清华大学MBA职业生(dng)规划?7q招生说明_跨考网
主讲人：(x)毛东? 清华大学MBA教育中心(j)常务副主?/p>
各位同学下午好！很高兴今天有q样一个机?x)跟大家做一些交?/p>
已经入学的MBA同学拥有着_ֽ的MBA学习(fn)Q其实他们当中有没有困惑呢？q是有很多困惑的。所以，今天我也惛_q些准MBA同学们讲一个话题，是到学校以后也是同学们非常兛_(j)的一个话题，每个Z人的职业生(dng)规划Qؓ(f)什么说q个话题重要呢？因ؓ(f)其实MBA的学?fn)，大家可能会(x)简单地理解为去上课Q其实在我们做教育项目看来，它其实包括三大焊接，W一大环节，是招生，W二是培养，W三是就业。同学们自己读MBA也要看这样一个环节，W一选什么样的学校，W二在这个学?fn)过E当中我能学C么，W三通过q个学业的完成，最l我的就业，个h职业发展能够上升C么样的高度？什么样的^収ͼ读MBA最l的目的不是拿一个硕士文凭，而是让自q职业生(dng)如何得到提升。而且MBA的教育应该说是一个投资回报诏I你一生的投资回报Q所以它不是一个短期的行ؓ(f)Q要有长q的规划和思考?/p>
q里l大家看一个例子，刘RҎ(gu)我们2000U的IMBA学生Q她本科在一?a target="_blank">环境工程专业学习(fn)Q到?a target="_blank">?jng)政工?/a>单位q行?jng)政施工做?jin)四年的工作，她在2000q的时候考入清华MBAQ到?jin)清华以后，其实她很q、很困惑Q觉得自pMBA最后工作做什么，不知道。暑期实?fn)，那时候很多读MBA都认为投资银行、金融很热，其实她很优秀Q她能够甌C国最优秀最的中国国际金融有限公司去做暑期实?fn)，她实习(fn)的时候，她发现投行工作，天天跟数字打交道Q天天分析无数的金融数据Q这L(fng)生活非常枯燥Q对他来讲一点儿兴趣都没有。通过实习(fn)Q她觉得那不是她要做的。后来她甌做基金销售，她喜Ƣ与人打交道Q所以她在当时读书的时候，她其实没有在销售方面做充分的准备，q一Ҏ(gu)她自p得比较遗憄。后来工作机?x)给了(jin)她一个很好的q_Q她现在在“安华”北京公司担任销售ȝ的工作做得非常好Q所以这个职业发展是从一开始读MBAQ甚臌MBA之前p有所思考，你在M的这两年Cq期间会(x)有一个有目的性的学习(fn)?/p>
再看一个学生，他们两个又有些不同，王明耀Q也是我?000UIMBA学生Q他本科?a target="_blank">xv大学学习(fn)Q学水利Q毕业之后到水利部工作三q_(d)他觉得做政府机关工作非常的沉P非常的想dQ读MBA以后他其实也不知道自pq什么，M他自己有一U内?j)的w动Q他觉得做政府机关不是他惛_的，C般的单位从事一个按部就班的工作q(sh)是他惛_的，所以他试?jin)一些不同的工作Q他开始到基金公司Q他仍然觉得I间和^台对自己有限Ӟ然后他又试到风险投资顾问公司，和别Z起发展，但是最l他选择?jin)创业，而他现在在自q公司里什么事情都要管Q成为合伙hQ而且他对金融?jng)场已经有不同的认识Q所以他认ؓ(f)自己要有长远的考虑Q而且真正带着q种长远规划的想法来读MBAQ你的投资回报会(x)最大?/p>
