2012考研癑֤�冲刺心理学专业总计划_跨考网

    时至十月�Q�大家也复习(f��n)了几个月了，心理学基���阶段应该已经��利完成�Q�基���阶段我们重点�����的是�Ҏ(gu��)��念，理论�{�知识点的全面理解，暑假开始我们陆�l�进入强化阶�D늚�复习(f��n)�Q�可能由于基���不同�Q�复�?f��n)时间不同，大家的复习(f��n)进度略有不同，但�ؓ了能考出理想成�W�Q�我们�ȝ��学习(f��n)��d��量是不变的。接下来的复�?f��n)内容，��M��包括三部分：
    时至十月�Q�大家也复习(f��n)了几个月了，心理学基���阶段应该已经��利完成�Q�基���阶段我们重点�����的是�Ҏ(gu��)��念，理论�{�知识点的全面理解，暑假开始我们陆�l�进入强化阶�D늚�复习(f��n)�Q�可能由于基���不同�Q�复�?f��n)时间不同，大家的复习(f��n)进度略有不同，但�ؓ了能考出理想成�W�Q�我们�ȝ��学习(f��n)��d��量是不变的。接下来的复�?f��n)内容，��M��包括三部分：
    1、现在心理学的大�U�已�l�出来了�Q�之前的复习(f��n)都是�Ҏ(gu��)��课本来进行的�q�泛的复�?f��n)，大纲出来之后�Q�我们就可以依据大纲的内容对照书本来�q�行复习(f��n)�Q�而不必再大范围的复习(f��n)了，�q�样复习(f��n)的进度和深度都会有所提高。同时在复习(f��n)的过�E�中�Q�可以做一些基���阶段的练�?f��n)题�Q��m固加深对学习(f��n)的知识的理解�Q�大�U?周时间�?br>    �?如果你现在还没有完成一轮的复习(f��n)�Q�那���q���l�完成，但要���保�?0月底之前完成�Q�所�?0月底之前的学�?f��n)计划可以按照你目前的计划进行�?br>    �?完成了一轮复�?f��n)的同学�Q�在接下来的旉���按照以上的计划进行�?
    2、对照大�U�进行完一轮的复习(f��n)后，接下来重点可以放在大�U�上面，对于书中的重隄���内容�q�行强化复习(f��n)�Q��ƈ且开始识讎ͼ�记忆的内容可能较多，需要大家在复习(f��n)�q�程扑ֈ�合适的记忆的方法，增强记忆的深度，同时对于每门译ּ�始做一些强化阶�D늚��l�习(f��n)题，在做题中查漏补缺�Q�达到对知识的深入掌握。大�U?周�?br>    3、剩下的4周中�Q�前两周开始做07-11�q�的心理学真题，�q�_��每周3套题�Q�认真研��d��分析真题�Q�尝试分析出题�h的命题要求，学会�{�题的方法和技巧。再剩下来的2周，可以�?-3套练�?f��n)题�Q�多多练�?f��n)，在这个过�E�中�Q�对心理学知识的识记问题是一直需要进行的�Q�每天适当的进行复�?f��n)和巩固�Q�防止记忆的遗忘�?br>    �W�一阶段�Q?周）
    复习(f��n)资料�Q?br>    心理学大�UԌ��课本�Q�基���阶段的练�?f��n)�?br>    复习(f��n)������Q?br>    对于大纲出现的知识点一定要对照课本�q�行全面的复�?f��n)，理解深入透彻�Q�一般大�U�中没有的内容可以忽略，基本上考试的内容很���有���纲的内宏V��做题选择一些基本的题目�Q�加深对知识的理解和强化
对于没有完成一轮复�?f��n)的学员�Q�一定要抓紧旉���复习(f��n)了，最�q?0月底之前完成�?br>    复习(f��n)计划�Q?br>    �W?-1.5周：
    �?对照教材�Q�完成心理学大纲中的心理学导论部分的复习(f��n)�Q�对重要概念的性质�Q�特点和理论要强化复�?f��n)，同时��?gu��)��自己复习(f��n)的深入程度选择性听强化班老师的讲解�?br>    �?完成心理学导论部分的基础�?f��n)题�Q�加��q��解�?/p>

    �W?.5-2.5周：
    ①对照教材，完成心理学大�U�中的教育心理学和发展心理学部分的复�?f��n)，寚w��要概�늚�性质�Q�特点和理论要强化复�?f��n)，同时��?gu��)��自己复习(f��n)的深入程度选择性听强化班老师的讲解�?br>    �?完成教育心理学和发展心理学部分的基础�?f��n)题�Q�加��q��解�?/p>

