2018考研專業(yè)課經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)--消費(fèi)者生產(chǎn)者和市場(chǎng)效率

　　考研備考復(fù)習(xí)是漫長(zhǎng)而枯燥的，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的熱度也有所增加。報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的人數(shù)逐年增加，壓力也越來(lái)越大。下面跨考教育小編為廣大考生奉上考研經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)整理，希望幫助大家更好地掌握考研經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，做好前期準(zhǔn)備，祝2018考研成功。

　　消費(fèi)者、生產(chǎn)者和市場(chǎng)效率

　　第一節(jié) 消費(fèi)者剩余

　　支付意愿：買者愿意為某種物品支付的最高價(jià)格。

　　消費(fèi)者剩余：買者的支付意愿減去買者的實(shí)際支付量。

　　我想買一個(gè)書包的愿意支付的最高價(jià)錢是50元，張蕊想買一個(gè)書包愿意支付的最高價(jià)錢是100元。如果書包賣60，那么我就不會(huì)去買這個(gè)書包。而對(duì)于張蕊，她得到的消費(fèi)者剩余是40元。如果書包賣40，那么我也會(huì)買，我得到書包的消費(fèi)者剩余是10元，張蕊得到的書包的消費(fèi)者剩余是60，其中，有20元是相對(duì)于書包賣60時(shí)候的額外的消費(fèi)者剩余。

　　對(duì)于需求曲線：需求曲線以下的和價(jià)格以上的面積衡量市場(chǎng)的消費(fèi)者剩余。

　　消費(fèi)者剩余帶來(lái)了什么東西呢?它衡量了消費(fèi)者從一種物品中得到的買者自己感覺到的利益。如果決策者想尊重買者的利益，這是一個(gè)好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)市場(chǎng)上，消費(fèi)者剩余反映了經(jīng)濟(jì)福利。——如果這個(gè)消費(fèi)者是理性的話。如果不管花不少錢，買者都愿意的話，那么我們也沒有話可說(shuō)的。那么，她的消費(fèi)曲線就不是上面這樣子的了。曼坤舉的例子是吸毒者的例子，不管是高價(jià)低價(jià)，他們都會(huì)愿意去買!天!!這還有什么可說(shuō)的。

　　第二節(jié) 生產(chǎn)者剩余

　　成本:賣者為了生產(chǎn)一種物品必須放棄的每種物品的價(jià)值。

　　舉個(gè)例子：我為了編軟件。這是一個(gè)機(jī)會(huì)成本，我要放棄我的休息時(shí)間，我還要去學(xué)習(xí)，我要用電腦，等等等等。

　　生產(chǎn)者剩余：賣者出售一種物品的得到的量減去賣者的成本。

　　結(jié)論：價(jià)格之下和供求曲線以上的面積衡量市場(chǎng)的生產(chǎn)者剩余。

　　結(jié)論：我們用生產(chǎn)者剩余來(lái)衡量賣者的福利

　　第三節(jié) 市場(chǎng)效率

　　效率：資源配置是使社會(huì)所有成員得到的總剩余最大化的性質(zhì)。

　　平等：福利在社會(huì)成員中分配的公平性。

　　效率是關(guān)心如何地把蛋糕做大，公平是關(guān)心如何去分配蛋糕。

　　總剩余：消費(fèi)者和生產(chǎn)者剩余的總和——是供給和需求曲線到均衡數(shù)量之間的面積。

　　總剩余=買者的評(píng)價(jià)-買者支付量+賣者得到量-賣者的成本

　　(只有在平衡點(diǎn)的時(shí)候)=買者的評(píng)價(jià)-賣者的成本

　　觀點(diǎn)：

　　1) 自由市場(chǎng)把物品的公平分配給對(duì)這些物品評(píng)價(jià)最高的買者。這種評(píng)價(jià)由賣者的支付意愿來(lái)表示。

　　2) 自由市場(chǎng)將需求分配給可以以最低的成本生產(chǎn)這些物品的賣者。

　　3) 自由市場(chǎng)生產(chǎn)使消費(fèi)者和生產(chǎn)者剩余 總和最大化的產(chǎn)量。——所以社會(huì)計(jì)劃者通過(guò)增加或減少物品的生產(chǎn)量并不能增加經(jīng)濟(jì)福利。

　　結(jié)論：市場(chǎng)上的供求平衡可以使買者和賣者得到的總利益最大化。

　　但是：看到的是，我們所有的假設(shè)都是在完全的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的前提下。

　　我們要看到 市場(chǎng)失靈!——市場(chǎng)勢(shì)力和外部性是兩個(gè)普遍的例子。

　　問題：曼坤的書：p133, 9，10題。不會(huì)。

　　在于總剩余這個(gè)問題，我分得很不清楚。