考研管理學(xué)邏輯考試四大重點(diǎn)-跨考考研

最后更新時間:2012-08-17 08:00:00
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考研管理學(xué)邏輯考試四大重點(diǎn)

發(fā)布時間:2012年08月17日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇
摘要:管理類聯(lián)考綜合能力考試中的邏輯基礎(chǔ)部分的考查內(nèi)容包括四個大類:推理概念和邏輯基本規(guī)律、演繹推理、歸納推理、論證推理等。

  邏輯考試在考研管理學(xué)中占據(jù)了極其重要的地位,我們高等教育當(dāng)中邏輯考試作為基礎(chǔ)課,也是基本的方式,但考研管理學(xué)中的邏輯考試是一門比較特殊的考試,它主要不是測試考生對邏輯知識的掌握程度,主要測試的是考生的日常邏輯思維能力,也就是所謂的批判型思維能力,整個是能力型考試的基本理念,因此在復(fù)習(xí)過程中要抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  管理類聯(lián)考綜合能力考試中的邏輯基礎(chǔ)部分的考查內(nèi)容包括四個大類:推理概念和邏輯基本規(guī)律、演繹推理、歸納推理、論證推理等。

  一、基本結(jié)構(gòu)

  1.概念,這一部分,要理解概念的定義,熟悉概念的類型、掌握概念的外延與內(nèi)涵;

  2. 邏輯的基本規(guī)律,這一部分要掌握邏輯的基本規(guī)律,同一律、矛盾律、排中律的概念及區(qū)別,重點(diǎn)掌握矛盾律的基本的結(jié)構(gòu)。

  3. 推理形式及其有效性,這一部分要了解什么是推理,什么是推理的形式,要掌握基本析推理結(jié)構(gòu)及過程;

  二、歸納推理

  求因果聯(lián)系的方法,了解因果聯(lián)系的特點(diǎn),掌握求因果聯(lián)系的幾種方法:求同法、求異法、求同求異并用法、共變法等,了解歸納推理、類比推理的定義和形式。

  (三) 論證推理

  1. 評價,這類題目主要考查考生對論點(diǎn)、推理結(jié)構(gòu)、推理過程等存在的基本邏輯錯誤的評價能力,所以考生需要重點(diǎn)掌握對這三個方面的分析評價能力。

  2. 邏輯運(yùn)算,這一類題目重點(diǎn)考查考生在分析問題時,能否靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識來解決其中的問

  3. 假設(shè),做好假設(shè)題目的關(guān)鍵,是熟練掌握和運(yùn)用三段論,一個成立的三段論推理必須有大前提和小前提都成立的2個假設(shè);

  4. 直接推導(dǎo),分為推導(dǎo)結(jié)論型和結(jié)論前提型,相對比較簡單,可直接理解掌握;

  5. 削弱與質(zhì)疑,理解削弱與質(zhì)疑的內(nèi)涵、條件、基本表達(dá)形式,能快速分析出削弱與質(zhì)疑的特點(diǎn)與聯(lián)系;

  6. 對話,對話題的形式與特點(diǎn)比較顯著,但在本質(zhì)上,對話題是加強(qiáng)題、削弱題、假設(shè)題、評價題的綜合運(yùn)用,考生需要準(zhǔn)確理解對話雙方意思之間的差異,以此為突破口進(jìn)行分析解答;

  7. 解釋說明,這類題目,要重點(diǎn)掌握需要解釋的內(nèi)容,一般要求解釋的內(nèi)容可分2類:一是解釋結(jié)論或現(xiàn)象;二是解釋差異或緩解矛盾;

  8. 加強(qiáng)與支持,理解加強(qiáng)與支持的內(nèi)涵、條件、基本表達(dá)形式,能快速分析出加強(qiáng)與支持的特點(diǎn)與聯(lián)系題。

  (四) 命題

  1. 選言命題及其推理,熟悉選言命題的定義,理解并掌握相容選言命題和相容選言推理的有效形式,及不相容選言命題和不相容選言推理的有效形式;

  2. 聯(lián)言命題,熟悉聯(lián)言命題的定義,掌握聯(lián)言命題的有效形式;

  3. 負(fù)命題及其等值命題,熟悉負(fù)命題的基本形式;

  4. 直言命題及其推理,這一部分要了解直言命題的概念及其類型,直言命題中詞項(xiàng)的周延性,重點(diǎn)掌握直言命題之間的對當(dāng)關(guān)系。

  5.假言命題及其推理,了解假言命題的定義,記憶并掌握充分條件假言命題及其推理、必要條件假言命題及其推理、充要條件假言命題及其推理;

  6. 模態(tài)命題及其推理。理解掌握模態(tài)命題的定義,記憶相關(guān)的模態(tài)詞,重點(diǎn)掌握模態(tài)命題之間的推理關(guān)系。

  7. 三段論,熟悉三段論的定義,重點(diǎn)掌握三段論的一般規(guī)則;

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