跨考整理：2014�q�考研��p��(一)大纲之阅读部分备考徏议_跨考网

　　考研��p��大纲中已�l�规定新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章�l�构的理解”。这���p��求考生在准备这�c�题�Ӟ��应该掌握必要的攻题技巧�? 该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑�l�构和内容上的联�p�，理解句子之间、段落之间的关系�Q�对诸如�q�诏性、一致性等语段特征有较强的意识和熟�l�的把握�Q��ƈ具备�q�用语法知识分析理解镉K��句的能力�?005�?006�?012�q�考查的是隑ֺ�相对较大的一�U�完形填�?�D?题，�?007�q�则选择了难度相对较低的�W�三�U�——选择���标题�?008�?009�q����l�选择的是完�Ş填句题�?010�?011�q�考查的是�W�二�U�排序题�? 不同的题型考查的重点不同，因此有不同的解题思�\和技巧，需要考生全面把握�Q�尤其是对于完�Ş填句(�D?题和排序题，是对语言能力和阅�ȝ��解能力的�l�合���试�Q�因此在要求上远�q�高于小标题选择题和观点例证题，考生需要��够重视，以提高自己在�q�部分的应试能力。在解答新题型这�c�题目时�Q�对��p��文章的常见结构有所了解�Q�这样会帮助大家明确和提高解题思�\。例如常见结构有1、描�q�性结构。主要介�l�事�? 、问题或們֐�的特点，对�h物的描述如传讎ͼ�包括����n体特征、家庭背景、成长过�E�、个性爱好、成���p�A(ch��)献等内容�q�行描述、因此时间、地点往往是出题重炏V�?、释义性结构。解释某一理论、学�U�、事物，主要用例子比�ȝ��比阐�q��?、比较性结构。把两个人或事物功能、特炏V��优�~�点�q�行�Ҏ(gu��)���?、原因性结构。这�U�结构主要分析事物的成因�Q�客观的、主观的、直接的、间接的�?、驳斥性结构。这�U�结构主要是先介�l�一�U�观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点，危害性，最后阐明自��q��观点�?br>