2016管理學(xué)考研知識(shí)重點(diǎn)：授權(quán)_跨考網(wǎng)

　　為了幫助2016考研管理學(xué)的考生更好地復(fù)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，更加有效率的學(xué)習(xí)。本文總結(jié)了管理學(xué)中授權(quán)的相關(guān)內(nèi)容，大家可以參考著來復(fù)習(xí)!提前祝各位考生2016考研成功!

　　授權(quán)是組織運(yùn)作的關(guān)鍵，它是以人為對(duì)象，將完成某項(xiàng)工作所必須的權(quán)力授給部屬人員。即主管將處理用人、用錢、做事、交涉、協(xié)調(diào)等決策權(quán)移轉(zhuǎn)給部屬，只授予權(quán)力，不可托付完成該項(xiàng)工作的必要責(zé)任，這是授權(quán)的絕對(duì)原則性。 組織中的不同層級(jí)有不同的職權(quán)，權(quán)限則會(huì)在不同的層級(jí)間流動(dòng)，因而產(chǎn)生授權(quán)的問題。授權(quán)是管理人的重要任務(wù)之一。有效的授權(quán)是一項(xiàng)重要的管理技巧。若授權(quán)得當(dāng)，所有參與者均可以受惠。

　　易混辨析：“授權(quán)”指把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行?！笆軝?quán)”指接受國家或上級(jí)委托有權(quán)力做某事。

　　在目標(biāo)管理中，授權(quán)的必要性具體表現(xiàn)如下：

　　1、授權(quán)是完成目標(biāo)責(zé)任的基礎(chǔ)。權(quán)力隨著責(zé)任者，用權(quán)是盡責(zé)的需要，權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)或權(quán)責(zé)統(tǒng)一，才能保證責(zé)任者有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　2、授權(quán)是調(diào)動(dòng)部屬積極性的需要。目標(biāo)管理對(duì)人的激勵(lì)，是通過激發(fā)人員的 動(dòng)機(jī)，將人們的行為引向目標(biāo)來是實(shí)現(xiàn)的。目標(biāo)是激發(fā)這種動(dòng)機(jī)的誘因，而權(quán)力是條件。

　　3、授權(quán)是提高部屬能力的途徑。目標(biāo)管理是一種能力開發(fā)體制，這主要是通過目標(biāo)管理過程中的自我控制、自主管理實(shí)現(xiàn)的。實(shí)行自我控制與自我管理，目標(biāo)責(zé)任者必須有一定的自主權(quán)。在運(yùn)用權(quán)限自主的決定問題和控制中，將促使目標(biāo)責(zé)任者對(duì)全盤工作進(jìn)行總體規(guī)劃，改變靠上級(jí)指令行事的局面，有利于能力發(fā)揮并不斷提高。

　　4、授權(quán)是增強(qiáng)應(yīng)變能力的條件?，F(xiàn)代管理環(huán)境情況多變，要求管理組織系統(tǒng)要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，很強(qiáng)的應(yīng)變能力 。而實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的重要條件就是各級(jí)管理者手中要有自主權(quán)。

　　授權(quán)程序：

　　1、與部屬事前討論公司的目的、目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)及工作責(zé)任。

　　2、明確訂定部屬及組織中其它經(jīng)理人的工作責(zé)任，且不時(shí)地討論及檢查控制。

　　3、規(guī)定部屬向上級(jí)報(bào)告的次數(shù)。

　　4、部屬若遇不能處理的問題時(shí)，應(yīng)請(qǐng)求上級(jí)給予協(xié)助。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

　　授權(quán)意義：

　?、倜鞔_組織成員之間的關(guān)系。

　　②使領(lǐng)導(dǎo)者能夠騰出時(shí)間處理領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中最重要的問題。

　?、蹫楸活I(lǐng)導(dǎo)者提供培養(yǎng)和鍛煉工作能力的機(jī)會(huì)，有利于不斷充實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員。

　?、苣軌蛱岣邲Q策的效率。

　　⑤能夠提高企業(yè)組織成員的士氣。

　　授權(quán)的基本依據(jù)是目標(biāo)責(zé)任，要根據(jù)責(zé)任者承擔(dān)的目標(biāo)責(zé)任的大小授予一定的權(quán)力。在授權(quán)時(shí)還要遵循以下一些原則：

　　1、相近原則。這有兩層意思：給下級(jí)直接授權(quán)，不要越級(jí)授權(quán);應(yīng)把權(quán)力授予最接近做出目標(biāo)決策和執(zhí)行的人員，使一旦發(fā)生問題，可立即做出反應(yīng)。

　　2、授要原則。指授給下級(jí)的權(quán)力應(yīng)該是下級(jí)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中最需要的、比較重要的權(quán)力，能夠解決實(shí)質(zhì)性問題。

　　3、明責(zé)授權(quán)。授權(quán)要以責(zé)任為前提，授權(quán)同時(shí)要明確其職責(zé)，使下級(jí)明確自己的責(zé)任范圍和權(quán)限范圍。

　　4、動(dòng)態(tài)原則。針對(duì)下級(jí)的不同環(huán)境條件、不同的目標(biāo)責(zé)任及不同的時(shí)間，應(yīng)該授予不同的權(quán)力。貫徹動(dòng)態(tài)原則體現(xiàn)了從實(shí)際需要出發(fā)授權(quán)，具體可采?。?/p>

　　1) 單項(xiàng)授權(quán)。即只授予決策或處理某一問題的權(quán)力，問題解決后，權(quán)力即行收回;

　　2)條件授權(quán)。即只在某一特定環(huán)境條件下，授予下級(jí)某種權(quán)力，環(huán)境條件改變了，權(quán)限也應(yīng)隨之改變;

　　3) 定時(shí)授權(quán)，即授予下級(jí)的某種權(quán)力有一定的時(shí)間期限，到期權(quán)力應(yīng)該收回。

　　優(yōu)點(diǎn)

　　(1)可以從事重要性管理或例外管理。

　　(4)授權(quán)可以訓(xùn)練部屬，使其具有獨(dú)當(dāng)一面之工作能力。

　　(5)授權(quán)導(dǎo)致在組織中的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

　　(6)授權(quán)使部屬對(duì)達(dá)成任務(wù)負(fù)責(zé)，使主管免于鞭長(zhǎng)莫及。

　　(7)主管可以增加管理幅度，減少組織層次，增進(jìn)組織溝通效率。

　　缺點(diǎn)

　　(1)授權(quán)通常需要密集且昂貴的管理訓(xùn)練。

　　(2)需要較復(fù)雜的計(jì)劃及報(bào)告程序，使流向主管的信息增加，而造成工作負(fù)擔(dān)。

　　(3)認(rèn)為授權(quán)無異于將自己的權(quán)力及影響力削減，以后可能很難再收回來，結(jié)果衍生出不少后遺癥。

　　對(duì)管理學(xué)這門專業(yè)課掌握的不是很好的同學(xué)，最好多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間看看?？梢詤⒖急酒闹匾R(shí)點(diǎn)，對(duì)一些重要知識(shí)要做到心中有數(shù)。

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