æ‚(zh¨¨n)¨çŽ°åœ¨çš„ä½ç½®åQ?/strong> 跨考网频é“考研报å正文

考研心ç†å­¦ç»å…¸è¯•é¢˜å®žéªŒå¿ƒç†å­¦½W¬äºŒç« _跨考网

最åŽæ›´æ–°æ—¶é—ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)2011-11-05 08:53:46
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å¤ä¹ (f¨¤n)紧张åQŒç„¦å¤´çƒ‚é¢ï¼Ÿé€†é£Žè½»è¢­åQŒæ¥è·¨è€ƒç§‹å­£é›†è®­è¥åQŒå¸®ä½ å¯»æ–ÒŽ(gu¨©)³•åQŒå®šæ–ÒŽ(gu¨©)¡ˆåQ?/span> 了解一ä¸?>

        ½W¬äºŒç« Â?心ç†å®žéªŒçš„å˜é‡ä¸Žè®¾è®¡

  åè¯è§£é‡Š

  1.实验法(‹¹™å¤§åQ?002åQ‰åœ¨æŽ§åˆ¶çš„情境下åQŒç ”½I¶è€…ç³»¾lŸåœ°æ”¹å˜è‡ªå˜é‡ï¼Œä½¿ä¹‹¾pÈ»Ÿåœ°æ”¹å˜ï¼Œç„¶åŽè§‚察因å˜é‡éšä¹‹æ”¹å˜çš„情况。分为实验室实验和自然实验ã€?/p>

  2.完全éšæœºåŒ–设计(‹¹™å¤§åQ?002åQ‰æŒ‡ç”¨éšæœºæ•°å­—表或抽½{„¡š„æ–ÒŽ(gu¨©)³•ž®†è¢«è¯•éšæœºåˆ†¾l„,使儾l„在接å—实验处ç†ä¹‹å‰ä¿æŒå„æ–¹é¢ç›¸½{‰ï¼Œòq‰™šæœºå®‰æŽ’实验处ç†çš„设计ã€?/p>

  3.被试间设计(‹¹™å¤§åQ?001åQ‰åˆ¿UîCØ“(f¨´)¾l„间设计或独立组设计åQŒå°±æ˜¯æŠŠæ•°ç›®ç›¸åŒçš„被试分é…到自å˜é‡çš„ä¸åŒæ°´åã^或ä¸åŒçš„自å˜é‡ä¸Šã€?/p>

  4.æ“作定义åQˆåŽå—师大,2004åQ‰æ“作定义是指用å¯æ„ŸçŸ¥ã€åº¦é‡çš„事物ã€äº‹ä»¶ã€çŽ°è±¡å’Œæ–ÒŽ(gu¨©)³•å¯¹å˜é‡æˆ–指标åšå‡ºå…·ä½“的界定ã€è¯´æ˜Žã€‚æ“作定义的最大特å¾å°±æ˜¯å®ƒçš„å¯è§‚测性,作出æ“作定义的过½E‹å°±æ˜¯å°†å˜é‡æˆ–指标的抽象陈述转化为具体的æ“作陈述的过½E‹ã€?/p>

  5.实验的内部效度(å—京师大åQ?002åQ‰å†…部效度是指在研究的自å˜é‡ä¸Žå› å˜é‡ä¹‹é—´å­˜åœ¨ä¸€å®šå…³¾pÈš„明确½E‹åº¦ã€?/p>

  6.æ—‰™—´åºåˆ—设计åQˆåŽä¸­å¸ˆå¤§ï¼Œ2003åQ‰æ—¶é—´åºåˆ—设计是指对一¾l„éžéšæœºå–样的被试实施实验处ç†ï¼Œòq¶åœ¨å®žéªŒå¤„ç†å‰åŽå‘¨æœŸæ€§åœ°åšä¸€¾pÕdˆ—‹¹‹é‡åQŒç„¶åŽåˆ†æžå‰åŽæµ‹é‡æ˜¯å¦å…·æœ‰è¿ž¾l­æ€§ï¼Œä»Žè€ŒæŽ¨æ–­å®žéªŒå¤„ç†çš„效果。其基本形å¼ä¸ºï¼š(x¨¬)一¾pÕdˆ—å‰æµ‹â€”—实验处ç†â€”—一¾pÕdˆ—åŽæµ‹ã€‚时间åºåˆ—设计多用于ž®æ ·æœ¬å®žéªŒï¼Œ¾l“果一般采用t‹‚€éªŒè¿›è¡Œè€ƒå¯Ÿã€?/p>

