考研教育學(xué)巧利用焦慮心態(tài)出奇制勝

　　隨著2013年考試時(shí)間的臨近，一些同學(xué)會(huì)愈加緊張，因?yàn)闄z驗(yàn)自己考研教育學(xué)復(fù)習(xí)成果的時(shí)刻到了，會(huì)擔(dān)心“萬(wàn)一失例”怎么辦，這種焦慮完全是正常的，同學(xué)們一定要利用好它，因?yàn)橛袝r(shí)候壓力從一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō)也就是動(dòng)力，反而促使同學(xué)們?cè)?a >考研教育學(xué)中取得理想成績(jī)。

　　靈活對(duì)待知識(shí)拓展的內(nèi)容，重視教育熱點(diǎn)、注重基礎(chǔ)教育改革的現(xiàn)實(shí)，盡量把教育理論與教育生活聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)樽鲅芯抗ぷ饕膊荒芘c現(xiàn)實(shí)生活脫離聯(lián)系，理論與實(shí)踐結(jié)合在一起是做學(xué)術(shù)研究的必然發(fā)展方向。

　　記住不等于會(huì)用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復(fù)習(xí)時(shí)要吃透課本，從整體上把握學(xué)科的知識(shí)框架和知識(shí)結(jié)構(gòu)，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實(shí)際，靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，才算把知識(shí)學(xué)活了，才能坦然面對(duì)各種考題，才能做到運(yùn)用自如。

　　考研是一項(xiàng)艱苦、系統(tǒng)而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學(xué)習(xí)方法技巧的掌握，還要有體能精力的支撐，以及良好心態(tài)的調(diào)整等。在復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)遇到很多意 外的困難，這時(shí)候最重要的就是要堅(jiān)持，雖然說(shuō)堅(jiān)持不一定百分百成功，但如果放棄肯定會(huì)百分百失敗。所以困難面前要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，或者尋求幫助， 力求盡快解決問題，以正常的心態(tài)回歸到正常的復(fù)習(xí)日程。

　　教育研究方法中的基礎(chǔ)概念比較難以理解，考生們需要反復(fù)看書理解直至徹底掌握。多做練習(xí)?？紤]到教育研究方法的學(xué)科性質(zhì)和歷年的考查大題考查方式，同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中要多結(jié)合實(shí)際案例去準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，這一方面鞏固知識(shí)點(diǎn)，一方面也可以幫助更好的理解知識(shí)點(diǎn)。

　　考慮到近幾年的教育史大題經(jīng)常用對(duì)比題型來(lái)考察，因此考生在看書復(fù)習(xí)的過程中盡量鍛煉自己的對(duì)比思維能力。如思想家之間的對(duì)比，不同國(guó)家教育改革的對(duì)比，不同教育制度的對(duì)比等等。

　　最后，要提醒同學(xué)們注意是的在整個(gè)考研教育學(xué)復(fù)習(xí)階段一定要注意自己的身體，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，不要到時(shí)候因?yàn)榭陀^方面的原因影響考試，同時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，戒驕戒躁，以一種平穩(wěn)的心態(tài)迎接考研教育學(xué)考試，最后預(yù)祝大家考研成功!