2007�q�心理学研究生入学考试模拟�?_跨考网

复习(f��n)紧张�Q�焦头烂额？逆风轻袭�Q�来跨考秋季集训营�Q�帮你寻�Ҏ(gu��)���Q�定�Ҏ(gu��)���Q?/span> 了解一�?>

        51. 对于撰写研究报告时的说法�Q�不正确的是( )�?br>　　A.要把实验使用的被试、刺�Ȁ材料、实验材料等都描�q�清晎ͼ�以��其他研究者重复验�?br>　　B.在前�a�中只需要写研究�q�赞同的理论观点
　　C.实验�l�果要用图、表�{��Ş式表�C�出�?br>　　D.要将实验�l�果和研�I�这的解释明���分开
　　52. 有研�I�者做了个实验�Q�检验游戏对儿童自尊水��^的媄响。其中游戏是( )�?br>　　A.因变�?B.自变�?C.额外变量 D.内在变量
　　53. 在电(sh��)视上�l�常可以看到���狗���算术的表演�Q�聪明的���狗可以通过叫声来告诉大家计���的�l�果。实际上���狗是通过观察��M�h的表情来�q�行表演的，�q�种心理学效益叫�? )�?br>　　A.霍桑效应 B.安慰剂效�?C.�|�森塔尔效应 D.��序效应
　　54. 被试的个体差异是很多实验都会(x��)遇到的额外变量，完全不会(x��)受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是( )�?br>　　A.�l�间设计 B.�l�内设计 C.混合设计 D.随机化设�?br>　　55. 一�?×3的多因素设计可以得到( )�?br>　　A.一个主效益 B.两个��L���?C.三个��L���?D.六个��L���?br>　　56. 服装设计中，�l�常应用( )错觉�?br>　　A.月亮错觉 B.�~�勒错觉 C.�q�动错觉 D.似动
　　57. 假设你在��M�����报告，从下面的句子你能得知什�?( )
　　“语�a�表达能力受性别和年龄因素的影响。上���学时女孩子的语�a�表达能力更强�Q�上中学后男孩子的语�a�表达能力更强。�?br>　　A.性别和年龄的交互作用显著
　　B.性别和年龄的交互作用不显�?br>　　C.性别、年龄和语言能力的交互作用显�?br>　　D.性别和年龄因素的��L��应显�?br>　　58. 如果要用实验���定20世纪末我国高考扩招对大学生整体素质的影响�Q�应该��用哪�U�设�?( )
　　A.非等�l�设�?B.单被试设�?br>　　C.含有控制�l�的旉���序列设计 D.旉���序列设计
　　59. ���明完成���单反应需�?50毫秒�Q�完成��L别反应需�?00毫秒�Q�完成选择反应需�?00毫秒�Q�那么选择�q�程需�? )毫米�?br>　　A.300毫秒 B.150毫秒 C.700毫秒 D.450毫秒
　　60. 对同一个被试来��_��在噪韛_��度不变的情况下，信号强度���大�Q�则( )�?br>　　A.噪音分布和信号加噪音分布之间的分��ȝ��度越大，敏感性越�?br>　　B.噪音分布与信号加噪音分布之间的分��ȝ��度越大，敏感性越�?br>　　C.噪音分布与信号加噪音分布之间的分��ȝ��度越���，敏感性越�?br>　　D.噪音分布与信号加噪音分布之间的分��ȝ��度越���，敏感性越�?br>