  ½Ž€½{”题åQ?/p>

  1.举例说明什么是自å˜é‡æ؜淆?如何防止出现自å˜é‡æ؜淆?åQˆæµ™å¤?002åQŒä¸­¿U‘院2003åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)如果应该控制的å˜é‡æ²¡æœ‰æŽ§åˆ¶å¥½åQŒé‚£ä¹ˆï¼Œå®ƒå°±ä¼?x¨¬)造æˆå› å˜é‡çš„å˜åŒ–åQŒè¿™æ—Óž¼Œç ”究者选定的自å˜é‡ä¸Žä¸€äº›æ²¡æœ‰æŽ§åˆ¶å¥½çš„å› ç´ å…±åŒé€ æˆäº†å› å˜é‡çš„å˜åŒ–,˜q™ç§æƒ…况ž®Þq§°ä¸ø™‡ªå˜é‡æ·äh·†ã€‚在具体实验æ“作æ—Óž¼Œæˆ‘们å¯ä»¥é‡‡å–消除é¢å¤–å˜é‡ã€ä‹Éé¢å¤–å˜é‡ä¿æŒæ’定或éšæœºåŒ–½{‰æ–¹æ³•ï¼Œæ¥é¿å…其对因å˜é‡çš„媄å“ã€?/p>

  2.如何æ高实验者的内部效度åQŸï¼ˆ‹¹™å¤§2003åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)内部效度的目的是ä¿è¯ç ”究å˜é‡ä¹‹é—´çš„å…³¾pÈš„¼‹®å®šæ€§ã€‚就实验而言åQŒå°±æ˜¯è¦ä¿è¯å› å˜é‡çš„å˜åŒ–¼‹®ç³»ç”Þq‰¹å®šçš„自å˜é‡æ‰€å¼•è“v。由于除自å˜é‡å¤–åQŒä“Q何其他外部å˜é‡éƒ½å¯èƒ½å¯¹å› å˜é‡äº§ç”Ÿå½±å“åQŒä‹É其效果与自å˜é‡çš„效果æ·äh·†åœ¨ä¸€èµøP¼Œä»Žè€Œä‹É我们难以判断研究å˜é‡ä¹‹é—´å…³ç³»çš„确定性,或对其关¾pÕdšå‡ºé”™è¯¯çš„¾l“论ã€æŽ¨è®ºã€‚因此,è¦ä‹É研究有较高的内部效度åQŽå°±å¿…须控制å„ç§å¤–部å˜é‡åQŒæ¶ˆé™¤å®ƒä»¬å¯¹ç ”究¾l“论的媄å“ã€?/p>

  3.比较被试者内设计与被试者间设计的特点(‹¹™å¤§2003åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)被试间设计指è¦æ±‚æ¯ä¸ªè¢«è¯•åªæŽ¥å—一个自å˜é‡æ°´åã^的处ç†ï¼Œå¯¹å¦ä¸€è¢«è¯•˜q›è¡Œå¦ä¸€¿U自å˜é‡æ°´åã^处ç†çš„情å†üc(di¨£n)€‚被试内设计是指æ¯ä¸€ä¸ªè¢«è¯•éƒ½æŽ¥å—自å˜é‡çš„所有水òq›_¤„ç†çš„情况ã€?/p>

  åQ?åQ‰è¢«è¯•é—´è®¾è®¡ç”׃ºŽæ¯ä¸€ä¸ªähåªæŽ¥å—一¿U处ç†æ–¹å¼ï¼Œä¸€¿U处ç†æ–¹å¼ä¸å¯èƒ½å½±å“或污染å¦ä¸€¿U处ç†æ–¹å¼ï¼Œå› æ­¤é¿å…了练ä¹?f¨¤n)效应和疲劳效应½{‰ç”±å®žéªŒ™åºåºé€ æˆçš„误差。但被试间设计所需è¦çš„被试数é‡å·¨å¤§åQŒä¸”从根本上ä¸èƒ½æŽ’除个体差异对实验结果的æ·äh·†ã€?/p>

  åQ?åQ‰è¢«è¯•å†…设计节çœäº†äh敎ͼŒä¸”ä¸åŒç»„的被试个体差异也得到了最好的控制。但被试内设计会(x¨¬)出现¾lƒä¹ (f¨¤n)效应和疲åŠÏx•ˆåº”ã€?/p>

  4.举例说明交互作用的å«ä¹‰ï¼ˆåŒ—大2005åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)交互作用指在多å˜é‡å®žéªŒç ”½I¶ä¸­å‡ºçŽ°çš„,当一个自å˜é‡äº§ç”Ÿçš„效果在½W¬äºŒä¸ªè‡ªå˜é‡çš„æ¯ä¸€ä¸ªæ°´òq³ä¸Šä¸ä¸€æ ïL(f¨¥ng)š„现象。例åQ?[¾l„é—´]*3[¾l„内]çš„æØœåˆå®žéªŒï¼Œè¢«è¯•å¯¹çº¢ã€é»„ã€ç»¿ä¸‰ç§ç¯å…‰çš„å应是å¦ä¸Žç¯å…‰çš„强度有关的实验ã€?/p>

