2018經(jīng)濟學考研：曼昆《經(jīng)濟學原理》知識點總結(jié)（第7章）

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　　經(jīng)濟學考研，曼昆的《經(jīng)濟學原理》是很重要的參考復習書目?，F(xiàn)在正是專業(yè)課打基礎(chǔ)的時期，尤其是跨專業(yè)考研的考生，及早作準備為好。下面是網(wǎng)友整理的曼昆《經(jīng)濟學》原理第7章的知識點，以供大家復習作參考。

　　第七章 消費者、生產(chǎn)者和市場效率

　　福利經(jīng)濟學：研究資源如何影響經(jīng)濟福利。——會得到的結(jié)論：市場上的供求平衡可以使買者和賣者得到的總利益最大化。

　　第一節(jié) 消費者剩余

　　1、支付意愿：買者愿意為某種物品支付的最高價格。

　　2、消費者剩余：買者的支付意愿減去買者的實際支付量。

　　我想買一個書包的愿意支付的最高價錢是50元，張蕊想買一個書包愿意支付的最高價錢是100元。如果書包賣60，那么我就不會去買這個書包。而對于張蕊，她 得到的消費者剩余是40元。如果書包賣40，那么我也會買，我得到書包的消費者剩余是10元，張蕊得到的書包的消費者剩余是60，其中，有20元是相對于 書包賣60時候的額外的消費者剩余。

　　3、對于需求曲線：需求曲線以下的和價格以上的面積衡量市場的消費者剩余。

　　消費者剩余帶來了什么東西呢?它衡量了消費者從一種物品中得到的買者自己感覺到的利益。如果決策者想尊重買者的利益，這是一個好的衡量標準。大多數(shù)市場上，消費者 剩余反映了經(jīng)濟福利。——如果這個消費者是理性的話。如果不管花不少錢，買者都愿意的話，那么我們也沒有話可說的。那么，她的消費曲線就不是上面這樣子的 了。曼坤舉的例子是吸毒者的例子，不管是高價低價，他們都會愿意去買!天!!這還有什么可說的。

　　第二節(jié) 生產(chǎn)者剩余

　　1、成本:賣者為了生產(chǎn)一種物品必須放棄的每種物品的價值。

　　舉個例子：我為了編軟件。這是一個機會成本，我要放棄我的休息時間，我還要去學習，我要用電腦，等等等等。

　　2、生產(chǎn)者剩余：賣者出售一種物品的得到的量減去賣者的成本。

　　結(jié)論：價格之下和供求曲線以上的面積衡量市場的生產(chǎn)者剩余。

　　結(jié)論：我們用生產(chǎn)者剩余來衡量賣者的福利

　　第三節(jié) 市場效率

　　1、效率：資源配置是使社會所有成員得到的總剩余最大化的性質(zhì)。

　　2、平等：福利在社會成員中分配的公平性。

　　效率是關(guān)心如何地把蛋糕做大，公平是關(guān)心如何去分配蛋糕。

　　3、總剩余：消費者和生產(chǎn)者剩余的總和——是供給和需求曲線到均衡數(shù)量之間的面積。

　　總剩余=買者的評價-買者支付量+賣者得到量-賣者的成本

　　(只有在平衡點的時候)=買者的評價-賣者的成本

　　4、觀點：

　　1) 自由市場把物品的公平分配給對這些物品評價最高的買者。這種評價由賣者的支付意愿來表示。

　　2) 自由市場將需求分配給可以以最低的成本生產(chǎn)這些物品的賣者。

　　3) 自由市場生產(chǎn)使消費者和生產(chǎn)者剩余 總和最大化 的產(chǎn)量。——所以社會計劃者通過增加或減少物品的生產(chǎn)量并不能增加經(jīng)濟福利。

　　5、結(jié)論：市場上的供求平衡可以使買者和賣者得到的總利益最大化。

　　但是：看到的是，我們所有的假設(shè)都是在完全的市場競爭的前提下。我們要看到 市場失靈!——市場勢力和外部性是兩個普遍的例子。

　　6、問題：曼坤的書：p133, 9，10題。不會。在于總剩余這個問題，我分得很不清楚。

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