2014年教育學(xué)考研復(fù)習(xí)備考寶典

>>>2014年教育學(xué)考研整體復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　一、注意基本概念的識記。
　　基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如教育、教育目的、教育制度、學(xué)制、班級組織、課程、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、終身教育、全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎(chǔ)，同時(shí)也是名詞解釋的出處。
　　此外，書中一些不太明顯的概念，書中的框框里的內(nèi)容以及一些基礎(chǔ)性的知識也要記住，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識是很重要的。
　　二、抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　大家要在筆記中標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)。學(xué)習(xí)文科知識抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常有效和有利的。由于統(tǒng)考專業(yè)課參考書較多，尤其需要記憶的知識較多，不可能全部都記住。很多同學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)以為自己掌握的不錯(cuò)了，但復(fù)習(xí)到最后，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有記住，很是失望，最后在考前突擊了一下重點(diǎn)，結(jié)果包攬了所有的考試試題。
　　大家在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地記錄書本上的重、難點(diǎn)，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時(shí)把每一章節(jié)或者幾個(gè)知識點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，一點(diǎn)也不覺得內(nèi)容繁雜了。而且要通過分析歷年各院校真題，從中找出重點(diǎn)、易考點(diǎn)，考題范圍就在里面，所以我告訴大家復(fù)習(xí)專業(yè)課是不要都抓，要有側(cè)重點(diǎn)。易考點(diǎn)是什么?就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展、教育改革和教育思潮的，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念帶來一系列的轉(zhuǎn)變。因此，大家在復(fù)習(xí)到最后時(shí)，一定要有針對性，這樣復(fù)習(xí)速度和效率都是可觀的。 >>>2014考研教育學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 
　　三、學(xué)會歸納，學(xué)會記筆記。
　　考研的科目比較多，政治要有五本書，要看的專業(yè)課也至少有兩本厚書。為此，我提議大家用“先薄、后厚、再薄”的方法，即先看一遍書記住整體框架，各章節(jié)是怎樣安排的，對此書有一個(gè)大概的了解，知道其大體內(nèi)容，然后再一邊做筆記一邊細(xì)看書，遇到不懂得概念再到其他地方查，總之要搞懂細(xì)節(jié)問題。最后，就是該歸納了。
　　我有一個(gè)小小技巧，就是每個(gè)段落我都用兩三個(gè)字進(jìn)行概括，并且把意思相同的段落連在一起，把一些無用的、廢話勾掉。這樣，減輕了看書的負(fù)擔(dān)，書自然就薄了。而且你在最后復(fù)習(xí)時(shí)感覺特有效果和省時(shí)間，那是時(shí)候的框架會清晰的呈現(xiàn)在腦海里。