大规定导师招研I生M?教授声明拒招(?_跨考网
2006q?1?0日，南京市?007q硕士研I生报名现场认正式拉开帷幕Q考生排成镉K{候现场确认。刘莉摄
q日Q?a target="_blank">江大学历史pL授包伟民发出声明Q要求报考他的学生“另投名师”，向社?x)表明其“拒招”的态度?/p>
在这份名为《告考生》的声明中，包伟民表C：(x)“鄙校新法：(x)?007qvQ招收硕、博士研I生Q研I生与指导教师均d校方交钱Q前者称‘学费’，后者称‘助研经费’。‘助研经费’数额，按招收研I生人数多寡d递增。本q偶扉Kq学子缪爱，或有投考，然因不合时宜Q无力缴Ux钱，复以为此甌‘扶植?按‘规定’每q最多‘扶植’一?Q迹q干乞，君子所不ؓ(f)。故告考生Q新法之下，难与二三才俊灯下dQ以共教学相长之乐；?ch)请另投名师Q以免误了前E。”该声明的落ƾؓ(f)“浙江大学历史系教师包伟民}启”，公布日期为?007q??8日”?/p>
包伟民的q一声明公开后，立刻引v各方x。有为很荒谬Q学生读书导师也要交钱；有h则认为很合理Q可以让导师招学生量力而行Q而不至于q多q滥Q有人则担忧Q导师出了钱以后Q会(x)不会(x)D师生之间出现雇䄦关系合法化的們Q而且Q这W钱?x)不会(x)最l{嫁到学生头上Q而在学生~纳培养费的同时Q增L多的负担Q?/p>
导师招研I生要交“助研经费?/strong>
包伟民表C，他对教师向校方交p一做法非常不理解，q是他脓(chung)出告考生书的主要原因。“新的政{出来后Q我觉得没法招生了，但有些考生已经直接考了Q所以非ؓ(f)难，犹U再三Q觉得还是要让考生知道Q所以就写了q个告考生书，委托朋友贴在了国学论坛网{文史类考生较多的网站上”?/p>
包伟民解释，他在声明书中所提的“鄙校新法”，是指江大学q来制定的研I生培养机制攚wҎ(gu)中的某些规定?006q_(d)江大学作ؓ(f)全国17所试点高校之一Q开始着手进行研I生制度攚wQƈ制定了一pdҎ(gu)Q这些方案不仅涉?qing)研I生奖助办法、招生制度、培L案等Q而且关系Ch事制度、薪酬制度、科研经费管理制度、研I生导师选聘制度{一pd重要内容Q这在很大程度上颠覆了过L行了20多年的老制度?/p>
在这些制度中Q研I生收费一Ҏ(gu)l备受关注，但由于新制度q有待于2007U研I生入学后才能看到效果，所以一些关pd师切w利益的问题率先现出来。在大公布的系列改革方案中Q教师们反应最Ȁ烈的Q与卛_ȝI生的同学一P是关于“收费”方面的内容Q根据《浙江大学研I生培养机制攚wҎ(gu)》的规定Q研I生导师招生Q要提供“助研经费”?/p>
该方案提出，“导师资助研I生助学金的l费按照学科特点制定不同的标准，资助额度随当q招生h数的增加而递增。”具体执行办法，是将学科门类分ؓ(f)三类Q一cL哲学、文学、历史学、教育学Q二cLl济?/a>?a target="_blank">法学、管理学、理学、农学、医药学(除(f)床医学外)Q三cL工学和(f)床医学?/p>
而导师的标准则按照以上的划分定不同数额Q在W一cMQ导师招一名硕士研I生Q每q要向校方缴U?00元，招一名博士生Q每q要向校方缴U?200元；在第二类中，q两个数字分别ؓ(f)800元和3000元；如果是第三类Q要~纳的费用会(x)更高Q分别是1200元和4800元。导师如果还惛_招学生，则要在此基础上翻倍递增。这是_(d)一名工学的导师若要?名博士生Q他每年需向学校缴U_研经?.44万元?/p>