  5.å应指标应该有什么è¦æ±‚?åQˆæµ™å¤?004åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)实验中的å应指标一般需è¦å…·å¤‡ä¸‹åˆ—特点:(x¨¬)指标è¦å…·æœ‰æœ‰æ•ˆæ€§ï¼›è¦å…·æœ‰å®¢è§‚性;指标è¦èƒ½å¤Ÿæ•°é‡åŒ–åQ›æŒ‡æ ‡è¦èƒ½å¤Ÿ¾_„¡¡®åœ°ã€çœŸå®žåœ°åº¦é‡å应的å˜åŒ–ã€?/p>

  6.½Ž€˜q°å› å˜é‡çš„å¯é æ€§ã€æœ‰æ•ˆæ€§å’Œæ•æ„Ÿæ€§ï¼ŸåQˆä¸­¿U‘院2003åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)å› å˜é‡çš„å¯é æ€§æ˜¯æŒ‡å› å˜é‡çš„观‹¹‹çš„信度åQŒå³å¯¹åŒä¸€è¢«è¯•é‡å¤è§‚测的结果应是相åŒæˆ–相近的。有效性是指实验中观测的因å˜é‡æ­£æ˜¯å®žéªŒè€…欲研究的符åˆç ”½I¶ç›®çš„的心ç†æˆ–行为å应。æ•æ„Ÿæ€§ä¸Žæœ‰æ•ˆæ€§ç›´æŽ¥ç›¸å…»I¼Œæ•æ„Ÿçš„观‹¹‹å¯ä»¥æ供精¼‹®å’Œå®Œæ•´çš„心ç†å’Œè¡ŒäØ“(f¨´)å应的情å†üc(di¨£n)€?/p>

  7.举例说明被试内设计和被试间设计(北师å¤?001åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)例如一个研½I¶è¦æŽ¢è®¨æ–‡ç« çš„生字密度对学生阅读ç†è§£çš„媄å“。实验自å˜é‡æ˜¯ç”Ÿå­—密度,有四个水òq?实验实施æ—Óž¼Œè‹¥ç ”½I¶è€…将所选被试éšæœºåˆ†ä¸ºå››¾l„,æ¯ç»„被试阅读一¿U生字密度的文章åQŒåƈ回答‹¹‹éªŒé—®é¢˜åQŒè¿™¿U设计å³ä¸ø™¢«è¯•é—´è®¾è®¡åQ›è‹¥ç ”究者è¦æ±‚所选被试阅è¯ÀL‰€æœ‰å››¿U生字密度的文章åQŒåƈ回答‹¹‹éªŒé—®é¢˜åQŒè¿™¿U设计å³ä¸ø™¢«è¯•é—´è®¾è®¡ã€?/p>

  8.在心ç†å­¦å®žéªŒä¸­ï¼Œå¸¸ç”¨çš„抵消åã^衡方法有哪些åQŒä‹D例说明。(北师å¤?001åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)有对比组法和循环法。对比组法是éšæœºå»ºç«‹ä¸¤ä¸ªè¢«è¯•¾l„,两组除研½I¶å˜é‡å¤–åQŒåœ¨å…¶ä»–æ— å…³å˜é‡çš„效果方é¢éƒ½æ˜¯ç›¸½{‰çš„åQŒä¸¤¾l„结果之差å¯è§†äØ“(f¨´)研究å˜é‡çš„差异所致。åó@环法主è¦ç”¨æ¥òqŒ™¡¡ç ”究处ç†çš„顺åºæ•ˆåº”ã€?/p>

  9.试将心ç†å®žéªŒè®¾è®¡ä¸­éœ€è¦è€ƒè™‘çš„å„¿Uå˜é‡åŠ ä»¥å½’¾U›_’Œè§£é‡Šã€‚(å—京师大2002åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)åQ?åQ‰è‡ªå˜é‡

