2013年教育學考研專業(yè)課復習經(jīng)驗心得

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　　2013年考研也落下了帷幕，本人有幸，考上了一所211高校，教育學311統(tǒng)考226，雖然不是很高，但是，作為一個?？粕?，然后自考本科，一路走來，并且還在選擇題錯了整整18個的前提下，還能拿到這個分數(shù)，得益于后面部分大題目成績。在此，必須感謝我的學習伙伴朱同學，在那漫長的冬日里，我們并肩作戰(zhàn)，在寒風凜冽中一直堅持背誦大題目，并最終基本上把考試的大題目全都背到。當然，她也以專業(yè)第一名的成績考上了理想中的學校，恭喜她。

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　　誠然，談教育學經(jīng)驗，我覺得最重要的一點，就是結合真題來復習，只有知道考了什么，考的哪些知識點，才知道哪里才是真正的重點，這樣，更能夠明白我們復習的方向。所以，在這里強烈推薦齊魯書社出版的那本教育學真題，考研必備，不管你信不信，里面能抓到考研題目。
　　關于復習，我的學習方法是這樣的。第一步，拿到真題，然后對照教育學考試大綱解析，把以前考過的大題目，全都在書本上相對應的考點劃掉，記住，是大題目，因為考過的小題目會以后當成大題目來考，還有，記住只是劃掉考點。比如說12年考了杜威的教育無目的，我就直接把這個給咔嚓掉，還有07年就考過和陶行知的比較，這些考點，都可以劃掉。所以，13年考的杜威實用主義教育學主張兒童是教育的中心這個考點就沒有漏掉，相反，還節(jié)省出了大把的時間，畢竟，按照出題人的思路，基本上是不會出現(xiàn)重復考題的，所以，放心劃，高枕無憂。
　　當然，如果大家不放心的話，可以對照近7年的考題研究下。真題是考研之本，教育學大綱解析和教材是考研之根，只要把這三樣東西吃透，230以上沒壓力。
　　說到這，就要談看教材這個問題了。我的計劃是這樣的，第一遍，粗看教材，了解這六本教育學教材到底講的什么東西，具體說的什么內(nèi)容，每本書之間又到底有什么聯(lián)系。比如，中外教育史就是按照時間線索來編排，只要掌握了時間線索，基本上這兩本書就差不多了。看完這六本書，最多半個月就可以搞定。
　　接下來，就是對照教育部出版的那本教育學大綱解析來看，也許有同學會說，那本書要到九月份才出來，其實，拿去年的大綱解析也是一樣的，12年和13年的大綱解析就一模一樣，沒改動過一個字。接下來第二遍看教材，必須要仔仔細細，適當時候還可以做做筆記。比如，去年考到的那個關于六藝的題目，我一直都會和孔子的六經(jīng)混淆起來，然后我就在想，孔子的東西，無非就是和文字聯(lián)系在一起，而西周的六藝，應該是六種技藝。這樣，一下子就把它們給區(qū)分開來了。而且，當我看到西周設辟雍，建太學的時候，書上就有說，它的東面是東序，主射御；北面是上庠，主詩書；西面為瞽宗，主禮儀；南面為成均，主音樂。我的做法就是直接畫個圖，以辟雍為圓心，東西南北四個方面分出這東西南北四學，然后再標出它們主要是教什么的，這樣，就把西周六藝給記住了。當然，我這不是說要你們畫圖什么的，只是在告訴你們，看書要仔細，千萬不要遺漏考點，同時，更要擅長做筆記，別死記硬背，教育學那么多書，那么多考點，光靠死記硬背是背不完也記不準確的。
　　當仔細看完這幾本教材的時候，接下來就要專注看教育學大綱解析了。劃掉七年來的大題考點之后，書本上的內(nèi)容已經(jīng)很少了。這時候，咱們要竊喜一下，果斷看教育學大綱解析，這時候應該要準備一本習題了，推薦勤思的教育學習題寶庫，雖然有些題目超綱，但是基本上涵蓋了教育學所有的考點。每看完一章，就一定要做一章習題，對，只要做選擇題，然后查漏補缺，找出自己哪些地方記錯了，哪些地方?jīng)]記牢固，在大綱解析和習題寶庫中標記出來，留待以后復習用。