所以，我们首先要告诉大家ؓ(f)什么要做职业规划。职业发展规划其实是每个q事情它绝对不是你的单位、你的老板的事情、你公司的事情，公司不会(x)替每个h认认真真的考虑你的人生规划的。有没有规划一样可以成功，现在很多成功人士也很隄到十q前p定自׃定要成ؓ(f)什么hQ但是我们说那一代h的很多成功你是无法复制的Q你没有办法把握你自q命运Q所以有职业规划的h更能够成功，良好的职业规划会(x)成就你满意的工作Q美好的职业以及(qing)q福的未来。在清华Q我们也是希望帮助所有同学成业素d有竞争力的候选hQ跻w全球的商业舞台。所以，带着q样一个梦惛_做?/p>
讲课常常都说什么是“职业规划”？其实有各U各L(fng)讨论Q大家可能很有旉认认真真的了(jin)解这些规划到底包含了(jin)什么东西，q里有一个定义，职业生(dng)规划是指l合自n情况以及(qing)当前的机遇和制约因素Qؓ(f)自己立职业目标Q选择职业道\Q确定发展计划，教育计划{，qؓ(f)自己实现职业生(dng)目标而确定行动方向、行动时间和行动Ҏ(gu)的过E。这个听h比较抽象Q但实际上如果你把它落实C自己的工作当中，实际上它是一U无意识的存在着的。我们可以把一个h的一生看成这么三个活跃的生命阶段Q第一个阶D|15-30岁，W二阶段?0-50岁，W三个阶D|50-80岁，甚至90?00岁。真正活跃的三个阶段有一个最主要的特征，W一个阶D늚特征Q学?fn)。第二个阶段的特征，贡献。第三个阶段的特征，分n。ؓ(f)什么这么说呢？?0岁之前，大家的年U比较轻Q刚刚从学校Q有的是边学?fn)边工作Q这个阶D늚关键词是“学?fn)”，主要是学?fn)积累、探索经验，跟在别h后面Q在团队当中你是资力最，跟着别h后面学习(fn)工作Q积累、探索经验。到?jin)第二个阶段Q这个时候我们经验、阅历逐渐丰富hQ这个时候的关键词就是“A(ch)献”，做过营销Q做q项目管理，做过技术，你的才干来表现出来，你的潜力来能够发挥出来，q个时候你的业l慢慢表辑և来，你的职位也随之上升。到?0多岁50岁壮q期Q这个时候关键词是“领导”，逐渐成ؓ(f)部门的主，甚至公司的主，q个时候你所做的工作核心(j)是如何创斎ͼ让一个机构去发展Q去带领团队d拓业务。到?5岁到60岁以后，紧接着高峰期就q了(jin)Q这个时候的关键词是“传授”，q些功成名就的经理h开始传授经理，他们往往成ؓ(f)企业的顾问、合伙hQ如果你是一个有价值的l理人，你可以成事，执行董事Q或者公叔R的顾问h员。当然你是一个^庸的l理人，你可能就没有太多?gu)的表玎ͼ中间q入退休，慢慢选择退休后的生zR?/p>
所以，回过头来Q我?0几岁的时候，所有同学都l历?jin)大学毕业，从大学毕业以后你是一个初学者，C个企业无论学什么专业，都开始成Z个以技术ؓ(f)你第一个饭的阶段。比如说学机械、学?sh)子、学软g{等M专业都是希望学有专业对口Q从初学者开始成为有l验的工作h员，三到五年的时候，你就开始想我到底l往专业方向发展Q还是往理方向发展Q现在大多数公司是不对员工进行职业发展通道的管理，只有量的工作比较倡导员工的职业发展的公司Q包括外企，像华为，如果你在理斚w的潜力比较好Q你选择理通道Q如果你认ؓ(f)自己愿意往深做Q比如技术、营销、采购、生产、胦(ch)务、质量、h力资源的成员Q你选择成ؓ(f)q个领域的资׃h员。这两类通道其实都可以作MBA的考虑Q我们在MBA评当中Q也有学生第一学期必修课以后就?x)选择方向Q有的同学选择金融方向Q有的同学选择财务方向Q有的同学选择人力资源理Q其实都是和自己职业发展规划相结合，有意识读q些方向?/p>
