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大学生裸考一族日渐壮?专家支招何去何从_跨考网

最后更新时_(d)(x)2010-02-25 06:18:49
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  期末考试、英语四六考试、计机{考试、全国司法考试、公务员考试、研I生入学考试、各cL聘考试……当今大学校园里Q考试成了(jin)大学生的首要d。重压之下,来多大学生“裸考”?/p>

  “裸考”,֐思义Q就是“光着考”,意即不复?fn)就参加考试。近日,随着研究生考试成W卛_出炉、国家和各地公务员考试先后q行、毕业生求职再成焦点Q“裸考”在大学生中“火”了(jin)h。在如今的大学生中,“裸考”一族正在壮大?/p>

  在大型公务员考试讨论C֌QZZN论坛Q从2?日至2?4日,便有34l关于公务员W试、面试和“裸考”的讨论Q其中浏览h数最多的一个帖子有7000人关注?/p>

  “裸考族”壮大的背后

  陈馨刚刚参加完今q的国家公务员考试Q考试l果与自q预期完全相符——没q线。“一开始就只是惌一试,说不定能q面试呢Q如果进面试?jin)再花时间好好准备。”她W着对记者说Q“考公务员?sh)是扑ַ作的渠道之一Q不试一下的话挺可惜的,但报名之后发现其实没什么时间可以准备。?/p>

  陈馨是北京某高校法律专业大四学生Q去q她参加?jin)好几次“裸考”:(x)司法考试?a href="http://www.ivlnzgm.cn/" target="_blank">考研、考公Q几乎每ơ都是“裸考”。用她自q话说Q“就当多几ơ运气,L一栯成吧。^时白天有两三节课Q还要准备毕业论文,q在一个公司实?fn),实在没什么时间。?/p>

  陈馨把没有够的旉_֊看成是自己“裸考”的“罪祸首”。而在北京师范大学教育学部教授张斌贤看来,现在来多大学生选择“裸考”的Ҏ(gu)原因在于Q学生没能很好地对自q学业、职业进行良好规划,没能选定明确目标Q而是处在“到处撒|”的“跟风”状态中?/p>

  “以考研ZQ许多学生ƈ不很清楚自己真正的兴在什么学U,只是随大地报考了(jin)研究生,q样很难花旉很好地复?fn),很容易导致最l‘裸考’。”张斌贤分析道,在考公务员、应聘考试斚wQ他自己的学生也时常因ؓ(f)没有规划Q到招聘?sh)(x)随便投历,参加各类W试面试Q最l很难找Co(h)自己满意的工作?/p>

  “裸考”是否值得提?/strong>

  在QZZN论坛Q一个吸?000人目光的“裸考”帖子是“四q没看书Q直接‘裸考’进省机关第二名”,跟帖者大多对发帖者表C崇拜,呼其为“神人”、“牛人”。在采访中,不少裸考者对记者表C,正是因ؓ(f)即是“裸考”,也有可能出现cM的“奇q”,因此Q“多裸考,没坏处”?/p>

  “其实这是一U误解。”自誉ؓ(f)“资p考h”的李严告诉记者,3q前Q他大学毕业后到徏一家电(sh)子公司工作,但一直不满于这份普通工作,q箋(hu)3q参加当地公务员考试、事业单位考试。“每ơ都想碰一下运气,都是‘裸考’,最后,因ؓ(f)q样分散?jin)精力,不仅业务上没什么进步,好运也没能降临到我的头上。”李严叹道,“看来,q是应该脚踏实地地找准发展方向。?/p>

  张斌贤徏议大学生Q不在校内q是L后,都应该随时考虑清楚自己的兴所在,知道自己要何M从,如果有什么疑N题,不要q“反正不试白不试”的侥幸?j)理Q把_֊耗费在没有实际意义的事情上?/p>

  学生“裸考”,高校和老师该做些什?/strong>

  “从学校和老师的角度出发,应该多引导学生,多开展一些活动让学生明确自己的前q方向。”张斌贤认ؓ(f)Q越来越多学生选择“裸考”,q与一些学校对学生发展规划的引g力有兟?/p>

  北京某高校工商管理专业大四学生孙晓静(rn)q几天正决了(jin)一个“心(j)头大(zhn)”开?j)不巌Ӏ上学期开始找工作的她已前后参加了(jin)二三十场W试、面试,每次q箋(hu)接到考试通知后,Ҏ(gu)L觉得无法权衡Q不知该为哪个岗位花更多旉和精力去准备Q最l她大多选择?jin)“裸考”,“当时想着Q反正时间还早,当做锻炼吧。?/p>

  然而,二三十场考试下来Q还是没有一个单位表C接收孙晓静(rn)。后来,在跟班主ȝ老师一起吃饭时Q孙晓静(rn)说v?jin)这个问题。“王老师当场批评了(jin)我,攑ց前,她特意跟我谈?jin)几ơ话Q帮我理清我的求职规划,?xi)出一些,我全力以赴准备的职位。”回家过q前Q孙晓静(rn)参加?jin)一家外资企业的W试、面试——这ơ她准备得很充分。几天前Q还在老家的她拿到?jin)该公司的offer?/p>

  “如果没有班MQ的引|恐怕我现在q在考试中‘裸奔’呢。^时学校也?x)零星地有一些教学生规划人生的讲座,但Ş势比较单一Q我dq一Z后就没兴了(jin)。”孙晓静(rn)W道?/p>

  张斌贤表C:(x)“现在,高校对学生h生规划的指导q很不够Q这Ҏ(gu)让学生在面(f)选择时不知所措。而作师Q不可能逐一去询问每个学生的具体情况Q因此,当学生面临困难抉择时Q应该主动多向老师L帮助Q而不要被动地盲目选择Q随侎(k)裸考’。?

跨考考研评

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