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中科院酝酿研I生培养攚w_跨考网

最后更新时_(d)(x)2008-02-22 23:16:54
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复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> ?jin)解一?>

  中国U学?/a>常务副院ѝ研I生院院长白春礼院士接受记者采访时_(d)中科院研I生院U极酝酿研究生培L革,内容包括Q?/p>

  W一Q招考方式改革。他_(d)现行的研I生招生考录制度已经暴露?gu)多问题,例如招考管理及(qing)指标配置高度行政集权化,考试U目LQ录取中重分敎ͼ考录中h才综合选拔标准p{等?/p>

  中科院此ơ进行的攚wQ要扩大导师选择和面试在录取中的权重Q杜l社?x)上不正之风对录取的q扰Q确保在能力面前ZhZ(x)q等?/p>

  此外Q除外语、数学、专业基课考试外,q要对考生q行l合素质试Q加大面试权重。面试中Q着重考核学生逻辑思维、分析、综合能力,以及(qing)对科学问题的敏锐性及(qing)q取?j)等?/p>

  白春CDQ目前学生入学时q定导师,“一ơ录取定l生”。中U院正考虑试点先用1q时_(d)让导师和学生怺?jin)解Q再由导师和学生双向选择?/p>

  W二Q弹性学刉题。培d度上Q中U院是“两D式”的培养模式Q改革将实行全学分制和弹性学制。硕士可以规定最低和最高毕业年限,鼓励博q读和跨学科选修评Q鼓励前沉K险选题和交叉学U选题Q博士也可以Ҏ(gu)学习(fn)情况~短或g长学?fn)时间?/p>

  W三Q成本分担问题。以前,中科院没有专门的教育l费Q培ȝI生的很多费用由Nl、导师承担。白春礼_(d)在国家没有明规定之前,中科院不?x)对研究生收取学贏V?/p>

  中科院还要进一步明规范研I生“三助制度”:(x)一斚w要切实帮助学生解决生zM的困难,另一斚w也要把研I所、导师给学生的补助由“暗补”变?sh)“明补”。导师给学生的|_(d)是学生参与导师课题研I应得的报酬Q应该以合同的方式,把学生、导师、课题组、研I所、中U院{各斚w的责d义务明确下来?/p>

  W四Q完善研I生教育的质量保证体pR这一体系包括培养体系、管理体pR监督体pd反馈体系4个方面。研I生教育的培养质量体pL?qing)到评、论文研I、导师、支撑条件和文化氛围{。在生源质量Ex(chng)提高的基上,研究生教育的核心(j)应该是创新能力的培养。在观念上,必须明确培养创新能力是研I生教育的核?j)。其ơ,必须做好评教学与论文研I的l筹安排Q重Ҏ(gu)高博士论文的质量要求Q加强博士生创新能力的培养;再次Q要健全评教学Q健全研I生U研zd和校园文化活动的支撑体系?/p>

  白春CD为,研究生教育的理是一U过E管理,中科院要在招生录取、课E考试、实验室实习(fn)、学术讨论、中期考核、论文开题、论文撰写、论文评阅、论文答辩、学位申误审等各环节徏立质量标准及(qing)考核Ҏ(gu)Qؓ(f)分流、淘汰机制的建立打下U学有效、公正公开的制度基Q同旉过q样的方式徏立vȀqI生努力向上的竞争机制?/p>

  研究生教育的质量监督体系斚wQ工作的重点要放在招生录取质量、学位课质量、论文质量、导师质量、学位授予质?个方面的监督上。要有制度的保证Q要有师生的参与Q要能真正服务于研究生培养质量的提高?/p>

  采访中白春礼院士Q培ȝI生Q导师不能将学生当成自己的劳动力。他_(d)导师要鼓qI生正确处理U研热点与个人特长的关系Q最好能个人兴、个人特长和U研事业紧密l合在一赗如果学生在U研工作中对别的U学领域发生?jin)兴,应该鼓励、支持他们更多地q行自由探烦(ch)?/p>

  此外Q导师还要指导研I生对论文目标和研究范畴q行适当的选择。导师要对研I生q行扎实地训l,使他们在知识U篏和成果的产出斚w都有q展。要量指导他们做有深度的工作,取得有水q的成果Q这个成果一定要l得h间考验?/p>

?中国青年?/p>

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