    �W?.5-4周：
    ①�?对照教材�Q?完成心理学大�U�中的心理统计和心理���量部分的复�?f��n)，寚w��要概�늚�性质�Q�特点和理论要强化复�?f��n)，同时��?gu��)��自己复习(f��n)的深入程度选择性听强化班老师的讲解�?br>�?完成心理�l�计和心理测量的基础�?f��n)题�Q�加��q��解�?/p>

    �W?-5周：
    ①�?对照教材�Q?完成心理学大�U�中的实验心理学部分的复�?f��n)，寚w��要概�늚�性质�Q�特点和理论要强化复�?f��n)，同时��?gu��)��自己复习(f��n)的深入程度选择性听强化班老师的讲解�?br>    �?完成实验心理学部分的基础�?f��n)题�Q�加��q��解�?br>    �W�二阶段�Q?周）

    复习(f��n)资料�Q?br>    心理学大�UԌ��教材�Q�冲������E�，强化阶段�?f��n)�?br>    复习(f��n)������Q?br>    强化提高阶段我们重点复习(f��n)的�Q务是强化理解每个�U�目的重隄����Q��ƈ�q�行识记�Q�可以达到复�q�的�E�度�Q�同时可以对跨学�U�进行联�p�，在联�pȝ��基础上加�����忆的深度�Q�同旉���择适量的强化题目进行查漏补�~��?br>    复习(f��n)计划�Q?br>    �W?-6.5周：
    �?完成心理学大�U�中的心理学��D��部分的强化复�?f��n)，开始记一些重要的概念的性质�Q�特点，分类和理论，同时听冲刺班老师的讲解�?br>    �?完成心理学导论部分的强化�?f��n)题�Q�加��q��解�?br>    �W?.5-7.5�?br>    �?完成心理学大�U�中的教育心理学和发展心理学部分的强化复�?f��n)，开始记一些重要的概念的性质�Q�特点，分类和理论，同时听冲刺班老师的讲解�?br>    �?完成教育心理学和发展心理学的强化�?f��n)题�Q�加��q��解�?br>    �W?.5-9�?br>    �?完成心理学大�U�中的心理统计和心理���量部分的强化复�?f��n)，开始记一些重要的概念的性质�Q�特点，分类和理论，同时听冲刺班老师的讲解�?br>    �?完成心理�l�计和心理测量的强化�?f��n)题�Q�从做题中�ȝ���Ҏ(gu��)��和思�\�Q�加��q��解�?br>    �W?-10�?br>    �?完成心理学大�U�中的心理统计和心理���量部分的强化复�?f��n)，开始记一些重要的概念的性质�Q�特点，分类和理论，同时听冲刺班老师的讲解�?br>    �?完成心理�l�计和心理测量的强化�?f��n)题�Q�从做题中�ȝ���Ҏ(gu��)��和思�\�Q�加��q��解�?br>    �W�三阶段�Q?周）
    复习(f��n)资料�Q?br>    心理学大�UԌ��教材�Q�历�q�真题，模拟�?br>    复习(f��n)������Q?br>    最后四周不宜再做太多新题，重点是对历年的考题�q�行实际操作�Q�掌握考题的考查形式�Q�答题的思�\和方法，�q�进一步查漏补�~�。对于模拟题来说�Q?2-3套模拟题卛_���Q�重�Ҏ(gu��)��全真模拟考场3���时�Q���自己提前�q�入考试状态。同时在复习(f��n)对以前的实际�q�行巩固�Q�加深印象，防止遗忘�?br>    复习(f��n)计划�Q?/p>

    �W?0-11�?br>    历年真题套题2007—�?009�Q�每套试题集�?���时做真题，对答案，打分�Q��ȝ��错题知识点，把复�?f��n)全书、历�q�真题、心理学评����{�相同知识点对应题目再做一遍�?/p>

    �W?1-12�?br>    历年真题套题2010—�?011�Q�每套试题集�?���时做真题，对答案，打分�Q��ȝ��错题知识点，把复�?f��n)全书、历�q�真题、数学课�E�等相同知识点对应题目再做一遍�?br>    �W?2-13�?br>    重点复习(f��n)自己做错的题目，�?-3套模拟套题，或直接做模考课�E�中的套题，然后再对�{�案听解析�?/p>

    �W?3-14�?br>    把真题中的错题再看一遍，回归教材�Q�自己对照教材目录，�q�行回顾�?br>