  自å˜é‡å³ç”׃¸»è¯•é€‰æ‹©ã€æŽ§åˆ¶çš„å˜é‡åQŒå†³å®šç€è¡ŒäØ“(f¨´)或心ç†çš„å˜åŒ–ã€?/p>

  自å˜é‡çš„¿Uç±»åQ?/p>

  ①刺‹È€ç‰¹ç‚¹è‡ªå˜é‡ï¼š(x¨¬)刺激的ä¸åŒç‰¹æ€§ä¼š(x¨¬)引è“v被试ä¸åŒçš„å应ã€?/p>

  ②环境特点自å˜é‡åQšè¿›è¡Œå®žéªŒæ—¶çŽ¯å¢ƒçš„å„¿U特点如温度ã€æ˜¯å¦æœ‰è§‚众在场ã€æ˜¯å¦æœ‰å™ªéŸ³ã€ç™½å¤©æˆ–夜晚½{‰ç­‰åQŒéƒ½å¯ä»¥ä½œäØ“(f¨´)自å˜é‡ã€‚记忆实验多采用旉™—´ä¸ø™‡ªå˜é‡ã€?/p>

  ③被试特点自å˜é‡åQšä¸€ä¸ªähçš„å„¿U特点,如年龄ã€æ€§åˆ«ã€èŒä¸šã€æ–‡åŒ–程度ã€å†…外倾个性特å¾ã€å·¦æ‰‹æˆ–åÏx‰‹ä¸ºåˆ©æ‰‹ã€è‡ªæˆ‘评价高或低½{‰ç­‰åQŒéƒ½å¯ä»¥ä½œäØ“(f¨´)自å˜é‡ã€?/p>

  ④被试的暂时差别åQšé€šå¸¸æ˜¯ç”±ä¸»è¯•¾l™äºˆä¸åŒçš„指½Cø™¯­é€ æˆçš„ã€?/p>

  对自å˜é‡æ–šw¢çš„控åˆÓž¼š(x¨¬)

  ①对自å˜é‡è§„定æ“作定义;②检查点的确定;③äÈA器的校准åQ›â‘£æŽ§åˆ¶å‘ˆçŽ°åˆºæ¿€æ–¹å¼åQŒåŒ…括呈现时间的长短ã€å‘ˆçŽ°çš„™åºåºã€ç©ºé—´ä½¾|®ç­‰åQŒéƒ½åº”æ ¹æ®è¦æ±‚加以控制ã€?/p>

  åQ?åQ‰å› å˜é‡çš„秾cÖM¸ŽæŽ§åˆ¶

  因å˜é‡å³è¢«è¯•çš„å应å˜é‡ï¼Œå®ƒæ˜¯è‡ªå˜é‡é€ æˆçš„结果,是主试观察或‹¹‹é‡çš„行为å˜é‡ã€?/p>

  因å˜é‡çš„¿U类较äØ“(f¨´)å¤æ‚åQŒä¸€èˆ¬è®²å…¶æŒ‡æ ‡æœ‰åQšâ‘ å‡†ç¡®æ€§æ–¹é¢çš„指标åQŒæ­£¼‹®çŽ‡åQ›â‘¡é€Ÿåº¦æˆ–æ•æ·åº¦æ–šw¢çš„指标;③刺‹È€çš„强度水òq»I¼›â‘£æ¦‚率或频率åQ›â‘¤å应的强度或力釽{‰ã€?/p>

  对因å˜é‡æ–šw¢çš„控åˆÓž¼š(x¨¬)

  ①对å应规定æ“作定义åQšè§„定å应å˜é‡çš„æ“作性定义便于数é‡åŒ–åQŒä½†æ˜¯åŒæ—¶è¦æ³¨æ„指标的å•ä¸€æ€§åå·®ã€?/p>

  ②å应å˜é‡åº”具备的æ¡ä»Óž¼š(x¨¬)实验中的å应指标一般需è¦å…·å¤‡å‡ ä¸ªç‰¹å¾ï¼š(x¨¬)指标è¦å…·æœ‰æœ‰æ•ˆæ€§ï¼›è¦å…·æœ‰å®¢è§‚性;指标è¦èƒ½å¤Ÿæ•°é‡åŒ–åQ›æŒ‡æ ‡è¦èƒ½å¤Ÿ¾_„¡¡®åœ°ã€çœŸå®žåœ°åº¦é‡å应的å˜åŒ–ã€?/p>

  ③å应指标的òqŒ™¡¡åQšæœ€å¸¸è§çš„å³ä¸ºå应时与速度间的òqŒ™¡¡åQŒå³è‹¥å¼ºè°ƒå应时åQŒåˆ™ä¼?x¨¬)出现正¼‹®çŽ‡çš„下é™ï¼Œè‹¥å¼ºè°ƒæ­£¼‹®çŽ‡åQŒåˆ™å应时下é™ã€?/p>

  åQ?åQ‰æ— å…›_˜é‡åŠ(qi¨¢ng)其控åˆ?/p>

  无关å˜é‡åˆç§°æŽ§åˆ¶å˜é‡åQŒå³é™¤è‡ªå˜é‡ä¹‹å¤–åQŒä¸€åˆ‡èƒ½å¤Ÿåª„å“实验结果,而实验中需è¦åŠ ä»¥æŽ§åˆ¶çš„å˜é‡ã€?/p>