Ҏ(gu)同时规定Q导师必d录取研究生之前，其招收研究生所需的学制年限内的全部资助经费，一ơ性划入专讄导师账户?/p>
在相x件中Q浙江大学也Q研I生招生名额的分配，要与研究生导师的U研l费挂钩。导师一般应有研I课题、研I经Ҏ(gu)能安排招生?/p>
但正是这一Ҏ(gu)起了学校部分院系的反弹，江大学C处处长罗卫东表示Q“M上看Qh文学U反对的声音较多Q社?x)科学有反对的，也有q支持试验态度的，工学{课题经费较多的学科反对声较?yu)。?/p>
制度设计考虑C学科差异
事实上，该方案也实考虑C学科差异的因素，从所需~纳l费的绝Ҏ(gu)量来看，同招一个学生，人文学科所需付出的仅相当于其他学U的1Q??Q?左右?/p>
不仅如此Q方案还规定Q浙大将讄“浙江大学研I生教育扶植基金”，用于支持学校部分基础学科、新兴学U等的需要，支持指导教师招收W一名研I生所支付的费用?/p>
但校Ҏ(gu)许没有预料到的是Q即使如此考虑Qh文学U反弹依然强烈。该校h文学院一位教授表C，“交多交是一回事Q要不要交是另外一回事。别的学U有钱，׃׃Qh文学U没钱，怎么交？?/p>
q一观点得到该校另一位教授的认同。这位教授表C，文科的课题经费相对少得多Q尤其是横向N(指有关部门、企事业单位、社?x)团体等委托研究的应用型N)更是得可怜，而纵向课?指由国家或省市科技ȝ部门拨款的课?的经费在N完成之前又不能动。“文U一个课题几万元大N了，再说Q每q又有多纵向课题可以申P所以，q项新政{一旦真的实施v来，导师非倒脓(chung)不可。?/p>
“这不是交不交钱的问题，而是Ҏ(gu)制定者如何对待h文基学科的问题。”在包伟民看来，文科不像其他某些学科可以通过招生带来实际利益Q文史类基础学科与其他应用学U差异很大，一般都没有目Q就是自己做研究。别的学U招来学生可以帮助做实验、做调查、做目Q但我们基本上是独立研究?/p>
江大学C处处长罗卫东分析认ؓ(f)Qh文学U之所以反弹较大，主要是因Zh文学U研I生培养模式比较Ҏ(gu)Q师生之间更像是传统的师徒关p，老师本来很从学生那里得到相应回报Q现在又要他们向学校交钱Q出现反Ҏ(gu)可想而知的?/p>
包伟民还表示Q虽说学校让导师出助研经费的考虑是ؓ(f)了“与国际接轨”，但文史类学科导师补脓(chung)钱培d生的情况却ƈ非国际惯例，“前D|_(d)国普林斯顿大学研究生院院长讉K我校Q我h他们学校的做法，他说他们那h文基学科都是由学校给老师补脓(chung)钱，没有惛_在我们这却倒过来了。?/p>
包伟民说Q正是基于这些，所以他不屑于申请“扶植”。综合这些考虑Q他最后决定发个声明，“我当然知道政策不会(x)因ؓ(f)抗议而改变，但这是在表明一个h的态度Q表明我的不认同。?/p>
引发校内对学术、市场和行政逻辑的争?/strong>
包伟民教授的告考生书，在浙江大学内也引起了Ȁ烈争论，有多个学U的教师参与q来Q而讨论的内容也已q远出了事件本w。在一个博客上Q该校社U处处长|卫东、经学院副院长史晋川、经学院教授叶航等人就展开了一场激烈的论战?/p>
一位教授表C，带学生从来都是学生交费，哪有教师交钱的道理？“这U方式进行下去，师生关系如何处理Q会(x)不会(x)D雇䄦关系固定化？因ؓ(f)我招你进来是׃qQ你得替我老老实实干zdQ?/p>
