2014考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)：教育學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 

　　先確定考研的目標(biāo)，想考的院校，專業(yè)和方向。之后制定計(jì)劃，計(jì)劃要詳細(xì)些，剛開(kāi)始完不成計(jì)劃也沒(méi)有關(guān)系，慢慢來(lái)，小步子，貴堅(jiān)持?？佳匈F在堅(jiān)持，每天都要堅(jiān)持不懈地看書(shū)，有新的收獲，在你狀態(tài)最好，腦子最清醒，精力最充沛發(fā)的時(shí)候，多學(xué)一點(diǎn);狀態(tài)不佳的時(shí)候，就休息一下，或換換科目。
　　對(duì)于教育學(xué)的專業(yè)課的復(fù)習(xí)具體說(shuō)幾點(diǎn)吧。
　　1、注意尋找考試重點(diǎn)
　　“年年歲歲考相似，歲歲年年人不同?！逼鋵?shí)如果追尋近十年的考研真題，不難總結(jié)教育學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的試題考卷規(guī)律在最后沖刺階段，尤其要把近十年真題，細(xì)細(xì)的做一遍，騰出時(shí)間專門劃定各個(gè)題型的知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，標(biāo)注相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在十年出題中所占的比率，大膽猜想未來(lái)的出題趨勢(shì)。另外，對(duì)十年真題中出現(xiàn)頻率比較高的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)。
　　2、針對(duì)性的全面復(fù)習(xí)
　　首先，教科書(shū)要不要看。我的答案是，一定要看!至少看兩遍!在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，在大綱出來(lái)之前，先把所有教材認(rèn)認(rèn)真真地自學(xué)一遍，大綱出來(lái)之后，又對(duì)照大綱的知識(shí)點(diǎn)看了一遍書(shū)，最后才看的大綱解析。眾所周知，教育學(xué)統(tǒng)考有考試大綱，市面上會(huì)有各種版本的大綱解析出現(xiàn)，所以很多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為只要把大綱解析弄熟練就可以應(yīng)付考試了。以上想法貌似省力，其實(shí)不然。因?yàn)榇缶V解析雖然好用，但受到書(shū)籍篇幅的限制，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解不可能非常的深入，許多內(nèi)容如果要想很好地理解必須要看教科書(shū)上的表述，特別是教育心理學(xué)和科學(xué)方法，只看大綱解析恐怕難以做到完整準(zhǔn)確理解知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，由于各個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)差異性以及編寫(xiě)人員水平參差不齊，不同的解析對(duì)于同一問(wèn)題的表述各不相同，這個(gè)時(shí)候，教材的觀點(diǎn)就相對(duì)權(quán)威了。
　　最后兩個(gè)多月的時(shí)間，已經(jīng)不允許再進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。查漏補(bǔ)缺，針對(duì)重點(diǎn)應(yīng)該成為考生最后沖刺的主目標(biāo)。一些原來(lái)以為是次重點(diǎn)的內(nèi)容也可能會(huì)考，大家做好充分準(zhǔn)備就能保證萬(wàn)無(wú)一失。另外，基本知識(shí)的掌握和運(yùn)用需要做練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，不能僅憑背誦記憶，靈活理解、善于思考、多加練習(xí)才能獲得好的復(fù)習(xí)效果。
　　3、聯(lián)系熱點(diǎn)靈活運(yùn)用
　　教育學(xué)不僅考的是背誦記憶，還有靈活的知識(shí)運(yùn)用，尤其是教育研究方法主要以情境式材料為主，偏重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐研究能力的考察，考察的重點(diǎn)幾乎涵蓋了教育研究方法的所有知識(shí)點(diǎn)，因此除了掌握基本的知識(shí)點(diǎn)外，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題，靈活運(yùn)用教育學(xué)的知識(shí)闡述當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，不僅鞏固了復(fù)習(xí)了知識(shí)點(diǎn)，也加深了靈活運(yùn)用的能力。
　　4、建立知識(shí)框架圖
　　教育學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)都不是孤立，而是聯(lián)系緊密。因此，為了更好的加深印象，建議考生建立知識(shí)框架圖，把每科的重點(diǎn)都標(biāo)注出來(lái)，逐一解析，并反復(fù)強(qiáng)化鞏固。知識(shí)框架圖對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，有很大好處。不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)能夠形成聯(lián)系貫穿，而且對(duì)考生加深記憶，簡(jiǎn)單化復(fù)習(xí)都有很好的幫助。
　　5、是否要上考研輔導(dǎo)班。
　　對(duì)這個(gè)問(wèn)題，向來(lái)是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。輔導(dǎo)班的用處更多的是在于幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)并相應(yīng)節(jié)省自己復(fù)習(xí)時(shí)間。另外，輔導(dǎo)班的資料也很有價(jià)值，不論是大綱解析還是摸卷習(xí)題都嚴(yán)格按大綱編寫(xiě)，在查漏補(bǔ)缺方面有據(jù)可依。輔導(dǎo)班能為我們指明方向，理清線索，提供資料，但一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)還必須靠我們自己一步步踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)完成。輔導(dǎo)班是輔助的一個(gè)外力，充分利用輔導(dǎo)班的作用的同時(shí)更需自己堅(jiān)持不懈的努力。
　　考研考的就是心態(tài)，重要的是每天都在學(xué)習(xí)，不要去想自己能不能考上，考不上怎么辦之類的問(wèn)題，考研之路很辛苦，但為夢(mèng)想追逐的日子是幸福的。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。祝福所有的朋友，好運(yùn)!