考研倒计�Ӟ��(x��)��p��提分最后的三个�Ҏ(gu��)��_跨考网

　　�q�入最后的复习(f��n)阶段�Q�还要不要记单词?�{�案是肯定的。但单词只是基础�Q�我们不能让它喧宑֤�丅R��在学习(f��n)中，我们常常可以把要掌握的知识点分�ؓ(f��)三个层次�Q�精���、准���和模糊�Q�对于庞大的考研单词���，我们完全可以把它们划分�ؓ(f��)�q�三个层�ơ来操作�Q�所以这时候记单词应该�q�入收羃战线、重炚w��御的阶段�Q�也���是说记忆要有选择性。我们可以把单词书抛��C��边，挑一本简�z�精炼的真题生词�?最好附有单词在真题中出现频率的�l�计数据)�Q�浏览其中从阅读题和���译题里析出的生词、难�?- �q�是冲刺阶段的单词记忆范围。到了时间紧张的最后时刻，如果�q�个范围仍嫌�q�大�Q�就挑其中出现频率高的单词来讎ͼ�如果旉���不允许，���在核心单词���里记感兴趣的生词，因�ؓ(f��)带有感情因素记忆的东西更牢固�?/p>

　　�Ҏ(gu��)��二、改造符合自己写作水�q�的模板

　　写作也是冲刺复习(f��n)的重中之重。有监考老师发现�Q�很多考生到最后交��h��作文题还是空白的�Q�其实�ƈ不是他们没有旉���写，而是有畏难情�l�，静不下心来梳理思�\。准备作文首先要熟记一些模板范文，然后要练�?f��n)随机应变、灵�z�运用的能力�?/p>

    记模板是必要的，但选择模板时要避开那些已经用滥了的“通用汽�R”，即��它们马力十��。我们不一定要在专门的模板书中挑，�q�样�Ҏ(gu��)��和别人“撞车”，再加上模板一般只是提供一个框�Ӟ���q����完整的文章，既刻板又没有灉|���Q�记忆�v来也比较费劲。可以考虑另辟�y�径�Q�从复习(f��n)期间遇到的各�U�英语短文中�{�选几���出�?也可以给几篇有不同亮点的文章做外�U�手术，嫁接��Z��些符合考试要求的漂亮模板来)�?/p>

    最省事的办法就是从本论坛的真题中找�Q�比如完型填�I�题���是命题专家�����个考试专门设计的“命题作文”，无论是结构还是语�a�都完���地�W�合考研要求;阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有���的文章�Q�也可以把它们改造成�W�合自己的写作水�q�的模板�?/p>

    �q�样做的好处是，首先淘出来的文章是自己感兴趣�?挑选文章和制作模板的过�E�，���是潜移默化地记忆的�q�程�Q�模板制作好之后�Q�你�Ҏ(gu��)��章的框架和思�\���已�l�了然于胸，再细�l�咀嚼其中经典的遣词造句�Q�记忆的��d�����大功告成了。你要事先练�?f��n)运用几���模板范文写不同的题目，写顺手了�Q�学�?x��)了逢山开路、遇水架桥的本领�Q�到考场上遇到出乎意料的作文题就不会(x��)慌了手脚。因为时间有限，�l�习(f��n)无需太多�?/p>

    在做模板的过�E�中�Q�也要留心积累一些重要的单词�Q�比如根据在作文中常出现的一些意思找出几个近义的��p��单词�Q�从中挑出地道漂亮的熟记熟用�Q�到了考试的时候，也许一个漂亮的单词便��以拉开一个����ơ�?/p>

　　�Ҏ(gu��)��三�?/strong>阅读题重在温�?f��n)错题，揣摩思�\