教育部学位中心学�U�排名工作简介_跨考网

教育部学位与研究生学位发展中�?
　　学科排名是指按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，寚w��军事学门�c�d��的全�?1个一�U�学�U�进行整体水�q����伎ͼ��q�根据评估结果进行排名，又称“学�U�评估”�?
 
 
 
此项工作由教育部学位与研�I�生教育发展中心(����U�ͼ�学位中心)�?002�q�首�ơ在全国开展，�?009�q�已完成两轮评估。现���有兛_��作介�l�如下：

　　一、评估目的和原则

　　学位中心坚持“客观公正、严谨规范、公开透明”的原则开展学�U�排名工作。其目的是通过�U�学、客观的评估�Q���各学�U�点扑և�自己的优势和不���Q�推动学�U�徏设，提高研究生培��d��学位授予质量�Q�增强我国研�I�生教育的国际竞争力;为社会�h才流动和学生选报学科专业提供可靠信息�Q��ؓ政府教育�ȝ��部门提供决策参考�?/p>

　　二、评估模式和参评条�g

　　学科排名工作采取单位自愿甌���参加的模式进行。各学位授予单位只要有一个及以上二��学科��h�����士学位授予�?卛_��有培�ȝ���I�生�q�授予学位的资格)�Q�均可申请参加该一�U�学�U�的评估�?/p>

　　三、评估指标体�p?/p>

　　学科排名采取“主观评价与客观评�h(hu��n)相结合、以客观评�h(hu��n)��Z��”的指标体系�Q�与国际上主���的教育排名评估指标体系接轨�Q�同时结合我国学�U�徏讄���实际情况�Q�与国家�U�重要评估项目相��x��标体�pȝ��要点保持相对一致。指标体�p�M��“学术队伍”、“科学研�I�”和“�h才培兠Z��三��一�U�指标�ؓ客观指标�Q�反映该学科的整体水�q�I��“学术声誉”一�U�指标�ؓ主观指标�Q�反映该学科的学术成���及在学术界的媄响力�?/p>

　　为加��Z��同学�U�门�cȝ��分类评估�Q�体现其门类特色�Q�指标体�p�d��为“�h文社�U�”、“理学”、“工学”、“农学”、“医学”、“管理学”六�c�，各门�c�L��标体�p�d��保持基本�l�构一致的前提下，具体指标有所不同。同一个指标不同门�c�L��有自��q��色的指标��，如考查论文发表时医学采用MEDLINE收录�Q�理学主要采用SCI收录、工学主要采用EI收录�{�，但工学也可能发表SCI收录文章�Q�因此，对不同门�c�L��标体�p�d��讄���“收录论文数”指标，把SCI、EI、MEDLINE�{�各门类特色指标��融合在�q�一个指标中�Q�再通过折算�p�L�����融合的指标��计���得��C��个指标倹{��这��P��该指标既能反映不同门�cȝ��特色�Q�又保持了评��C���p�d��本框架的一致性。具体指标体�p�见表《学�U�排名指标体�p�R���?/p>

　　四、评估工作程�?/p>

　　��Z��证严谨规范、公开透明�Q�学�U�排名按照以下程序进行，�q�将以下�E�序对参评单位进行了预先明示�Q?/p>

　　1.数据采集。通过教育部、科技部、国家自然科学基金委�{�官�Ҏ(gu��)��据源获取公共数据�Q�通过参评单位��x��获取参评学科数据�?/p>

　　2.数据公示。将各单位申报的数据在参评单位内公示�Q�参评单位可通过帐号、密码登录网上系�l�查看相兛_��位的��x��信息�Q��ƈ可提出异议�?/p>

　　3.数据核查。首先根据数据采集标准和内涵的界定通过�pȝ��自动校验和�h工排查相�l�合的方式对所有数据进行�Ş式审查，然后���公共数据核查情��c��重复数据检查情��c��公�C�异议情况和数据形式审查情况�{�汇��d��馈至有关单位�q�行核实���认或要求提供佐证材料，才予以最�l�认可�?/p>

　　4.声誉调查。每学科邀��h��十名专家参加学术声誉调查�Q�对参评单位的学术声誉按学科�q�行排序�Q�同�Ӟ��征求专家�Ҏ(gu��)��标权重的意见�?/p>

　　5.�l�果计算。用波达法对学术声誉排名�q�行处理�Q�用�U�性规划法�Ҏ(gu��)��实后的客观数据进行处理，再按照指标体�p�d��以上各项指标�q�行计算�Q�得到评估结果。评估结果的处理采取“精���计���，淡化排名”原则，即精���计���得分，但按整数化后的数据进行排序�?/p>

　　6.�l�果发布。考虑到科研院所的特�D�情况，高校和科研院所评估数据�q�行�l�一计算�Q�公布时分别排列。评估结果将首先发送至参评单位和参与声誉调查的专家�Q��ƈ在《中国研�I�生》杂志、学位中心网站、教育科研网和各大门��L(f��ng)���?如搜狐、新���、腾讯等)上公布�?/p>

　学科排名指标体系

　　注：指标体系中，各指标的权重采用“专家咨询法”确定。即在学术声誉调查的同时�Q�征求专家对指标权重的意见，再综合处理后得到权重集�?/font>