研究生教育发展亟待宏观调控_跨考网

　　日前�Q�全国政协委员白世伟向两�?x��)提交了一份《关于改革研�I�生教育》的提案。他提出�Q�中国现阶段研究生教育发展速度�q�快应紧急“刹车”�?/p>

　　�Ҏ(gu��)���Q�笔者深表赞同，�q�吁��h��府对研究生教育发展及(qi��ng)时实行“宏观调控”。调控其总量�Q�调整其�l�构�?/p>

　　据武汉岩土所学位委员�?x��)主�ȝ��世伟介绍�Q�目前中国在校博士生已达12.5万�h�Q�硕士研�I�生已超�q?00万�h。科研机构和大专院校常规人才已近饱和。有专家指出�Q�目前中国博士研�I�生培养��L��已与���国持��^�Q�硕士研�I�生甚至���过了美国，�q�一切我们只不过用了20多年的时间�?/p>

　　事实上，目前���士当本�U�用�Q�博士当���士用已属常态。而且���博质量普遍下滑也是不争的事实。有学者曾公开指出�Q�现在博士不如硕士，���士不如本科�Q�考重点大学博士比考本�U�还�Ҏ(gu��)��。这表明�Q�供需已经��p���Q�因此宏观调控势在必然。若��d��发展�Q�势必造成个�h、社�?x��)和国家三个层面投资的巨大浪费以及(qi��ng)机会(x��)成本的损失。不调控或推�q�调控只�?x��)增大社会(x��)成本�?/p>

　　但眼下“刹车”似乎也不是件容易的事，因�ؓ(f��)一些科研机构和高校一定程度上已把研究生教育当做一�U�“谋利”的工具。导师带的研�I�生���多�Q�在�C�会(x��)上的影响���p��大，在学校的贡献也越大，因此获利的机�?x��)就���多�Q�比如职�U�评定、奖金分配甚臛_��房等���利都会(x��)与此有关�Q�因此，有的教授带的研究生甚��x��其所教的本科生还多�?/p>

　　�U�研机构和高校也把研�I�生规模看得很重�Q�因为有关部门确实把研究生规模当做科研实力或“研�I�型”大学的���性指标在考核。所以，他们只有扩张规模的动力而没有裁减研�I�生数量的想法。尽���他们也知道某些专业�?j��ng)场不景气甚��x��已过剩了�Q�但他们�q�在开���马力培充R�?/p>

　　因此�Q�在�?j��ng)场竞争机制���不能充分实��C��胜劣汰的条�g下，调控研究生培��L��量和结构的使命只能落在政府肩上。笔者徏议，国家有关部门必须下大军_��来一�ơ“宏观调控”，调整其增长方式，使其从粗攑֞�增长向集�U�型增长转型�?/p>

　　值得一提的是，在实施宏观调控过�E�中�Q�必���d��行公开、公�q�뀁公正和透明的原则，否则�Q�弄不好则会(x��)出现大量“逆向选择”的闹剧�Q�即该保留的专业反而“下�䏀�了�Q�而该“下�䏀�的通过公关�{�手�D�反而能�E�_��钓鱼台�?/p>

　　所以，白世伟委员关于今后对传统学科不再��L��增加培养点，重点解决新兴学科和前沉K��域的讄���布局的徏议，不失��Z��条有价值的思�\�?/p>

?�W�一财经日报