考研常识�Q�硕士研�I�生的种�c�_跨考网

　　���管“研�I�生”这个词大家�l�对是耳熟能详�Q�但到底有哪些种�c�，十分清楚的�h大概不多。研�I�生教育属于国民教育序列中的高等教育�Q�又分�ؓ(f��)两个层次�Q�硕士研�I�生和博士研�I�生�?/p>

　　目前我国���士研究生种�c�L��较复杂，可以从以下角度划分�?/p>

　　1�Q�按学习(f��n)方式不同�Q�分�����产研�I�生和在职研�I�生�?/p>

　　�׃�研究生指在高�{�学校和�U�研机构�q�行全日制学�?f��n)的研究�?在职研究生指在学�?f��n)期间仍在原工作岗位承担一定工作�Q务的研究生�?/p>

　　2�Q�按学习(f��n)�l�费渠道不同�Q�分为国家计划内研究生、委托培�ȝ���I�生(����U�委培生)和自�{�经费研�I�生�?/p>

　　国家计划内研�I�生�Q�培�ȝ��费由国家提供�Q�又分�ؓ(f��)非定向研�I�生和定向研�I�生(����U�定向生)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制�?定向生则在录取时���必��ȝ��订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作�?/p>

　　委托培养研究生：(x��)培养�l�费由委托单位提供，录取时要�{�订合同�Q�毕业后到委托单位工作�?/p>

　　自筹�l�费研究生：(x��)培养�l�费由招生单位在培养条�g、指导力量具备的前提下，用指导教师的�U�研�l�费�Q�或向社�?x��)多�U�渠道筹措解冟뀂学生毕业后按自�{�经费培��d��同就业，合同中没有规定就业去向的�Q�通过“双向选择”办法就业�?/p>

　　国家计划非定向研�I�生�Q�通常���是我们所说的“公费”研�I�生�Q�目前在���士研究生招生名额中占据较大份额�Q�但目前已有部分学校开始实行研�I�生培养机制攚w���Q�取消公费研�I�生�Q��{而实行更为科学合理的奖助学金制度�?/p>

　　3�Q�按照考试方式分类�Q�硕士研�I�生�Ҏ(gu��)��考试方式主要包括全国�l�考、单独考试�?a target="_blank">法律���士联考、MBA联考等�?/p>

　　上大学必��ȝ���q�全国统一高考，而就�ȝ��士研�I�生的途径相对而言要多一些，也更灉|��一些。已�l�工作的人，除了攑ּ�工作�?a href="http://www.ivlnzgm.cn/" target="_blank">考研�I�生以外�Q�还可以在职甌���攻读学位�Q�或甌���单独考试。在职申��h����d��位，通俗的讲�Q�就是一边工作，一�Ҏ(gu��)����d��位，也称为“在职学位生”。学位生采取旁听�{��Ş式随正式研究生一起学�?f��n)，�q�参加同��L(f��ng)��考试�Q�通过后可以申请学位。学�?f��n)、考试、答辩均需交纳一定费用，一般全部下来在��C��元左叟뀂目前只有经�q�国家教育部批准的少数重点大学招收学位生�Q�机�?x��)不多，而且必须征得工作单位的同意。随着学位���理的加强，通过�q�条途径来获取学位的隑ֺ����来���大了。一般最�l�能够通过�{�辩、取得学位的比例�q�不高�?/p>

　　单独考试是�ؓ(f��)用�h单位定向培养业务骨干而设�|�的研究生入学考试。大学本�U�毕业在甌���的专业或相关专业�q�箋工作四年、已�l�发表过论文或成��Z��务骨�q�的�Q�才可以甌���单独考试。单独考试的科目设�|�与全国�l�考一��_(d��)��公共课试题难易程度也与统考水�q�相当�?/p>

　　对于应届本科毕业生而言�Q�就�ȝ���I�生可以考虑的�\主要是两条：(x��)一是保研，二是考研�?/p>

　　保研�Q�即“免试推荐硕士研�I�生”，一般每�q�秋学期9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选，规则制订和操作权由各学校掌握�Q�因此学校不同，保研情况也各有不同。通常有以下几�U�：(x��)

　　主要��Z��学习(f��n)成�W的免试直�?/p>

　　�q�在保研名额中占据了大部分，通行的做法是学校划定基本学习(f��n)成�W要求(例如学分�U�几点几以上)�Q�按照一定名额比例下发到各系院所�Q�由�p�院所�l�合其他斚w��情况�Q�上报名单，学校审批。一般情况下只有班��前几名才可能保研�?/p>