如果定?jin)自q方向以后Q作为MBA的学生就要想自己的长期职业目标是怎么P你是x为CXO当中的哪一个XQ比如说CFOq是CIOQ还是CMOQ还是CEOQ企业的l合理的最高决{hQ目标、战略、行动，如何实现自己的目标，学经的人都知道投入最，辚w效益最大的时候是你收益最好的时候。数学最单的道\Q两点之间直U距L短，MBA选择的方向和你第一份工作和你未来长期的职业目标Q让它们q成一条直U，指向你的长期目标Q这h能在前面我所说的20?0?0的职业生涯成长过E当中你个h成功的速度最快，否则今年换一个工作，明年换一个工作，q几q再换一个工作，而且q些工作q接UK是曲U，你很难想象在40岁之前或?0岁之前达C业的峰?/p>
所以，立目标很重要。一切从职业目标开始。h生选准一个点Q最有可能取得突破。没有目标的规划如同瞎子摸象Q生涯规划如同企业经营需要围l一个核?j)的l营目标和定位展开。面Ҏ(gu)遇、挑战、诱惑，有目标才有判断力。在清华Q我们就l学生也是一P入校以后l他们强烈地灌输q样一些想法，告诉大家在校MBA职业发展分四步骤Q第一步是认知自我Q第二步是确立目标，W三步制定策略，W四步是制定行动计划。如果一个同学入校以后拿着一份简历来找我改说Q毛老师你看我的求职历这样写好不好，我会(x)告诉他现在不是写历的时候，你的方向找清楚了(jin)没有Q他说没有，没怎么惻I反正准备先写一份简历。我说这L(fng)事情做v来是舍本逐末的，你的旉Ҏ(gu)在浪贏V?/p>
Z么要自我认知呢？是要解{自己内?j)的一个真正的命题Q每个h其实都是非常独特的，我们每一个h生下来以后，要选择读MBA的hQ不一定做艺术Ӟ也不一定做dQ你隐隐U约希望在商界有所作ؓ(f)Q但是在商界里面职业Z(x)是非常宽q的Q在商业界里有的人可以成为市(jng)销的专Ӟ有的人可以成为综合管理的专家Q有的h可能希望成ؓ(f)技术方面的专家。所以，要了(jin)解自己内?j)真正的商业职业兴趣。在商业领域Q我最适合做什么，我是跟h打交道还是跟技术打交道。这当中有三个关键词Q“性格、兴、能力”。今天我只能告诉大家一些简单的概念Q目标取向，要了(jin)解自q个h兴趣、h(hun)DQ我希望在长期工作当中是希望赚很多钱Q还是要职位、权利、媄(jing)响力辑ֈ什么样的高度，我还是希望自己成Z个经收入、工作层ơ不错的人，仅此而已Q我q是惛_一番有影响力的事业Q自己到底有什么想法？然后我自己分析，我的优势在那里，我的Z(x)在那里，竞争在什么地方，怎么h镉K短，最后可以借助一些专家的帮助或者测评工h帮助自己。对自己有一些充分的认识以后Q单斚wC自己的自我希望来军_行动{略q(sh)够，q需要在三个象限里找一个结合点Q这三个象限是自我期望Q我xZ个什么样的hQ以?qing)现实的C会(x)环境有没有这L(fng)Z(x)Q包括我自己的学业基怎么P以及(qing)自己现在已经具备的胜ȝ征，能不能把兴趣和自我期望逐渐的{化成一U做事情的能力，有的人有很强的想法，比如说我xZ名营销专家Q可是他现在C天已l工作了(jin)八年Q还?sh)直在技术岗位工作，他对营销q(sh)无所知，他只觉得自己对营销横有兴趣Q仅此而已Q实现v来比较有难以Q你怎么样开始进入到营销的工作当中，开始长本事Q开始做事情Q开始具有这L(fng)能力。所以要在这三者找一个结合点Q读MBA也一P仍然希望我除?jin)上课以外，我实习(fn)要怎么做，我选的MBA方向要怎么做，我^时跟什么校友打交道Q我qx选修什么样的课Q读什么样的教材，M么样译֤的商业信息，都要指向自己U的l合点（见图Q，我要围绕q个目的展开?/p>
