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2014考研计算机大U之|络的两大变化_跨考网

最后更新时_(d)(x)2013-09-16 17:39:32
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复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> 了解一?>

  9?3?a href="http://www.ivlnzgm.cn/zhuanti/dagang/" target="_blank">考研大纲发布后,跨考教育辅g家第一旉?a href="http://www.ivlnzgm.cn/" target="_blank">考研专业课之计算机统考专业课q行大纲解析Q希望对大家有所帮助Q?/p>

  一、计机|络考查目标

  1、掌握计机|络的基本概c基本原理和基本Ҏ(gu)?/p>

  2、掌握计机|络的体pȝ构和典型|络协议Q了解典型网l设备的l成和特点,理解典型|络讑֤的工作原理?/p>

  3、能够运用计机|络的基本概c基本原理和基本Ҏ(gu)q行|络pȝ的分析、设计和应用?/p>

  二、计机|络变化解析

  1. 变化一

  (?介质讉K控制

  1.信道划分介质讉K控制变ؓ(f)“信道划分?/p>

  频分多\复用Q时分多路复用,波分多\复用Q码分多路复用的概念和基本原理?/p>

  2.随机讉K介质讉K控制变ؓ(f)“随问?/p>

  ALOHA协议QCSMA协议QCSMA/CD 协议QCSMA/CA协议?/p>

  3.轮询讉K介质讉K控制变ؓ(f)“轮训访问?/p>

  令牌传递协议?/p>

  2.变化?/p>

  (?IPv4

  1. IPv4分组

  2. IPv4地址与NAT

  3.子网划分、子|掩码与CIDR、增加了“\p集?/p>

  4.ARP协议、DHCP协议与ICMP协议

  三、复?fn)与备考指?/strong>

  1、教材的选择

  《计机|络?谢希?是考研计算机网l科目的教材首选。考研大纲也正是采用该教材的组l模式进行编排,该书比较全面Cl了计算机网l的发展和原理体pȝ构、物理层、数据链路层、局域网、广域网、网l互q、传输层、应用层、计机|络的安全和因特|的演进{内容,q且各章均附有练?fn)题?/p>

  2、学?fn)指?/strong>

  (1)计算机网l体pȝ?/p>

  q部分内容要了解计算机网l概늚概念、组成,计算机网l的分类Q发展过E等。理解网l分层结构、网l协议、接口、服务等概念。重Ҏ(gu)握OSI参考模型和TCP/IP模型的区别和联系?/p>

  (2)物理?/strong>

  对这部分内容的考查Q以基本原理和概늚形式Z。掌握信道、信受带宽、码元、L牏V速率、信元、信ѝ编码与调制、电(sh)路交换、报文交换、分l交换、数据报、虚?sh)\{基本概c重Ҏ(gu)握奈奎斯特定理和香农定理。此外,q要注意复习(fn)每层上的|络讑֤Q在考查目标中特别强调了对典型网l设备的工作原理?qing)应用的考查。物理层讑֤有集U器、中l器?/p>

  (3)数据链\?/strong>

  q部分内容的复习(fn)可以从数据链路层所提供的功能入手,便于理解和记忆。数据链路层的主要功能:(x)差错控制、流量控制与可靠传输机制、介质访问控制。徏议重点复?fn)流量控制与可靠传输机制、介质访问控制这两部分内宏V数据链路层的协议中Q徏议重点复?fn)CSMA/CD 协议。在前两q的考试中,考查了后退N帧协议,CSMA/CD协议{内容,q些内容不好理解Q大家可以通过《计机学科专业基础l合辅导讲义》的中相应例题的讲解来理解掌握这部分内容?/p>

  (4)|络?/strong>

  |络层的主要功能是\׃转发Q因此\由协议和路由法是考试的重炏V\q法重点复?fn)距?向量路由法、链路状态\q法。IP协议也是考试的重点,要求掌握IPV4地址与NAT、子|划分、子|掩码、CIDR。另外,IPV6协议是未来的方展方向Q要了解IPV6的报文结构和地址分配方式?/p>

  (5)传输?/strong>

  传输层重点考查UDP协议和TCP协议。要掌握UDP数据报的发送和UDP校验方式;TCPq接理、三ơ握手协议、TCP可靠传输Q以?TCP量控制与拥塞控制。这部分要多做习(fn)题来加深理解。我l大家推荐的是《计机学科专业基础l合辅导讲义同步l习(fn)》,q本书是与《计机学科专业基础l合辅导讲义》配套的一本习(fn)题集Q大家可以通过同步?fn)题训练加深对知识的理解Q掌握解题思\和技巧?/p>

  (6)应用?/strong>

  应用层要重点掌握DNS、FTP、电(sh)子邮件及(qing)www的概c基本原理,所涉及(qing)的网l协议等?/p>

最后,跨考教育祝q大考生考研利Q?/p>

  更多L(fng)击:(x)跨考教育联合高{教育出版社 解析2014考研大纲

跨考考研评

班型 定向班型 开班时?/td> 高定?/td> 标准?/td> 评介绍 咨询
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