考研教育學(xué)從不同題型看復(fù)習(xí)精要點

　　考研教育學(xué)復(fù)習(xí)也可以從答題技巧方面出發(fā)進行復(fù)習(xí)，不同類型的題目有不同的要求。無論對待何種題型，答題時都要盡量運用教育理論術(shù)語及其表達方式，不要給人以門外漢的感覺，這樣有助于在考研教育學(xué)中贏取高分。

　　單項選擇題屬于客觀試題，是試卷中的必考題型，具有概念性、科學(xué)性、一定的靈活性等特點。這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別易失分。要注意選準(zhǔn)答案，并確保答案的唯一性，不要同時選擇兩個以上的答案，也不要出現(xiàn)所有小題全選同一字母的現(xiàn)象。在答案都比較模糊的情況下，要選最貼近的一個，不可亂選。

　　簡答題要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況。雖為簡答，但作為研究生考試，也要適當(dāng)展開，最好按照平時答論述題的方式回答。條目要清晰、要點要準(zhǔn)確，不過，圍繞要點所作的解說，可以相對自由和隨意一些。

　　分析論述題主要考查學(xué)生分析和解決問題的能力，這類題目出得比較靈活，也不限于書本知識，相對而言，答案也不十分標(biāo)準(zhǔn)。答題時不僅要思路明晰，而且要全面展開，先把理論講清楚后，再聯(lián)系實際作相應(yīng)的陳述。若給出一定的文本材料，應(yīng)注意分析文本，盡量順應(yīng)給定文本的表達方式和風(fēng)格，并適當(dāng)引用文本中的語言作答。做分析論述題目，要能顯示自己扎實的理論修養(yǎng)和相對獨特的個人觀點，一般在字數(shù)上答得越多越好，至少不能少于一頁答題紙。

　　辨析題顧名思義就是不僅要對題目的正誤進行判斷，還要給出理由并加以分析。這是近幾年出現(xiàn)的新題型，此類題目的中心話題多是考試大綱所涉獵知識的重點、難點或容易發(fā)生歧義的問題，其觀點正誤混雜，考生解答時往往容易“顧此失彼”，這類試題的出現(xiàn)有助于克服考生在學(xué)習(xí)中的死記硬背現(xiàn)象，突出了對考生理解能力、分析能力的考查，但同時也增加了試題的難度。答題時要先明確判定“對”(正確)或者“錯”(錯誤)，然后再進行分析。由于題目本身多為判斷句，所以分析時，一般應(yīng)先圍繞前半句解析，然后再圍繞后半句解析，最后作出結(jié)論。

　　做題的順序并不固定，主要是符合自己的習(xí)慣，只要能夠保證按照這種習(xí)慣來做，在三小時內(nèi)可以答完全部試題就行。如果偶爾遇到不太熟悉的題目，那也應(yīng)是大綱里的內(nèi)容，冷靜思考一下就可以解答了。即使有不會的題目也要作答，千萬別空著不寫，而且要盡量借此顯示自己的知識面和知識積累程度。但無論如何，不能出現(xiàn)漏題現(xiàn)象。

　　三小時的考研教育學(xué)考試時間對于沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)的考生來說是不短的，但對有復(fù)習(xí)充分又有解題思路的考生來說，是比較富裕的，還有檢查的時間。當(dāng)然還有對卷面的要求，所以在答題的過程中應(yīng)注意下列幾點：寫清題號，對應(yīng)答題;要點明確，陳述具體;書寫工整，卷面整潔。一般要先總體概括、再分析要點(在要點之后做詳細陳述)，再簡短總結(jié)，在整個答題過程中，每個環(huán)節(jié)都認真注意到，在考研教育學(xué)中取得高分也并不是很困難的事。