举一个例子，清华2004MBA的学生叫李铭Q他入学前在一个公司做人力资源理工作做了(jin)五年Q入学以后基本上觉得看见别的同学都在各个斚wd展自己，都在做职业定向，他就在想我到底定什么向Q但他自q道他不喜Ƣ做人力资源的工作，他除?jin)^时对炒股感兴趣Q他扑֮?fn)就不想找h力资源工作，但是他投历，别的公司不要他，最后勉强在一个公司做目调研的实?fn)工作。后来找工作又很为难Q他历上写满?jin)h力资源管理的工作l验Q没有什么东西内容可以去谈的Q但是他知道自己寚w融、证券分析感兴趣Q所以他学习(fn)的时间也参加?jin)金融俱乐部也参加?jin)人力资源׃部，他实?fn)在一个咨询公司去做实?fn)，他上了(jin)很多跟金融相关的选修课，最后找证券公司工作的时候，他说实习(fn)对他的帮助非常大Q因为那个实?fn)让他在短时期内学?x)对大量信息进行分析，学会(x)?jin)把零散的信息怎么L(fng)l到有深度的分析报告当中。他选修评时候注重了(jin)金融斚w的学?fn)，最后他成功地实C(jin)转行Q现在已l完全是一个比较游刃有余在证券行业做工作?/p>
读MBAQ如果只是想pȝ地学?fn)管理知识，q个认识其实是很，其实MBA的知识结构是在深层的Q真正表辑և来的是企业、用人单位看到的是你外在的职业素养，包括你的职业道d、心(j)态，个h职业素质QD止言行，以及(qing)你所表达出来的职业技能?/p>
其次Q确定职业的时候还要考虑一些现实的考验性。我们给大家提供五个U度Q行业、职能、职位水q뀁公司环境、地点，最后还有一个参考的U度是q龄。就是你如果xQ你要考虑q五个方面，加上q龄的因素，如果过三个以上的纬度变?sh)(jin)，扑ַ作的隑ֺ会(x)很大，你要非常慎重的考虑Q要做充分的准备Q才能实现真正的转行和真正的提升?/p>
其次要考虑自己在MBA前的职业技能，有些同学转行的时候，到最后找工作的时候想转行Q读MBAQ他的胜任能力的背包是空的，除了(jin)一张MBA文凭是很不够的。你的职业素养都有什么东西，你打带走多？q个最l取决于大家拿年薪多万Q找C个什么层ơ的工作Q绝不是q个背包里只背一张MBA文凭Q要背很多其他的东西Q学业的准备Q自q职业目标Qؓ(f)?jin)实现这L(fng)职业目标Q你所q行的素质、能力的准备Q还有一些技能、沟通能力、领D力、团队管理能力、英文等{能力。所以这个箱子最后满的程度才能决定你在社?x)上得到什么样的认可程度，你的q薪、你的职位你的公司才能认可这个东西，他付多少钱接受你工作的申诗这样大家读完MBA以后才能q入一个更高^C?/p>
比如李华兵，q个学生很有意思，他读清华MBA之前Q一直在做技术方面的工作Q?848Q在IT公司做研发。读?jin)MBA以后Q他对自q长远规划是想成ؓ(f)投资银行家他L国交换，他在学习(fn)期间围绕的核?j)就是投资银行业的机会(x)的准备Q最后他成功地成为汉能投资集团的投资l理。同时他拿了(jin)好多工作Z(x)Q因为很多公司很喜欢他这U计机IT斚w的工作经验，有金融方面的相关Q像环球金融?sh)信协?x)也给他非常好的机?x)，zֈ他到比利时工作两q_(d)回来以后z֛中国开展业务，他放弃了(jin)那样的机?x)，他最后锁定要做投资银行业务的工作?/p>
