2015考研��p���Q�基���扎实才能保证有效�q�用_跨考网

　　从现在到六月份这一阶段�Q�是考研��p��复习(f��n)的基���阶段。万丈高楼��^地�v�Q�如论如何或炫丽或有效的做题�Ҏ(gu��)���Q�都必须在你能看懂题目，看懂选项的基���上才能真正�v作用。因此第一阶段的复�?f��n)重��?gu��)��打基����Q�英语的基础包括两个部分单词和语法，�q�是�q�一阶段复习(f��n)的重�Ҏ(gu��)��在�?/p>

　　对于单词的复�?f��n)，首先考研��p��与四、六�U�对词汇的不同要求。四、六�U�考试是水�q�x��考试�Q�考试�?ji��n)目的是���验在校大学生的��p��水��^�Q�直白的��_(d��)���q�种考试�Q�是��Z��(ji��n)让大多数考生通过的。它更多的考查词汇的宽度，卌���识记多少词汇。而考研属于选拔性考试�Q�是从广大的毕业生中选拨出特别优�U�的，�l�箋深造。换句话��_(d��)��它的目的是�ؓ(f��)�?ji��n)让更多的考生不过。因此考研考的更多的是词汇的深度，即你对一个单词掌握到�?ji��n)什么程度。词汇的深度的考察包括两个斚w���Q�一考察熟词��M���Q�一是考察构词法，即通过词根词缀扩展单词�?/p>

　　因此�Q�词汇的复习(f��n)要有针对性，�?a href="http://www.ivlnzgm.cn/zhuanti/dagang/" target="_blank">考研大纲5500个单词划分出个三六九(ji��)�{�来�Q�区别对待。对于你认�ؓ(f��)熟�?zh��n)�的初高中词汇�Q�要重点记忆它的�W�二个，�W�三个，甚至�W�四个你不熟�(zh��n)�的意思，比如side�Q�应该掌握其动词表示“支持”的意义�Q�weather�Q�应该掌握其“度�q�”的意义。这些是考研中障���最大的“熟�(zh��n)�的陌生人”。记忆这些单词生义的时候徏议根据熟义进行联惛_��画I��扑ֈ�各意义间的联�p�，在理解的基础上记忆�?/p>

　　对于其他不是特别熟�?zh��n)�的单词，�����大家用词根词�~�法来记忆、扩展词汇，�q�是大纲的要求，也是最合乎�U�学�Q�最省力有效的词汇学�?f��n)方式。这些单词通常分�ؓ(f��)三类�Q�一�c�L��高频词汇�Q�高频词汇是指历�q�考研试卷中出现频�ơ比较高的大�U�词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习(f��n)的重中之重，频率���高�Q�重要性越大。这部分单词的复�?f��n)要求考生韟뀁�Ş、义全都掌握。一�c�L��常用词汇�Q�它在考试中出现的�ơ数也较多，也需要考生认识、熟�(zh��n)�、理解。但�q�部分词汇，往往隑ֺ��q�不大，考生也有一定的熟�?zh��n)��Q�一般不�?x��)成为做题障���。第三类是一些比较生�?n��i)���词汇�Q�大�U�里面也有一些很���考到�Q�或者即便考到也不�?x��)�?ji��ng)响做题的生僻的词汇，对于�q�些词汇�Q�只要求考生能大概识得其义，甚至是识得其模糊的意义范围就够了(ji��n)�?/p>