叶航教授在肯定改革方向基本正的同时Q对某些具体制度也有cM担忧Q他_(d)(x)“以前许多博导就是老板Q这U情况工U特别盛行，学生招得多q活儿的p多，现在老师要交׃Q我最担心教师?x)更加明目张胆地把学生当成打工仔。?/p>
q有些教师则担心q笔׃(x)转嫁到学生头上，一位不愿意透露姓名的教师表C，在这个方案下Q某些学院的大多数教师只?x)向学校甌“扶植”基金带一个学生，q有极个别的甚至不带学生。如果有几个学生慕名投考，一定要拜在他门下，那这W费用肯定只能由学生自己带过来，导师不可能帮他出q笔费用?/p>
但罗卫东却不q么看，他认为，学校面(f)的是资源U束Q博士点很多Q博士导师很多，在国家出q情况下，Zh都想多招学生。如何来解决q个现实问题Q引入这个“h(hun)格机制”是解决资源配置的一U尝试?/p>
大的这个改革方案，实采取了种U措施，对目前社?x)反映强烈的导师招生q多q滥现象做出了反应，相关文g规定Q导师每q招收硕士生一般不过3名，博士生一般不过两名Q每名导师当q招收的研究生L最多不过5名?/p>
史晋川教授也表示Q近些年研究生招生规模扩张很大，完全是因为有国家出钱Q对导师而言没有U束Q让大家都想吃免费午，D培养出来的研I生质量不高。现在想改变q种状况Q就得控制导师的招生人数?/p>
他说Q很多世界著名大学，有科研经费的导师用自ql费招收研究生是通行惯例Q有的导师经费充研I生也多。“我曄讉Kq美国和英国的数十所大学Q基本情况都是这P现在最要紧的，是相关配套措施的q一步完善。?/p>
q位教授q表C，MC大学都有学术、市场和行政三种逻辑在v作用Q关键是学术逻辑应当在制度设计中居主导地位。想?者分开或彻底排斥学术外的其他逻辑Q是q于理想化的x。他认ؓ(f)Q当前的大学虽然学术逻辑q未居主导地位，但是肯定比研I生制度攚w前有q步?/p>
管如此Q史晋川仍然表达了自q担忧——如果学校ؓ(f)人文基础学科仅仅提供扶植甌q一个通道Q改革的是有点q激Q“对待这些学U，学校需要设|其他一些减震阀。?/p>
|卫东也担心Q这个方案很难排除U活动能力强但学术能力一般的导师Q因Z们可以争取到许多横向NQ能支付h较多的学生培养费Q但招生是Zq活儿，导师没有能力和精力指导学术?/p>
有关负责人：(x)现在只做不说
|卫东和史晋川不U而同地对一些参与讨论却不认真研I方案的老师提出了批评。罗卫东_(d)q些q的实践告诉我，许多教师没有很好地研I这个方案就开始发表议论，作ؓ(f)评论者或参与争论者，首先应该研究q个Ҏ(gu)Q有的放矢，不能有情l化的东西，太情l化了对攚w本n也不好，Ҏ(gu)个社?x)发展Ş势的判断Q需要所有教师都认真对待?/p>
史晋川则表示Q之所以有q些争议Q一是学校的Ҏ(gu)解释力度不够Q准备不充分Q尽有5个月旉讨论Q但多在校院层面Q二是一些学院没有召开导师大会(x)来解释答疑；三是一些导师^常自׃兛_Q等Ҏ(gu)成Ş后却破口大骂Q四是对学生意见征求得不够?/p>
|卫东ȝ_(d)“这个事件说明，M一Ҏ(gu)革，只要涉及(qing)个h利益Q都需要多加慎重。?/p>
但作为制定该Ҏ(gu)的主要负责部门浙大研I生院党委研I生工作部，有关负责人拒l了记者的采访Q这位h士表C，现在只做不说?本报记者叶铁桥)
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