女硕士何以成了坏榜样_跨考网

　　两天前，上�v一个女���士与女伴在淮�v路黄陂�\口�ؕ�I�K��路时�Q�被卢湾交警挡下。她坚决不肯接受处罚�Q�甚臛_��在现场正常执法的交警大骂脏话�Q�最后还狠狠地将挡在自己面前的交警一把推开�?23日，她被卢湾公安分局��d��行政拘留10天�?/p>

　　�q�个女硕士在接受�?sh��)视台采访时��_(d��)��“没惛_���Q�我�q�次成了�q�轻��Z��好的榜样。�?/p>

　　在我的印象中�Q�“榜样”是个褒义词�Q�很���和“不好”、“坏”等限定词搭配。听�q�个走向拘留所的女���士的口吻，�U���自己被拘留了�Q�依然“榜样”了一回。是不是此行无怨无�(zh��n)�不好说�Q�我的兴���在于，高等学府培养出来的硕士，不论她学什么专业，在遵守社�?x��)公得���交通法规等斚w���Q�即便不能�ؓ(f��)人师表，也不该站到“善”和“美”的对立面，成�ؓ(f��)一个坏标本�?/p>

　　�|�上有种观点�Q�认��Z�����交警部门“仇知识”，故意拿知识分子开刀�Q�尤其是������一个知识女性。有��Z��同意�Q�批注了八个字：(x��)�?a target="_blank">法律面前�Q��h人��^�{�。”这个新��M��件�ƈ不复杂，假如�q�个女硕士在��q��马�\被制止时�Q�闻�q�即改，断然不会(x��)遭拘留的。退一步说�Q�只要她嘴上�U��d�Q�没有出�a�不逊，恶语伤�h�Q�兴�怹�没了��C��的尴���。恶语伤��Z����_(d��)���q�粗暴地推开执勤的交警。说�Ҏ(gu��)��“多行不义必自毙”，不算冤枉吧？

　　女硕士成为年��M�h“不好的榜样”，是法制教育缺位的表现。也许，�q�个女硕士从���学�?f��n)不错，一直是其父母和母校的骄傌Ӏ�其实，法制教育不是三两天的普法宣传和一门法律基���知识评������p��完成的。不论是家庭教育�q�是学校教育�Q�当父母的和老师�Q�时��M��能忘记自��p��负的育�h重�Q。如果当父母的从���教奛_��诅R��三字经》，教育奛_��如何��Z�h处世�Q�或者说当父母的首先�l�女儿当�늺�守法的表率，我想�Q�这个女���士的被拘留10天的“�h生斑点”，也许��׃���?x��)出��C��。同样道理，假如�q�个女硕士已�l�成家立业，假如已经��Z�h父母�Q�依照她前两天的表现�Q�她能否教育好她的下一代，也很成问题�?/p>

　　女硕士被拘留10天，我们不必�q�灾乐祸�Q�也不必“怜香惜玉”。她有数天的面壁思过的机�?x��)，不是交警部门“仇知识”，拿一个“弱奛_��”开刀�Q�而是对她最好的普法教育。不仅对其本人，事实上，�Ҏ(gu��)��们所有这些旁观者，不管是年��M�h�q�是长者，都应当从她��n上�݅取教训，把她当作一个不好的标本�Q�从而避免类似的处罚哪天再在自己�w�上重演�?/p>

　　报道中称�Q�这是上���h��史以来第一个因��Zؕ�I�K��路后妨碍交警执法的女行�h。这句话如果是事实，其实也反映出上�v交警部门�Q�多�q�来对女性违章的�|�开一面。换句话��_(d��)��假如当地交警部门严格执法�Q�偌大个上�v�Q�违章的奌���人，�q�个刚刚被拘留的女硕士，不该是第一个违章后�q�大闹的��x��。假设这��L(f��ng)��不好“榜样”，能早日出玎ͼ�受教育者不是更多吗�Q?/p>

　　女硕士成了不好的“榜样”，固然与其自��n原因有关�Q�除她之外，别的人有没有责�Q�Q�大家是不是也该自我评判一番？

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