  å¯ÒŽ(gu¨©)— å…›_˜é‡çš„控制åQ?/p>

  ①按照具体的æ“作æ–ÒŽ(gu¨©)³•æœ‰ä»¥ä¸‹å‡ ¿U主è¦æ–¹æ³•ï¼š(x¨¬)

  消除法;æ’定法与òqŒ™¡¡æ³•ï¼›¾lŸè®¡æŽ§åˆ¶æ³•ã€?/p>

  ②按照å˜é‡çš„分类åQŒæ— å…›_˜é‡çš„控制æ–ÒŽ(gu¨©)³•æœ‰ä»¥ä¸‹å‡ ¿U?/p>

  ½W¬ä¸€åQŒå¯¹æš‚时被试å˜é‡çš„控制方æ³?/p>

  具体æ–ÒŽ(gu¨©)³•åQšæœ‰ç”¨æŒ‡å¯ÆD¯­æŽ§åˆ¶åQ›è§„范主试对被试的æ€åº¦åQ›åŒç›²å®žéªŒæ³•åQ?采用实验¾l„ã€æŽ§åˆ¶ç»„法;åˆç†é€‰æ‹©è¢«è¯•åQŒå‡ž®‘被试的个体差异ã€?/p>

  ½W¬äºŒåQŒå¯¹çŽ¯å¢ƒå˜é‡å?qi¨¢ng)部分被试å˜é‡çš„控制æ–Ò?gu¨©)³•åQ?/p>

  具体æ–ÒŽ(gu¨©)³•åQšæ¶ˆé™¤æ— å…³çŽ¯å¢ƒå˜é‡ï¼›ä¿æŒæ— å…³å˜é‡æ’定åQ›é€šè¿‡å®žéªŒ¾l„和控制¾l„实验结果的对照辑ֈ°òqŒ™¡¡çš„效果。éšæœºåŒ–法。éšæœºåŒ–分é…被试åQŒåˆ©ç”¨æ•°å­¦æ¦‚率原ç†ï¼Œä»Žç†è®ÞZ¸Šä½¿å„个处ç†æ¡ä»¶ä¸‹çš„情å†ëŠ›¸ä¼¹{€‚达到åã^衡误差的目的。利用ABBA或者AB法åã^衡。采å–抵消ã€åó@环法åQŒåˆ©ç”¨å®žéªŒé¡ºåºçš„å˜åŒ–抉|¶ˆòqŒ™¡¡å®žéªŒè¯¯å·®ã€‚统计方法的˜q用。在实验数æ®çš„统计分æžä¸­å……分考虑实验误差的媄å“。通过¾lŸè®¡æ–ÒŽ(gu¨©)³•è§‚察实验å¯èƒ½å­˜åœ¨çš„误差,å方差方法就是最常è§çš„方法之一

  è®ø™¿°

  1.设计一个多因素实验åQŒè¦æ±‚有一个自å˜é‡ä¸Žè¯­­a€æœ‰å…³åQŒä¸€ä¸ªè‡ªå˜é‡ä¸Žè¯­­a€æ— å…³åQŒåˆ†åˆ«è¯´æ˜Žï¼ˆåŒ—师å¤?2005åQ?/p>

  åQ?åQ‰ä½ ç ”究的问题(2åQ‰è‡ªå˜é‡å’Œå› å˜é‡åQ?åQ‰å˜é‡æŽ§åˆÓž¼ˆ4åQ‰å®žéªŒæ料的处ç†åQ?åQ‰å®žéªŒè¿‡½E‹ï¼ˆ6åQ‰æ•°æ®çš„¾lŸè®¡

