�U�学预测�Q?014考研国家�U�工�U���d��290_跨考网

　　预测�Q?014�q?a target="_blank">考研国家�U?/a>工科��d��290

　　本文的讨��Z��要基于以下假设：如果���某一�q�全体参加研�I�生考试�q�获得分数的考生视�ؓ一个整体，���报�?85学校的那一部分考生视�ؓ对这一个整体的抽样�Q��ƈ且认�����些考生每年所反映的��M��考生的趋势或者说权重是稳定的。同�Ӟ���׃��政治��p��数学大家都是相同的试题，所以在�q�里假设�q�些考生的成�l�能够反映整体的情况�Q�和整体的趋势是一致的�Q�同时也���是�?85的线能够在一定的�E�度上反映国家线的涨落趋�ѝ�?/p>

　　在预���今�q�国家线的之前，需要解决两个问�?012�q�合区和2013�q�的反常(34所自画�U�普降，但是国家�U�上�?�?/p>

　　1�?012�q�合区的问题

　　2012�q�是�W�一�q�原AB区合�q��ؓA区的�W�一�q�_��也可以视为重大改革的一�q�。分数线划定的时候，应该考虑照顾原来B区的成�W�Q��ؓ保证报考原来B区的考生有学上，或者说��Z���E�_��赯����Q?012�q�的A区线应该是合�q�前的B区线。由于参考升降的2011�q�的A区线�Q�是未合�q�前的，�q�且参照未分区前的AB区线�Q�二者之间相�?0分。因此，�?011�q�的A区线�Q�结�?4所的升降得到的A区线�Q�应该在此基���上减�?0分。在附图中，�U�色表示和前一�q�相比，�U�色表示分数上升�Q�绿色表�C�分��C��降，蓝色表示持��^。右囑֏�知，2012�q�和2011相比�Q?4所的分数线升的比较多，�q�且不乏大分数的上升(东北大学上升20、西北工�?0�{?�Q�因此假定A区线310分�?/p>

　　同时�Q?012�q�的分数�U�不能不考虑泄题的媄响。教育部明确表示要扩大复式比�Q�假设这一���ؓ分数�U�的降低贡献�?0分左叟뀂这��P��实际分数�U�就应该�?/p>

　　310-10-10=290�?/p>

　　2�?013�q�的反常�?/strong>