�?j��)理�?012�q�考研模拟�?_跨考网

　　1.20世纪60�q�代初期�Q�提��Z��(ji��n)“以学生��Z���?j��)”的��d���Q�认为教师只是一个“方便学�?f��n)的人”的人本��M���?j��)理学家�?)

　　A马斯�z�B�|�杰斯C布鲁�U�D班杜�?/p>

　　2.从榜样中所观察到的行�ؓ(f��)�Q���生动作再现是观察学习(f��n)�?)

　　A注意�q�程B保持�q�程C复制(再�?�q�程D动机�q�程

　　3.学习(f��n)形成两个或多个的刺激与反应的联结�Q�即形成一�p�d��的刺�Ȁ与反应的联结�?)

　　A�q�锁学习(f��n)B信号学习(f��n)C辨别学习(f��n)D概念学习(f��n)

　　4.由�v��h��出，�q�由韦纳�q�行�pȝ��探讨的动机理论是()

　　A归因理论B强化理论C自我实现理论D成就动机理论

　　5.在学�?f��n)迁�Uȝ���l�典理论中，以官能心(j��)理学为基���的理论是()

　　A共同要素说B形式训练说C概括化理论D关系转换�?/p>

　　6.�?j��)理物理法的创始人�?)

　　A冯特B费希�U�C高尔��D艑֮����斯