所以，职业生(dng)真正的有规划的意愿，而且它帮助我们从一个对商业环境不算特别有驾驭能力的普通学生，逐渐地成Z个训l有素的理_英Q通过学习(fn)MBAQ有意识地锻Dq职业素养Q最后能够在职业生(dng)的台阶上一步一步地走向更高的成。所以，q是职业生(dng)最为重要的。我今天抛砖引玉地跟同学讲q些内容?/p>
接下来时间想l大家介l清华MBA的情c(din)清华的MBA招生和先把、培养，我们分ؓ(f)四个阶段Q第一个阶D，U出班行，W二个阶D，_Nl琢Q第三个阶段耕于实践Q第四个阶段癄成钢Q每个方面跟大家有一些分享。我们先看一些学生怎么说的Q斯泽夫Q现M国东方电(sh)器集团公司董事长兼党委书讎ͼ他说“我每一ơ管理创斎ͼ都来自于”充?sh)“后的思考。清华MBA是最好的”充甉|“，Ҏ(gu)我如何用”猎枪“。张辉，CQ李宁集团Q战略发展部ȝ。他说在清华的学?fn)是站在巨h肩膀上的学习(fn)Q通过与各cȝq对话与交自己看问题的高度上升?jin)，考虑问题的方式发生了(jin)质的飞跃Q这对一个h的发展与成功臛_重要。刘彦竹Q现d安基金北京分公司副ȝ理、销售ȝQ她说”有一句话特别让我感触――n为清华hQ你必自Z息。也许清华在我n上有?jin)太q烙印Q让我无法停止向上走。“。钟嘉铭CQU尔咨询公叔RU经理，他说”我认ؓ(f)自己未来的事业是在大中华区，能在q个区域扩大人际|络对事业的发展是如虎ȝ。清华经的MBA目更适合我事业发展的需要“?/p>
所以，入学考试Q现在的程也比较清楚了(jin)Q首先要有一个初试全国MBA入学联考，清华有复试AU和BU，BU主要ؓ(f)职业业W比较优秀的考生专门讄的一个通道Q而且每年有相当多的BU的学生Q通过甌、通过面试成功的跻wMBA的行列。清华注重考察的主要是学生l合素质Q工作潜力和发展潜力Q以?qing)领D力、管理能力、团队协作能力。另外，应该体现的是要有比较强的学习(fn)能力。清华MBA的培ȝ标，其实q个听v来好象可以一带而过Q在清华我们?jin)再Q因为整个项目的设计、课E的设计Q还有一些实늎节的设计全部指向q个培养目标Q就是清华MBA培养h优良的商道d、国际视野、领D力和创新意识Q掌?a target="_blank">企业理知识和技能，未来能ؓ(f)国家乃至世界l济做出杰出贡献的管理精英！q里每个词汇后面都展开成ؓ(f)一些课E，一些活动，一些精?j)设计的目Q帮助同学们来实现这L(fng)学习(fn)目标的要求?/p>
l过_挑l选，最后我们的学生大概是^均六q的工作l验Q各自都来自不同的国有企业、外资企业、民营企业、政府机关等Q清华也是一个不?x)有M偏见Q面向各个行业、各个领域、各个地区，包括向v外进行招生的学校。在清华的项目，整个l管学院有四大项目，其中MBA是最大的目QMBA包括国际目QMBA全日刉目，MBAU季在职目QMBA春季在职目Q除?jin)国际项目、其他项目他们的选修方向是国际工商理目Q其他项目的学生?x)有Z(x)l分在企业管理方向、金融胦(ch)务方向、创C创业理方向、电(sh)子商务方向、胦(ch)务分析与理控制方向Q还有自设方向，上百门课供同学们选择Q结合自q方向来进行学?fn)。每个项目都有自q定的招生对象Q国际项目是全英文的目Q全日制两年学习(fn)Q它的关键词是“国际化的视野”，学生来源于中外企业，是面向国际化的学生，学生׃在广大的同行、金融公司、咨询公司和中外企业国际化环境、部门或者项目当中工作。MBA的全日制目Q这是一个中文项目，也是两年的项目，它的关键词就是“中国国情的特色和优劎(k)，国际目和全日制目的学生经帔R分伯Ԍ因ؓ(f)他们觉得各自的优势，是国际化固焉要，但是通晓中国国情Q了(jin)解中国特Ԍ在中国发展业务，更显得重要。所以，我们现在也是拭目以待Q到底两个项目的学生未来十年下来Q或者二十年下来Q哪个项目更?gu)、更优秀Q可能还有待旉的检验?/p>