  ½{”:(x¨¬)åQ?åQ‰ç ”½I‰™—®é¢˜ï¼š(x¨¬)文章生字密度研究中,探讨生字密度与生è¯ä¸»é¢˜ç†Ÿæ‚(zh¨¨n)‰æ€§å¯¹é˜…读ç†è§£çš„问题(2åQ‰è‡ªå˜é‡åQšç”Ÿå­—密度与生è¯ä¸»é¢˜ç†Ÿæ?zh¨¨n)‰æ€§ï¼›å› å˜é‡ï¼›é˜…读ç†è§£‹¹‹éªŒçš„得分(3åQ‰å˜é‡æŽ§åˆÓž¼š(x¨¬)学生已有语言水åã^åQŒæ料的难易½E‹åº¦åQŒæµ‹è¯•çŽ¯å¢ƒçš„å½±å“åQ?åQ‰å®žéªŒæ料的处ç†åQšé€‰æ‹©ä¸¤ç§¾cÕdž‹çš„文章,主题是被试ä¸ç†Ÿæ?zh¨¨n)‰çš„,如激光技术,以åŠ(qi¨¢ng)被试熟æ?zh¨¨n)‰çš„,如春游。ä‹É用三¿U密度:(x¨¬)5/1,10/1,20/1。(5åQ‰é€‰æ‹©è¢«è¯•åQŒéšæœºåˆ†ä¸?¾l„,æ¯ç»„接å—一¿U处ç†æ°´òq³çš„¾l“åˆåQŒé˜…è¯ÕdŽæŽ¥å—‹¹‹éªŒã€‚(6åQ‰æ•°æ®çš„¾lŸè®¡åQšé‡‡ç”¨ä¸¤å› ç´ å®Œå…¨éšæœºå®žéªŒçš„方差分æžè¿›è¡Œç»Ÿè®¡ã€?/p>

  2.用多因素设计研究人的因素å¯ÒŽ(gu¨©)±½è½¦é©¾é©¶çš„å½±å“。(北大åQ?005åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)实验è¯ùN¢˜åQšç ”½I¶æ€§åˆ«å’Œå¹´é¾„因素对汽èžRé©ùN©¶çš„媄å“?/p>

  自å˜é‡ï¼š(x¨¬)性别åQŒåˆ†ä¸ºç”·å’Œå¥³åQ›å¹´é¾„,分äØ“(f¨´)30以下å’?0以上

  因å˜é‡ï¼š(x¨¬)实验å‰ä¸€òq´æ‰€å‘生的交通事故次æ•?/p>

  被试选择åQšä»ŽæŸåŸŽå¸‚所有出¿UŸå…¬å”RšæœºæŠ½å?0å²ä»¥ä¸Šç”·å¸æœºå’Œå¥³å¸æœºåQ?0å²ä»¥ä¸‹ç”·å¸æœºå’Œå¥³å¸æœº

  实验设计åQ?*2事åŽå›žæº¯è®¾è®¡

  实验˜q‡ç¨‹åQšä»Žå…¬å¸èŽ·å¾—他们的行车事故记å½?/p>

  ¾l“æžœ¾lŸè®¡åQšç”¨æ–¹å·®åˆ†æž˜q›è¡Œ¾lŸè®¡è®¡ç®—ã€?/p>

  3.心ç†å­¦ç ”½I‰™€šå¸¸æ¶‰åŠ(qi¨¢ng)的三¾cÕd˜é‡ï¼ˆè¥¿å—师大åQ?002åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)分别é˜è¿°ä¸‰ç±»è‡ªå˜é‡ï¼Œå› å˜é‡ï¼Œæ— å…³å˜é‡å®šä¹‰åˆ†ç±»å›_¯ã€?/p>

  4.设计一个真实实验程åºï¼Œ‹‚€éªŒéšòq´é¾„å‘展寚w«˜è¡¨è±¡è¯å’Œä½Žè¡¨è±¡è¯çš„记忆效果的差异å˜å¤§çš„趋åŠÑ€‚è¦æ±‚:(x¨¬)被试å–样和分¾l„,æ料选择åQŒå®žéªŒç¨‹åºï¼Œé¢„期¾l“果分æžã€‚(天æÓ|师大1998åQ?/p>

  åQ?åQ‰è¢«è¯•å–样和分组åQŒéšæœºé€‰å–òq›_‡òq´é¾„åœ?åQ?0åQ?5åQ?0çš„å››¾l„äh¾Ÿ?/p>

  åQ?åQ‰æ料选择åQšé€‰æ‹©é«˜è¡¨è±¡è¯å’Œä½Žè¡¨è±¡è¯ï¼Œ˜q›è¡Œè¯•æµ‹åŽæ料难度è¦é€‚中åQŒé˜²æ­¢å‡ºçŽ°å¤©èŠ±æ¿-地æ¿æ•ˆåº”ã€?/p>

  åQ?åQ‰å®žéªŒç¨‹åºï¼š(x¨¬)å¯ÒŽ(gu¨©)料试‹¹‹ï¼Œ˜q›è¡Œæ­£å¼å­¦ä¹ (f¨¤n)记忆åQŒè¿›è¡Œè®°å¿†æ•ˆæžœæµ‹éª?/p>

