(gòu)： 復(fù)合情況(A、B、C、D)是被研究現(xiàn)象(a、b、c、d)的原因

A是a的原因

B是b的原因

C是c的原因

———————————

所以，D是d的原因

二、類(lèi)比推理

類(lèi)比推理：根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)事物在某些屬性上相同，推斷它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤耐评?。其邏輯結(jié)構(gòu)為：

A事物具有屬性a、b、c、d;

B事物具有屬性a、b、c;

———————————————

所以，B事物也可能具有屬性d。

類(lèi)比推理錯(cuò)了就意味著犯了“機(jī)械類(lèi)比”的錯(cuò)誤。

管理類(lèi)聯(lián)考邏輯推理部分畢竟是對(duì)大家綜合能力的一個(gè)考察，所以小編提醒廣大2017考研黨們要多刷習(xí)題，以此來(lái)訓(xùn)練自己的思維，得暑假者得考研，大家要好好努力的準(zhǔn)備，不要荒廢了這段寶貴的時(shí)光啊!祝大家最終都能考上自己理想的學(xué)校~

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