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考研p(?详细介绍Q考试内容_跨考网

最后更新时_(d)(x)2013-12-20 23:23:41
辅导评Q?a target="_blank" rel="nofollow">暑期集训 在线咨询
复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> ?jin)解一?>

  概念

  考研p(?是新出现的一?a href="http://www.ivlnzgm.cn/" target="_blank">考研p试卷Q它与历q考研试卷有所不同Q它针对的对象是一些报考特别专业学位硕士的学生Q由教育部考试中心(j)l织专家研究命题Q在考研l考中使用。也是_(d)p一和英语二在研I生考试中将同时使用?

  那么考研p二主要针对哪些考生呢。弄清这个问题,大家要先弄清楚自己所考的士cd。近几年国家研究生教育在q行攚wQ改革方向是硕士分ZU?一U是学术性研I生Q偏重学术方面,q有一U称Z业学位研I生Q偏重培养高U管理h才或专门人才Q如职业l理人、会(x)计师、工E师{等。这U分法在国外教育体制中体现得很明显,典型的如英国。我们国家以后研I生培养方向和国际接轨Q分两种cd?

  学术性研I生要(h)l考英语一Q而一部分考专业学位的研究生将首次遭遇考研p二。国家教育部有详规定说明,目前我国专业学位研究生包?9U,?a target="_blank">体育士?a target="_blank">汉语国际教育士?a target="_blank">译士{。大家要注意q?9U专业学位硕士不是都要考英语二Q其中一些专业学位硕士基本上是不?x)考英语二的,比如法律士。而有一些是要考英语二的,比如MBA、MPA{?

  具体来说Q如何确定自p英语一q是p二呢。考生可参照报?a target="_blank">院校的招生简章中的报考科目,章中?x)明说明考英语一q是p二。其中英语一~号?01Q政ȝ号ؓ(f)101Q而英语二~号?04。。还有一个简便的Ҏ(gu)是,考研|?/a>上报名成功后Q考生使用报名L(fng)录网上报名网站,输入报名P查看自己的报名信息就可以看到自己的初试考试U目?

  最后说?a target="_blank">专业士整体规模。由于专业硕士在我国是新兴事物,它招生规模较?yu),报考hC多。招生规模ؓ(f)5万h左右Q我_略估计在全国研I生报名中,U?0个h中将?个h要考英语二Q比例甚x(chng)低。所以绝大多数考生不会(x)受到影响Q还是(h)l考英语一?

  考试内容

  试题分四部分Q共48题,包括p知识q用、阅ȝ解、英译汉和写作?

  W一部分 p知识q用

  主要是考查考生对英语知识的l合q用能力。共20题Q每题0.5分,?0分?

  在一约350词的文章中留?0个空白,要求考生从每题所l的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作{?

  W二部分 阅读理解

  主要是考查考生获取信息、理解文章、猜重要生词词义ƈq行推断{方面的能力。该部分由A、B两节l成Q共25题Q每题2分,?0分?

  A?20题)

  本部分ؓ(f)多项选择题,共四文章,总长度ؓ(f)1500词左叟뀂要求考生阅读文章q回{每文章后面的问题。考生需在每题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的{案?

  每篇文章?题,?0题。每题2分,?0分。考生在答题卡1上作{?

  B?5题)

  本部分有3U备选题型。每ơ考试从这3U备选题型中选择一U进行考查。或者这3UŞ式中某几U的l合q行考查。本节文章设5题Q每题2分,?0分?

  考生在答题卡1上作{?

  备选题型有Q?

  1)多项对应?

  2)标题对应?

  3)正误判断?

  W三部分Q英译汉

  考查考生理解所l英语语a材料q将其译成汉语的能力。要求译文准、完整、通顺?

  要求考生阅读、理解长度ؓ(f)150词左右的一个或几个pD落Qƈ其全部译成汉语。考生在答题卡2上作{。共15分?

  W四部分 写作

  该部分由A、B两节l成Q主要考查考生的书面表达能力。共2题Q共25分?

  A节:(x)题型有两U,每次考试选择其中的一UŞ式?

  备选题包括Q?

  1)考生Ҏ(gu)所l情景写Z约100?标点W号不计在?的应用性短文,包括Uh和公务信函、备忘录、摘要、报告等?

  2)考生Ҏ(gu)所提供的汉语文章,用英语写Z?0~100词的该文摘要?

  考生在答题卡2上作{。共10分?

  B节:(x)要求考生Ҏ(gu)所规定的情景或l出的提UԌ写出一?50词以上的p说明文或议论文,提供情景的Ş式ؓ(f)囄、图表或文字?

  考生在答题卡2上作{。共15分?

  2014q考研Q英语一与英语二的区?/span>

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