2018考研專業(yè)課經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)-供給與需求的市場力量

　　考研備考復(fù)習(xí)是漫長而枯燥的，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的熱度也有所增加。報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的人數(shù)逐年增加，壓力也越來越大。下面跨考教育小編為廣大考生奉上考研經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)整理，希望幫助大家更好地掌握考研經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，做好前期準(zhǔn)備，祝2018考研成功。

　　供給與需求的市場力量

　　第一節(jié) 市場與競爭

　　市場：某種物品和勞務(wù)的一群買者和賣者

　　競爭市場：有許多的買者和賣者，以至于每個(gè)人對(duì)市場價(jià)格的影響都微乎其微。

　　競爭的種類：

　　我舉個(gè)例子

　　中國鐵路——壟斷市場

　　中國的各家民航公司，電信公司——寡頭市場

　　中國的雜志市場——壟斷競爭

　　現(xiàn)在的玩具生產(chǎn)市場——完全競爭

　　第二節(jié) 需求

　　需求——和買者相關(guān)。

　　需求量：買者愿意而且能夠購買的一種物品量。

　　需求定理：認(rèn)為在其他條件相同時(shí)，一種物品價(jià)格上升，該物品需求量減少的觀點(diǎn)。

　　引入了兩個(gè)東東：需求表和需求曲線(向上傾斜)。很simple的。就是價(jià)格和需求量之間的一個(gè)關(guān)系。

　　假使不是每個(gè)人都刷牙，還是可能的。

　　我要一管牙膏，這是我的個(gè)人需求，那么，我們?nèi)５娜?甚至全國)需要的牙膏數(shù)目則是這個(gè)學(xué)校(全國)的市場需求了。

　　我不用牙膏，而用洗牙水，洗牙水被稱作為替代品(substitute)。牙膏要是太貴了，人們可能就會(huì)去買更多的洗牙水。更好的例子是肥皂和洗衣粉。

　　牙膏使用的增多會(huì)引起人們對(duì)牙刷的需求，牙刷稱為互補(bǔ)品(complement)。紅酒和酸梅也算是吧。

　　影響買者的變量有以下幾個(gè)：

　　價(jià)格(沿需求曲線移動(dòng))，收入，相關(guān)物品價(jià)格(替代品和互補(bǔ)品)，嗜好(這個(gè)東西好cool，所以我要買)，預(yù)期(明天加工資，今天上館子，呵呵)，買者數(shù)量(學(xué)校擴(kuò)招，新來了大一新生，牙膏要好賣了)

　　還有一個(gè)很有意思的東西：正常物品，低檔物品。呵呵。正常物品就是其他條件相同的時(shí)候，收入增加，需求量增加。低檔物品就是其他條件相同的時(shí)候，收入增加，需求量減少的物品。曼坤給的例子是公共汽車。我想了想，那些街頭的小販賣的東西也算吧。我們這些沒錢上館子的人會(huì)光顧這些地方，但是有了錢了，你就可能不能去了。

　　第三節(jié) 供給

　　供給：和賣者相關(guān)。

　　供給量：賣者愿意而且能夠出售的一種物品量。

　　供給定理：認(rèn)為在其他條件相同時(shí)，一種物品價(jià)格上升，該物品供給量增加的觀點(diǎn)。

　　引入了兩個(gè)東東：供給表和供給曲線(向下傾斜)。很simple的。就是價(jià)格和供給量之間的一個(gè)關(guān)系。(類同于需求，但是注意曲線的傾斜方向是不同的)

　　同樣的有市場供給和個(gè)人供給。個(gè)人供給組成了市場供給。

　　影響供給曲線的變量有以下幾個(gè)：

　　價(jià)格：沿著供給曲線移動(dòng)。

　　投入價(jià)格：供給量和投入的價(jià)格負(fù)相關(guān)。想想，如果生產(chǎn)手機(jī)的成本很高，就很少有公司會(huì)去上馬手機(jī)的生產(chǎn)線了。反之，就有很多的公司投入這個(gè)市場。

　　技術(shù)：看看蒸汽機(jī)如何改變了這個(gè)世界就知道了。正比!

　　預(yù)期：如果明天賣出這個(gè)產(chǎn)品會(huì)賺更多的錢，企業(yè)就會(huì)減少今天的供給。

　　賣者的數(shù)量：生產(chǎn)者少了，供給自然會(huì)減少。

　　第四節(jié) 供給和需求的結(jié)合

　　均衡：供給和需求達(dá)到了平衡的狀態(tài)。

　　均衡價(jià)格：使供給與需求平衡的價(jià)格。

　　均衡數(shù)量:當(dāng)價(jià)格調(diào)整到使供給與需求平衡時(shí)的供給量和需求量。

　　供求定理：認(rèn)為任何一種物品的調(diào)整都會(huì)使該物品供求平衡的觀點(diǎn)。

　　超額供給——引起過剩

　　和超額需求——引起短缺

　　分析均衡變動(dòng)的三部曲：

　　A. 區(qū)定該事件是移動(dòng)供給還是需求曲線，還是兩者都移動(dòng)。

　　B. 區(qū)定兩個(gè)曲線移動(dòng)的方向。

　　C. 用供求圖說明這種一動(dòng)如何改變均衡價(jià)格和數(shù)量。

　　本課當(dāng)中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：市場經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，價(jià)格是引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策，從而指引配置稀缺資源的信號(hào)。價(jià)格確保了供給和需求的平衡。

　　注意一點(diǎn)：供給、供給量、需求、需求量的關(guān)系。

　　供給曲線中曲線的位置表示的供給，而橫軸表示的是供給量

　　需求曲線中曲線的位置表示的供給，而橫軸表示的是需求量。