  åQ?åQ‰é¢„期结果分æžï¼š(x¨¬)å•å› ç´ æ–¹å·®åˆ†æž?/p>

  5.控制无关å˜é‡çš„方法(臛_°‘5¿U)åQˆåŽå—师大,2004åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)å‚考教æå¯å¯¹ä»¥ä¸‹å‡ ¿U方法加以阘qŽÍ¼š(x¨¬)消除法,æ’定法,òqŒ™¡¡æ³•ï¼Œ¾lŸè®¡æ³•ï¼Œæ— å…³å˜é‡çš„纳入ã€?/p>

  6.心熿U‘学研究中有一些基本方法,如观察法ã€é—®åäh³•ã€å®žéªŒæ³•½{‰ã€‚你认äØ“(f¨´)实验法ã€é—®åäh³•çš„本质区别在哪里åQŒåƈ说明实验法由此而采用了哪些手段åQŸï¼ˆåŽä¸­å¸ˆå¤§åQ?001åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)本质在于实验能够采用控制的方法进行心ç†çŽ°è±¡å› æžœåŽŸå› çš„探烦。实验法是心ç†ç ”½I¶æ–¹æ³•ä¸­å”¯ä¸€èƒ½ç ”½I¶å› æžœå…³¾pÈš„研究æ–ÒŽ(gu¨©)³•ã€‚控制手ŒDµåŒ…括对自å˜é‡ã€å› å˜é‡å’Œæ— å…›_˜é‡çš„控制ã€?/p>

  7ã€è€é¼ èµ°è¿·å®«çš„实验åQˆä¸­¿U‘院1998åQ?/p>

  ½{”:(x¨¬)自å˜é‡ï¼š(x¨¬)¾l™è€é¼ çš„食物é‡å¤šå°‘

  因å˜é‡ï¼š(x¨¬)学习(f¨¤n)æ—‰™—´

  控制å˜é‡åQšè€é¼ çš„饥饿程度,¾lƒä¹ (f¨¤n)疲劳效应åQŒå¯¹å­¦ä¹ (f¨¤n)æ—‰™—´çš„测é‡?/p>

  ¾l“论åQšé£Ÿç‰©é‡ä¼?x¨¬)媄å“到è€é¼ å­¦ä¹ (f¨¤n)的效率,éšç€é£Ÿç‰©é‡çš„增加å¯ä»¥æ高è€é¼ å­¦ä¹ (f¨¤n)的时间ã€?/p>

 

  2022考研åˆå¤è¯•å·²¾l接˜q‘尾壎ͼŒè€ƒç ”å­¦å­å…¨é¢˜q›å…¥2023届备è€?/b>åQŒè·¨è€ƒäØ“(f¨´)23考研的考生准备äº?0大课包全½E‹å‡†å¤‡ã€å…¨òq´å¤ä¹?f¨¤n)备考计划ã€ç›®æ ‡é™¢æ ¡ä¸“业辅对{€å…¨çœŸå¤è¯•æ¨¡æ‹Ÿç»ƒä¹?f¨¤n)和全程针对性指å¯û|¼›2023考研的å°ä¼™ä¼´é’ˆä¹Ÿå·²ç»å¼€å§‹æ‹©æ ¡å’Œå¤ä¹ (f¨¤n)了,跨考考研畅学5.0版本全新å‡çñ”åQŒæ— è®ÞZ½ åœ¨æ ¡åœ¨å®¶éƒ½å¯ä»¥æ›´è‡ªå¦‚的完æˆä½ çš„考研å¤ä¹ (f¨¤n)åQ?/a>æš‘å‡é›†è®­è?/span>带æ¥äº†é™¢æ ¡ä¸“业åˆæ­¥é€‰æ‹©åQŒæ˜Ž¼‹®æ–¹å‘;考研备考全òq´è§„划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯‚·‘¾U¿ï¼Œæ—©å‡ºå‘一点离æˆåŠŸž®±æ›´˜q‘一点ï¼

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考研院校专业选择和考研å¤ä¹ (f¨¤n)计划
2023备考学ä¹?/td> 2023¾U¿ä¸Š¾U¿ä¸‹éšæ—¶å­¦ä¹ (f¨¤n) 34所自划¾U‰K™¢æ ¡è€ƒç ”å¤è¯•åˆ†æ•°¾U¿æ±‡æ€?/td>
2022考研å¤è¯•æœ€å…¨ä¿¡æ¯æ•´ç?/a> 全国å„招生院校考研å¤è¯•åˆ†æ•°¾U¿æ±‡æ€?/a>
2023全日制å°é—­è®­¾l?/span> 全国å„招生院校考研调剂信æ¯æ±‡æ€?/a>
2023考研先知 考研考试¿U‘目有哪些? 如何正确看待考研分数¾U¿ï¼Ÿ
ä¸åŒé™¢æ ¡ç›¸åŒä¸“业如何选择更适åˆè‡ªå·±çš?/a> 从就业说考研如何择专业?
手把手教你如何选专业? 高校研究生教育å„学科门类排行æ¦?/a>

