���城高校学习(f��n)风气��?考研“蹭课族”增多_跨考网

复习(f��n)紧张�Q�焦头烂额？逆风轻袭�Q�来跨考秋季集训营�Q�帮你寻�Ҏ(gu��)���Q�定�Ҏ(gu��)���Q?/span> �?ji��n)解一�?>

　　�q�末“考试季”，距离2011�q�研�I�生考试只有1个多月，记者走访羊城几大高校发玎ͼ�校园随处可见埋头苦读的学子，不少正在准备考研的学生当起了(ji��n)“蹭课族”。他们不仅要上自��q��专业课，安排自习(f��n)旉���之余�Q�还要见�~�插针抽出时间去别的高校或专业“蹭�䏀�。其中，以跨校、跨专业或专业基���薄弱的考研者居多�?br>    
   　 周一上午三四节课是中国新闻通史�Q�周三晚上有��p��阅读提高教程�Q�周四下午有�q�告学……这是���U�极备战2011�q�研�I�生考试的大四学生小雨的“蹭�䏀�课表，她告诉记者，从大二�v�Q�她���常常去别的学院旁听�Q�也正因此，�Ҏ(gu��)��产生跨专业考研的念��_(d��)��“我学的�?a href="http://www.ivlnzgm.cn/kaoyan/jj/" target="_blank">�l�济�?/a>�Q�但是我�Ҏ(gu��)����d��务特别感兴趣�Q�有朋友是学新闻专业的，以前���常常跟着她去上一些我感兴���的课。后来就成了(ji��n)‘蹭课专业户’。在教室听课比自��q��教材效率高多�?ji��n)，也能及(qi��ng)时发现自己的不���뀂�?br>    
    　“现在��(f��)�q�考试�Q�我的复�?f��n)到�W�三轮了(ji��n)�Q�在译֠�听老师讲课可以帮助我梳理知识体�p�，���其是专业课。有些不懂的内容�q�可以向老师提问�Q�一般情况下老师都很乐意回答�Q�大学课堂也相对比较自由�Q�老师不会(x��)赶外班学生。”小雨认�����己坐在最后一排，�q�不�?x��)�?ji��ng)响班上其他同学的学习(f��n)�Q�小雨说�Q�她下课常和老师交流�Q�老师一般都�?x��)比较宽容对待“蹭课族”�?br>    
    　据记者了(ji��n)解，像小雨这��L(f��ng)��考研“蹭课族”不在少敎ͼ�华南某三�?a target="_blank">院校的学生陆黎准备�?a target="_blank">中山大学的研�I�生�Q�他自嘲自己学校师资力量不如中山大学�Q�所以常常去中大“偷师”。“毕竟是跨校考研�Q�而且考的是名校，能去听课���尽量去听课�Q�每�ơ一节课下来�Q�感觉收获很大，帮助理清复习(f��n)思�\�Q�也能够从课堂中扑ֈ�复习(f��n)重点。最重要的是�Q�能够和自己敬�Ԓ的名师面寚w��的交���，�q�种感觉很不一��P��学习(f��n)状态不好时�Q�能从他们��n上获得动力。”陆黎向记者介�l�，很多名教授一�Ҏ(gu��)��子都没有�Q�非常��^易近人，�q�给�?ji��n)他莫大的鼓舞�?br>    
    　记者在采访中了(ji��n)解到�Q�不���学生都有过“蹭�䏀�的�l�历�Q�他们普遍认为，�q�是一�U�资源共享，既能增加学校的知名度和媄(ji��ng)响力�Q�又能满���_��生的求知愿望。但也有不少高校���理者提出，如果疏于���理�Q�“蹭课族”往往�?x��)挤占教学资源，�l�学生上译ָ�来不便，�Ҏ(gu��)��引发安全�E�_��问题�Q�给校园�U�序带来不良影响�?