(zhn)现在的位置Q?/strong> 跨考网频道考研报名正文

北京大学2004q硕士研I生考试?j)理学理题_跨考网

最后更新时_(d)(x)2008-02-22 23:16:54
辅导评Q?a target="_blank" rel="nofollow">暑期集训 在线咨询
复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> ?jin)解一?>

  名词解释Q?/p>

  1、脑成像技?/p>

  2、特征觉察器

  3、激zL散模?/p>

  4、情l智?/p>

  5、h格测验的Q分类?/p>

  6、客体永久?/p>

  7、发展Q?/p>

  8、心(j)理理?/p>

  9、同化与应

  10、维果斯?/p>

  {题

  1、朱主要从那几个斚w对儿童心(j)理发展规律进行了(jin)阐述Q其主要观点是什么?

  2、简q西方儿童心(j)理学产生和发展的基本历史q程?/p>

  3、简q少q期的一般心(j)理特炏V?/p>

  4、什么是晶体智力Q流体智力。它们各自发展的基本轨迹是什么?/p>

  5、谈谈你对知识、技能、策略关pȝ认识?/p>

  6、比较学?fn)迁Uȝ共同要素说和产生式理论的异同?/p>

  7、根据班都拉?a target="_blank">C会(x)?/a>?fn)理论,应如何进行品德培养?/p>

  ?/p>

  1、论q记忆研I的历史Qƈ说明不同历史时期记忆研究的侧重点?/p>

  2、谈谈语a加工的模块化观点和交互作用观点的主要分歧点在哪里?/p>

  3、根据动机的认知理论Q如何激发h们工作的动机?/p>

  4、与学习(fn)的联l理论和认知理论相比Qh本学?fn)理论有什么独特之处?q一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启C?

  5、从目标价倹{内容体pR研I方法等斚w谈谈你对发展?j)理学的认识?/p>

跨考考研评

班型 定向班型 开班时?/td> 高定?/td> 标准?/td> 评介绍 咨询
U季集训 冲刺?/td> 9.10-12.20 168000 24800?/td> 班面授+专业??+专业译֮向辅?协议加强评(高定?+专属规划{疑(高定?+_化答?复试资源(高定?+复试译֌(高定?+复试指导(高定?+复试班主?v1服务(高定?+复试面授密训(高定?+复试1v1(高定?
2023集训畅学 非定向(政英?数政qQ?/td> 每月20?/td> 22800?协议? 13800?/td> 先行阶在U课E?基础阶在U课E?强化阶在U课E?真题阶在U课E?冲刺阶在U课E?专业NҎ(gu)一对一评+班主dE督学服?全程规划体系+全程试体系+全程_化答?择校择专业能力定位体p?全年关键环节指导体系+初试加强?初试专属服务+复试全科标准班服?/td>

①凡本网注明“稿件来源:(x)跨考网”的所有文字、图片和韌频稿Ӟ版权均属北京学博教育咨询有限公司Q含本网和跨考网Q所有,M媒体、网站或个h未经本网协议授权不得转蝲、链接、{帖或以其他Q何方式复制、发表。已l本|协议授权的媒体、网站,在下载用时必须注明“稿件来源,跨考网”,q者本|将依法q究法律责Q?/p>

②本|未注明“稿件来源:(x)跨考网”的?囄Eg均ؓ(f)转蝲E,本网转蝲仅基于传递更多信息之目的Qƈ不意味着再通{载稿的观Ҏ(gu)证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个h从本|下载用,必须保留本网注明的“稿件来源”,q自负版权等法律责Q。如擅自改为“稿件来源:(x)跨考网”,本网依法追I法律责仅R?/p>

③如本网转蝲E涉?qing)版权等问题Q请作者见E后在两周内速来?sh)与跨考网联系Q电(sh)话:(x)400-883-2220