跨考考研评¡¨‹

ç­åž‹ 定å‘ç­åž‹ å¼€ç­æ—¶é—?/td> 高定ç?/td> 标准ç?/td> 评¡¨‹ä»‹ç» 咨询
¿U‹å­£é›†è®­ 冲刺ç?/td> 9.10-12.20 168000 24800èµ?/td> ž®ç­é¢æŽˆ+专业è¯?å¯?+专业译֮šå‘è¾…å¯?å议加强评¡¨‹(高定ç?+专属规划½{”ç–‘(高定ç?+¾_„¡»†åŒ–ç­”ç–?å¤è¯•èµ„æº(高定ç?+å¤è¯•è¯‘ÖŒ…(高定ç?+å¤è¯•æŒ‡å¯¼(高定ç?+å¤è¯•ç­ä¸»ä»?v1æœåŠ¡(高定ç?+å¤è¯•é¢æŽˆå¯†è®­(高定ç?+å¤è¯•1v1(高定ç?
2023集训畅学 éžå®šå‘(政英ç?数政è‹Þq­åQ?/td> æ¯æœˆ20æ—?/td> 22800èµ?åè®®ç? 13800èµ?/td> 先行阶在¾U¿è¯¾½E?基础阶在¾U¿è¯¾½E?强化阶在¾U¿è¯¾½E?真题阶在¾U¿è¯¾½E?冲刺阶在¾U¿è¯¾½E?专业è¯ùN’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§ä¸€å¯¹ä¸€è¯„¡¨‹+ç­ä¸»ä»Õd…¨½E‹ç£å­¦æœåŠ?全程规划体系+全程‹¹‹è¯•ä½“ç³»+全程¾_„¡»†åŒ–ç­”ç–?择校择专业能力定ä½ä½“¾p?全年关键环节指导体系+åˆè¯•åŠ å¼ºè¯?åˆè¯•ä¸“属æœåŠ¡+å¤è¯•å…¨ç§‘标准ç­æœåŠ?/td>

①凡本网注明“稿件æ¥æºï¼š(x¨¬)跨考网â€çš„所有文字ã€å›¾ç‰‡å’ŒéŸŒ™§†é¢‘稿ä»Óž¼Œç‰ˆæƒå‡å±žåŒ—京ž®šå­¦¼‹•åšæ•™è‚²å’¨è¯¢æœ‰é™å…¬å¸åQˆå«æœ¬ç½‘和跨考网åQ‰æ‰€æœ‰ï¼Œä»ÖM½•åª’体ã€ç½‘站或个äh未ç»æœ¬ç½‘å议授æƒä¸å¾—转è²ã€é“¾æŽ¥ã€è{帖或以其他ä“Q何方å¼å¤åˆ¶ã€å‘表。已¾l本¾|‘å议授æƒçš„媒体ã€ç½‘站,在下载ä‹É用时必须注明“稿件æ¥æºï¼Œè·¨è€ƒç½‘â€ï¼Œ˜q者本¾|‘å°†ä¾æ³•˜q½ç©¶æ³•å¾‹è´£ä“Qã€?/p>

②本¾|‘未注明“稿件æ¥æºï¼š(x¨¬)跨考网â€çš„æ–?囄¡­‰½E¿äšgå‡äØ“(f¨´)转貽E¿ï¼Œæœ¬ç½‘转è²ä»…基于传递更多信æ¯ä¹‹ç›®çš„åQŒåƈä¸æ„味ç€å†é€šè{载稿的观ç‚ÒŽ(gu¨©)ˆ–è¯å®žå…¶å†…容的真实性。如其他媒体ã€ç½‘站或个äh从本¾|‘下载ä‹É用,必须ä¿ç•™æœ¬ç½‘注明的“稿件æ¥æºâ€ï¼Œòq¶è‡ªè´Ÿç‰ˆæƒç­‰æ³•å¾‹è´£ä“Q。如擅自½‹¡æ”¹ä¸ºâ€œç¨¿ä»¶æ¥æºï¼š(x¨¬)跨考网â€ï¼Œæœ¬ç½‘ž®†ä¾æ³•è¿½½I¶æ³•å¾‹è´£ä»…R€?/p>

③如本网转貽E¿æ¶‰å?qi¨¢ng)版æƒç­‰é—®é¢˜åQŒè¯·ä½œè€…觽E¿åŽåœ¨ä¸¤å‘¨å†…速æ¥ç”?sh¨´)与跨考网è”ç³»åQŒç”µ(sh¨´)è¯ï¼š(x¨¬)400-883-2220

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