专家指导�Q�考研��p��写作复习(f��n)三个阶段_跨考网

　　模板可以用上课时老师�l�定的，也可以在译֠�内容的基���上结合范文归�U�x�ȝ��。模板�ƈ不是机械的死记硬背，其��用目的有三点�Q?/p>

　　1�Q�通过模板的复�?f��n)，解决每一�D�大致写什么内容的问题。这样在拿到一���题目时�Q�不至于花太多的旉���构思写作内容上�Q�而是把主要精力放在语�a�上�?/p>

　　2�Q�模板的复习(f��n)能够使得大家熟�?zh��n)���p��文章�Q�尤其是应用文部分的写作格式。在现阶�D�解册���个问题，���有助于良好�?f��n)惯的�Ş成，从而避免不必要的失分�?/p>

　　3�Q�模板中往往是含有很多好词好句的�Q�背诉|��板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板�Q�其中的好词好句仍然能够成�ؓ(f��)我们写作时拿分的武器�?/p>

　　�ȝ��来说�Q�这一�D�|��间是为后面复�?f��n)的�H�飞猛进打好基础�Q�好的基���才能有更大的提升�Q�同时有一个能够保底的分数�Q�复�?f��n)时间大概在每天一���时�Q�一个月左右卛_���?/p>

　　�W�二阶段�Q�好词好句的�U�篏

　　在第一阶段的复�?f��n)完成后�Q�你对于自己的写作思�\已经大致清晰了。现在的问题在于�U�篏的写作素材还不够多，�q�时�����在阅��M��学习(f��n)写作。可以阅��d��作范文、外国报刊乃至阅�ȝ��题，��L��那些可以用到模板中，适用范围比较�q�的句子。在�q�一阶段的复�?f��n)过�E�中�Q�可以采用翻译的�Ҏ(gu��)���l�习(f��n)——即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡�v来，���试着�Ҏ(gu��)��中文自己���译��Z��个句子。应用这�U�方法，自己写做�q�程中的不����׃��(x��)立刻暴露出来�Q��v��C��半功倍的效果。以前曾�l�有学生���试�q�把新概念四以汉译英的方式进行写作学�?f��n)，效果非常不错�Q�基���比较好的同学可以参考这�U�方法�?/p>

　　�W�三阶段�Q�在实践中反复熟�(zh��n)�前两个阶段的内�?/p>

　　如果前面两个阶段复习(f��n)不错的话�Q�这个阶�D늚�复习(f��n)可以说是一�U���n受，把这�U���n受�g�l�到最后�ƈ且按照考研��p��作文高分标准来练�?f��n)写作，你的考研写作必将取得令你满意的成�l�。考研��p��作文高分四点要求�Q?/p>

　　1�Q�语�a�准确。作文中不能有过多语法词汇错误，低��错误是致命的�Q�直接媄(ji��ng)响分数的

　　���次�?/p>

　　2�Q�词句要多样。句式不能太单一�Q�要灉|��使用不同句式。词汇不能太低���Q�适当准确

　　使用���过考研大纲的那些词汇，有助于提高印象分�?/p>

　　3�Q�结构清晰。首先作用一定要分段�Q�分�D늕�限要清楚。其�ơ一定要体现�l�构变化的短

　　语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网�l�上���行的所谓经典模板，阅卷中这些都�?x��)变成陈词滥调，影响阅卷老师的情�l�。对于阅卯��(g��)�师来说�Q�语�a�准确�Q�词句多��h��最重要的。同学们在��^时练�?f��n)时更要注意写作基本功的训练�Q�要注意语法和选词的准���，句式的多��P��层次的清晰�?/p>

　　以上三个阶段是每个考研考生都要�l�历的，至于你现在应该处在哪个阶�D�，要根据自��q��水��^灉|��把握�Q�但�����大家一定要提早准备�Q�不要拖到考前冲刺阶段。考前冲刺阶段�Q�即使你背了几个模板�Q�几���范文，但往往不能在考场上将�q�些内容很好的�{化�ؓ(f��)自己的语�a��Q�甚至会(x��)���自��q��思维局限于所背的那几个模板内�Q�这样往往�?x��)�?x��)直接影响作文成�W。如果把握好了以上三个复�?f��n)阶�D�，考生一定会(x��)感到受益匪浅。希望考生可以�Ҏ(gu��)��自��n的基����Q�不同的阶段采取不同的复�?f��n)策略，实现写作水��^的突破�?/p>