　　牚w��生免试直�?/p>

　　有些学校��Z��招徕或留住特长�h才，往往�l�予特别优惠�Q�免试推荐就�ȝ���I�生。常见的是体育类和文艺类牚w��生，但名额非常少�Q�要求很严，�q�有许多学校没有此类政策�?/p>

　　校际间免试直�?/p>

　　教育�ȝ��部门��Z��鼓励高校间学术交���，减少学术�q�亲�J�殖�Q�近几年大力提倡向其它高校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条�g和学生学�?f��n)状�늚�差异�Q�有时候在本校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以�ѝ��因此，如果你成�l�很好，排名也比较靠前，但估计本校保研希望不大的�Q�可以试一试跨校保研。不�q�需要指出的是，多数学校对于推荐自己的学生去外校保研�q�不�U�极�Q�也没有义务�l�你做好事，因此时候一刎ͼ�自己应该��d��求有关信息，�q�主动与�Ҏ(gu��)��取得联系�?/p>

　　免试推荐、保留入学资�?/p>

　　�q�类保送生不是马上���去�ȝ���Q�而是保留入学资格一、两�q�_(d��)��先按照学校安排去有关部门工作�Q�或作�ؓ(f��)教育部门选派人员去边�q�地区支教。此�c�M��送的条�g相对要低一些，但也不是��Z�h都能甌����Q�一般只有表现突出的学生�q�部或活动积极分子才有入选资根{��同�Ӟ���q�也�q�不一定是最佳选择�Q�毕竟要耽误一、两�q�的大好青春�?/p>

　　免试推荐�q�不代表不参加考试。许多学校�ؓ(f��)了确保推荐质量，�q�会(x��)加试一些科目，例如��p��、专业课�{�。另外，复试也是必须参加的。如果你的成�l�估计难以直推保研，又没有什么突出的体育或文艺特长，也不是老师心目中的重要“干部”，而你又非常想上研�I�生�Q�这时候就只剩下自古华�׃��条�\--考研了�?/p>

　　4�Q�按照培�ȝ��型的不同�Q�分为学术型研究生和专业学位研究生�?/p>

　　学位型研�I�生是硕士研�I�生一个分支，与专业学位硕士相对应。学术型研究生是以培��L��学和�U�研人才��Z��的研�I�生教育�Q�授予学位的�c�d��是学术型���士学位�?/p>

　　学术型研�I�生的招生考试主要是年初的全国���士研究生统一入学考试(����U�“统考�?�Q?被录取后�Q�获得研�I�生学籍。毕业时�Q�若评���学习(f��n)和论文答辩均�W�合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书�?/p>

　　专业学位���士�Q�对于我们来说既熟�?zh��n)�又陌生。说熟�?zh��n)��Q�我国自1991�q�开始实行专业学位教育制度以来，�l�过十几�q�的努力和徏设，专业学位教育发展�q�速，目前耳熟能详的MBA、MPA都是属于专业学位范畴;说陌生，因�ؓ(f��)教育部决定从2009�q��v�Q�大部分专业学位���士开始全日制培养�Q��ƈ发放“双证”，2013�q����l�推行将���士研究生教育从以培��d��术型人才��Z��向以培养应用型�h才�ؓ(f��)主�{变政�{�，实现研究生教育结构的历史性�{型和战略性调整�?/p>

　　专业学位(professional degree)�Q�是相对于学术性学�?academic degree)而言的学位类型，其目的是培养��h��扎实理论基础�Q��ƈ适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次�Q�培养规格各有侧重，在培�ȝ��标上有明昑ַ�异�?/p>

　　学术性学位按学科讄����Q�其以学术研�I��ؓ(f��)导向�Q�偏重理论和研究�Q�培��d��学教师和�U�研机构的研�I��h�?而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水��^训练的高层次人才�Q�授予学位的标准要反映该专业领域的特点和寚w��层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的�H�出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的�h�Q�主要不是从事学术研�IӞ��而是从事��h��明显的职业背景的工作�Q�如工程师、医师、教师、律师、会(x��)计师�{�。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此�Q�在教学�Ҏ(gu��)��、教学内宏V��授予学位的标准和要求等斚w��均有所不同�?/p>

　　部分专业学位���士���介：(x��)

　　工商���理���士(MBA) 法律���士 �C�会(x��)工作���士(MSW) 公共���理���士(MPA) 教育���士(EDM) 公共卫生���士(MPH) 体育���士