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长安大学导师介绍:彭徏兵_跨考网

最后更新时_(d)(x)2008-02-23 01:16:17
辅导评Q?a target="_blank" rel="nofollow">暑期集训 在线咨询
复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> ?jin)解一?>

  彭徏兵,P湖北d?jng)hQ?953q?月出生?999q博士毕业于西安工程学院地质工程专业Q工学博士?a target="_blank">长安大学地质工程与测l工E学院院ѝ教授、博士生导师Q地质资源与地质工程一U学U和地质工程二学科带头人?/p>

  研究领域或方?/p>

  工程地质、地震工E、地质灾宛_(qing)岩土工程的教学和U研工作。主讲过环境工程地质、区域稳定工E地质、地质工E专论、现代工E地质学{本U生和研I生评?/p>

  学术?/p>

  现学术兼职ؓ(f)教育部地质工E教学指导委员会(x)委员、中国地质学?x)工E地质专业委员会(x)委员、中国地质学?x)地质灾害专业委员?x)委员、中国科协滑坡专业委员会(x)委员、中国地学哲学研I会(x)理事、陕西省水电(sh)工程学会(x)常务理事兼勘?gu)专委?x)MQ委员、西安市(jng)地震学会(x)副理事长、陕西省地质学会(x)理事、《工E地质学报》编委、《水文地质工E地质》编委、《灾宛_》副ȝ?/p>

  ?0q代晚期开始,先后L完成?jin)渭河盆地?qing)西安?jng)、黄河积矛_(chng)、黄河黑山(chng)、福建厦门等重大城市(jng)?qing)重大工E场地的区域E_工程地质的研I工作。通过10多年的工E实践和理论探烦(ch)Q逐步区域稳定工E地质推q到区域E_动力学研I的层面上,pȝ地提Z(jin)区域深层E_动力学、区域浅层稳定动力学、区域表层稳定动力学、区域活动构造动力学、区域地震动力学的区域稳定动力学研究的理Zpd区域非稳定动力学环境下的地震工程效应、岩体失Ex应、徏{物断错效应的定量分析评h法体pR?/p>

  ?0q代以来Q先后主持完成过黄河U石峡及(qing)黑山峡、四川宝兴河、陕襉K沟뀁山西运城――三门(chng)高速公路、川藏公路等大型水电(sh)工程和交通工E的高陡岩体边坡的稳定性研I工作。研I中注重高陡边坡岩体变Ş破坏的动力学机制、动力学q程、稳定性评价与预测Q以?qing)防M化设计等斚w的研IӞq步形成?jin)系l的理论与方法技术体pR其中,在积矛_(chng)库区发现q厘定了(jin)“高速飞行弹型滑坡”及(qing)其动力学机制Q在陕西黑河坝址发现q厘定了(jin)“侧锁固的旋{变Ş体”及(qing)其动力学机制Q在四川宝兴沛_现ƈ厘定?jin)“剪抽式滑坡”及(qing)其动力学机制?/p>

  多年来,先后在陕西关中地区、黄河中上游地区、陕南山Z?qing)黄土高原地区开展过大量的地质灾害研I工作。以渭河盆地为案例,揭示q发C(jin)zd断层对地质灾害的控制规律Q在滑坡灑֮研究斚wQ先后ؓ(f)黑河水库工程解决?jin)库区、坝址的一pd滑坡E_性计及(qing)防治设计问题Q在四川宝兴沛_板桥滑坡研究中,探讨?jin)利用滑体筑坝的可能性,为滑坡体的工E利用研I提供了(jin)新思\。目前正在承担着交通部“探湿h黄土暗I技术研I”、中国地调局“西部地区地裂缝与地面沉降调查”及(qing)陕西省交通厅“陕南地区公路地质灾害预评价信息系l”等重大目的研I工作?/p>

  学术?qing)科研成?/p>

  已在U学出版C出版Cև版学术专?本,其中W一作?本,在《科学通报》、《工E地质学报》、《地震地质》第学术期刊上发表论?0余篇。曾L(fng)部U技成果一{奖一V二{奖两项、三{奖两项?/p>

  在地震工E与区域E_、岩体工E、地质灾害防ȝ方向招收士研究生?/p>

  在重大工E区域稳定性、岩体工E、地质灾害防沅R城?jng)工E地质等方向招收博士生?/p>

  联系方式

  E-mailQ?dicexy_1@chd.edu.cn TelQ?029-82339036

跨考考研评

班型 定向班型 开班时?/td> 高定?/td> 标准?/td> 评介绍 咨询
U季集训 冲刺?/td> 9.10-12.20 168000 24800?/td> 班面授+专业??+专业译֮向辅?协议加强评(高定?+专属规划{疑(高定?+_化答?复试资源(高定?+复试译֌(高定?+复试指导(高定?+复试班主?v1服务(高定?+复试面授密训(高定?+复试1v1(高定?
2023集训畅学 非定向(政英?数政qQ?/td> 每月20?/td> 22800?协议? 13800?/td> 先行阶在U课E?基础阶在U课E?强化阶在U课E?真题阶在U课E?冲刺阶在U课E?专业NҎ(gu)一对一评+班主dE督学服?全程规划体系+全程试体系+全程_化答?择校择专业能力定位体p?全年关键环节指导体系+初试加强?初试专属服务+复试全科标准班服?/td>

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