�Q�d��门大学］启动学期攚w��_跨考网

�Q?a target="_blank">厦门大学�Q�启动学期改�?/p>

　　17日，厦门大学在校的万名学生开始了一���ؓ(f��)期六周的短学期学�?f��n)生�z�，�q�意味着该校三学期制的教学创新改革正式实施�?/p>

　　厦大校长朱崇实介�l�，短学期的定位是：(x��)开展研�I�型教学的“实验田”，发动校内研究人员开讄����I�型评����Q�引�q�国内外一���学者前来讲学，�l�合国内、国际教学方法的�q�_���Q�拓宽学生学术视野，了解更宽阔的学科领域和掌握研�I�方法的�q�_���Q�满���_��生个性发展的�q�_���?/p>

　　据了解，短学期��d��开�?68门全校性和跨学�U�的院系选修课，大部分�ؓ(f��)新课�Q�相比长学期全国高校大同���异的专业课�E�设�|�，�q�些评���无论在教学内宏V��教学方式上都比较灵�z�R��有新意。也有一�c�L��部分重要基础译֚g伸到短学期，�q�有1100多名学生开始修双学位主辅修评����?/p>

　　据了解，短学期不是长学期的�g伸，要让学生学到长学期学不到的东�ѝ��同�Ӟ��也希望能借机成熟一些新课，�Ҏ(gu��)��新的专业增长炏V�?/p>

　　短学期�ؓ(f��)国内外学者来校讲学提供了方便。过去，全国高校的开学和攑ց�几乎步调一��_(d��)��外校特别是国外的学者无法安排时间。而如今由于和其他高校有了旉���差，学校可以利用短学期邀��h��多外校老师�Q�包括�v外著名学者）在其假期前来讲课�Q�让学生能接触学�U�前沿，感受多种教学风格�Q�学�?x��)不同的思维方式。据�(zh��n)�，短学期安排的学术讲���?00多场�Q�主讲�h包括哈佛(j��ng)大学、康奈尔大学、美国卡耐基基金�?x��)、新加坡国立大学�?a target="_blank">清华大学�{�国内外著名大学的学者�?/p>

　　校方������Q�虽然学校从评���设计、聘请名师、后勤管理等各个环节都做了精心的准备�Q�但学习(f��n)的主体是学生�Q�成功的关键�q�有一个决定因素就是，学生能否变被动接受�ؓ(f��)��d��探烦�Q�能否在享受充分自由的同�Ӟ���l�合吸收大学蕴含的丰富资源�?/p>

　　目前�Q?a target="_blank">���江大学�{�个别著名高校业已在学制攚w��中踏出成功探索的步伐�?/p>

?新华�|?/p>