　　�q�一阶段的复�?f��n)重点还包括语法�Q�语法一直是中国学生最薄弱的环节。很多同学一拿�v语法或者词汇书��׃��(x��)头痛�Ʋ裂�Q�事实上�Q�英语的学习(f��n)相对于其他语�a�来说已经很简单了(ji��n)。�D个例子来��_(d��)��当我们说“我吃了(ji��n)饭”的时候，英文可以说“I had supper.”中文却可以说“饭我吃�?ji��n)”、“我饭吃�?ji��n)”、“吃�?ji��n)饭了(ji��n)我”和“饭吃了(ji��n)我”，或者还有更多的方言表达。你�?x��)发现我们一般说的句型是“我吃了(ji��n)饭”这�U�SVO�?subject-verb-object)�Q�而我们说的这些同样一个意思的句子却是OSV, SOV, VOS,和OVS。而根据语�a�学家发现�Q�英�?0%都是SVO句型�Q�日韩语主要是SOV型，阿拉伯语主要是VSO。所以相比较而言英文�q�是比较�W�合中文的表达习(f��n)惯，而且要比中文�Ҏ(gu��)��得多。它是一�U�固定词序的语言(fixed-word-order language)�?/p>

　　既然它是一�U�固定词序且有着非常�E�_��的语法的语言�Q�他的难度应该就�Ҏ(gu��)��很多�?ji��n)。因此学�?f��n)语法的时候，�W�一兛_��(j��)理障���就要毫不犹豫地破除�?ji��n)。而刚才所谈及(qi��ng)的SVO是我们英语五大基本句型中的一�U�最为普遍的主谓宾，剩下的�ؓ(f��)�ȝ��表、主谓、主谓宾与宾补和主谓间宾直宾。因此再隄���句子�Q�看上去有长有短�Q�有���有繁�Q�从表面上看�Q�似乎千变万化，难以捉摸。但是规律的本质���是�q�五中基本结构。他们的中心(j��)��L��、句子的骨架�l�构���是谓语动词�Q�因此对于谓语动词的使用大家一定要知道动词的用法，�q�样才能造出正确的语句。如果英语是�U�大�?w��i)，那么动词���是“树(w��i)根”及(qi��ng)“主�q�y(c��)��，它决定了(ji��n)句子�q�棵�?w��i)的枝繁叶茂。如果把��p��句子比作一个“�h”的话，那么动词���是“大脑”，它支配了(ji��n)句子整个灵魂。但是对于谓语动词的判断�Q�仍有大部分同学判断不准�Q�喜�Ƣ将其与现在、过��d��词弄淗���所以最好在正式复习(f��n)考研��p��语法之前好好把英语语法中的几大时态弄清楚是最好的�?/p>

　　如果说词汇的记忆�q�可以自��p��决的话，考研��p��语法的复�?f��n)就一定要在老师的带领下�q�行�?ji��n)。对于考研来说�Q�语法的考察其实是有范围的，因�ؓ(f��)考研不单独纯�_�考语法，像高中的选择题一栗���考研语法的学�?f��n)目的是��Z��(ji��n)能够理解句子�Q�识别句子结构。所以考研语法说白�?ji��n)就是理解句子，理解句子�l�构。句子分为简单句和非���单句。简单句主要考察五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主谓�Q�主谓宾�Q�主谓宾宾，主谓宾补和主�p�表。四大成分也���是定语�Q�状语，同位语和插入语。非���单句分�ؓ(f��)�q�列句和复合句。�ƈ列句又分为句中�ƈ列和句间�q�列。复合句包括三大从句和一些特�D�结构。三大从句分别是名词性从句，形容词性从句和副词性从句。名词性从句包括主语从句，宾语从句�Q�表语从句和同位语从句，。�Ş容词性从句也���是常说的定语从句，分�ؓ(f��)限定性定语从句和非限定性定语从句。副词性从句也���是状语从句�Q�包括九(ji��)大类�Q�时间、地炏V��原因、结果、目的、方式、让步、条件和比较。特�D�结构是指强调，省略和倒装�q�三�U�常考的语法现象�?/p>

　　��M���Q�基���阶段是夯实基���的关键时期，只有扎实的基���才能保证后面解题技巧的有效�q�用。刘正锋老师希望同学们脚�t�实地的掌握好考研的词汇和语法知识�Q��ؓ(f��)强化阶段的学�?f��n)奠定坚实的基础�?/p>