　　做完這些個工作，其實應該也差不多到十一月中旬了，這時候，我想大家一定會非常著急，是不是。我想說的是，你們?nèi)绻F(xiàn)在還著急的話，那我只能說，你們都沒有真正按照復習步驟來，并且還不夠努力。就算是從九月份開始準備，時間也還是來得及的，更何況，你們還是從現(xiàn)在，最遲也是從暑假就開始準備的，比我的時間多很多啊。
　　大家有沒有發(fā)現(xiàn)，每天吃飯之前，吃完之后，會有一檔比較焦躁的時間啊，這段時間拿來干嘛呢，是等著吃飯還是等著消化？當然不是，這時候，就應該要拿出前一天甚至是更前一天復習過的知識點，每次復習那么幾個，半年180天，每天就算只看10個小考點，也能復習1800個，教育學有1800個小考點么？絕對沒有。
　　所以，在這里，我是要告訴你們搶奪零碎時間的重要性，你們是不是應該要感到慶幸呢？每天抽出飯前飯后那么幾分鐘，就比別人多背了十個小考點。教育學總共才三百分，不知不覺間也許前面90分都被你給抓完了呢。
　　到十一月底，這時候，徹底開始背大題目了，我的方法是這樣的。因為前文已經(jīng)說過，已對照真題解決了書本的考點問題，這時候，就應該要拿出你手中的紙和筆，把你覺得會考的大題的標題，全都記錄在你的筆記本上。對，是每個可能會考到的大題，一個都不漏，這時候，大家也許會問，哪些是會考到的呢？看真題，真題的出題方向，特別是那些有一二三四五例舉的，毫無疑問，都是考點所在。還有，教育研究方法中教育實驗研究中的那幾種主要設計格式，你敢說不是考點么？你敢不把它們?nèi)急沉嗣矗?
　　對了，差點忘記了，教育學一定要學會發(fā)散思維，注意聯(lián)想。比如13年考到的梁啟超教育作用和宗旨的觀點，這個題目是我們唯一沒有背到的，但是，也絕對不會妨礙我們拿分啊。12年不就考過一個選擇題，關于嚴復的，鼓民力，興明智，新民德，而梁啟超和嚴復差不多是同時期的人物，那他的思想觀點，應該和嚴復也差不多，因為我記得，他們兩個人出現(xiàn)的章節(jié)，是差不多一個地方。然后，梁啟超又是維新變法的代表人物，而相比于康有為來說，梁啟超對資本主義的理解又要深刻一些，所以我就想到，他的教育宗旨，肯定和資本主義的人才觀有聯(lián)系，無非是德智體咋樣咋樣，然后要適應資本主義社會發(fā)展咋樣咋樣，而他最主要的觀點就是新民觀，所以，按照這方法寫出來，這題目也能拿到可觀的分數(shù)。
　　最后，我這個人呢，是超級不喜歡打時間戰(zhàn)的，看到有很多人都在發(fā)帖，早上六點起床，然后背書，背單詞，搞復習，深夜十二點才回去，等等等的。我想說，就算你精力再充沛，也千萬不要這么干，考研是個長久的攻堅戰(zhàn)，不是時間戰(zhàn)，效率才是第一位的。我這人比較懶，一般也就七點多起床，有時候睡過頭了，十點鐘才起也是常事，反正不管多晚，我都要堅持去教室看書，晚上十點之前準時離開教室，但是，我每天的任務，保證一定完成。教室里自習真的會讓人感覺很沉悶，一整天坐那里，反正我是有些受不了，實在無聊，我就約上戰(zhàn)友們一起爬山，好好搓一頓之類的，心情瞬間大好。
　　關于參考書，我不主張買太多，夠用就行。專業(yè)課的話，我推薦高教社的教育學大綱解析，六本教材，齊魯書社的真題，還有一本恐怕你們想都想不到的跨考考研出版的教育學基礎綜合輔導講義。這本的表格歸類非常給力，推薦結合大綱解析看，但是一定要以教材和大綱解析為本。廈大版的紅寶書嚴重不推薦，連真題答案都有錯誤的書會是一本好書么？

　　最后的最后，我想說的是，如果你教育學只是考211及以下，如果還沒考上，就不要三戰(zhàn)了，這已經(jīng)是學習方法問題了。而且，教育學出來前途不大，千萬別把教育學等同于教書，所以，請不要拿你的青春來做賭注，不值得。夢想的綻放，不一定只有考研一條路，就算上了研究生，也不一定等于成功。也許，轉身，就有驚喜。

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