所以说Q真正选择h也要有自q判断QMBAU季在职目它的关键词是学业事业双发展，为那些事业状态比较好的北京考生Q比较适合来读Q这栯求得事业和学业的共同提升。还有一个就是春季MBA在职目Q我们说它的关键词义盲h的机?x)，相对来讲Q这个项目招生门槛会(x)比秋季项目竞争相对弱一些，而且我们春季目里往往是职业非常成熟的企业中高层管理h员，他们往往没有那么多的旉参加那么多学生活动，他希望快速地学习(fn)Q快速地获利Q获得这些知识，他有快速的消化能力和获利能力，通过q个目梳理自己的整个管理思维Q最后完成这个学业?/p>
在精雕细琢阶D，W一个活动就是学生入学导向活动，q个zd是一开学第一周，所有的学生都要参加Q它的核?j)能力是团队_、沟通技能和商业意识得培充R大家也可以看到Q这个画面里_ֿ(j)设计的各U各L(fng)zdQ以?qing)对学校的资源有充分的?jin)解，我们?x)把非常多的内容攑֜q里Q给学生非常好的开始。然后进入课E学?fn)阶D，清华评学习(fn)也是资源内容非常丰富的，无论是多媒体教学互动式教学还是案例教学，国际化的师资Q一些国际化的课E设|等{，q些内容非常丰富多彩Q同学们在这斚w也有非常好的体会(x)。课E方面，我们形成是一个T型的知识l构Q首先你要有比较好比较宽的基知识的体p，q些基础课，W一学期、第二学期的基础课是所有学生必修的Q必修课以后Q每个学生可以结合自q兴趣和职业发展的方向Q选择你的方向评的学?fn)。每一个方向课E里都有相应的一套课E供大家选择。所以，你既有一个比较宽的知识基Q同时又有自己比较擅长的学习(fn)U篏Q这是一个纵向和横向比较不错的知识结构。其ơ还要向C会(x)?/a>?fn)，向你的同学、你的校友学?fn)更宽泛的、课E以外的l验和认识?/p>
清华l管N委员?sh)(x)，帮助整个学校目的徏设、课E的讄、师资的培养{等做了(jin)大量的工作，N委员?sh)(x)每q都?x)召开一ơ年?x)，由全球著名跨国公司的董事ѝ总裁、知名学者组成的高层q_Q给学校很多帮助。现在学院有118位教师，很多在国外获得了(jin)博士学位Q还有一批特聘教授都是从国外已经取得教授资历的优U教授加盟到经学院来L。还有长期优U的外界经验丰富的企业l理人员担Q外聘教授。还有经有一个比较正规的职业发展部门Q给学生提供职业发展辅导Q也是学生和用h单位之间的桥梁。我刚才说的q四个阶D都是在每个学期里和同学们进行互动，所有的zd都会(x)围绕每个学期的主题来展开工作。具体的职业生(dng)规划内容可以在饼图中可以看到Q首先是职业生(dng)规划Q在你做M求职zd之前Q一定要完成自我认知Q可以通过“一对一”咨询，可以通过评工具Q可以通过自己的分析来完成q个认知。第二个阶段Q在职业素质里进行提高。第三个阶段Q市(jng)知，对行业、公司、就业市(jng)场的分析。第四个阶段Q求职能力的培养Q怎么写简历，学习(fn)面试技巧，理自己的求职流E，发展求职|络Q多认识校友Q多认识一些行业里的h员。完成这四个阶段的能力的提高Q你真正扑ַ作最后才是水到渠成，Z(x)才会(x)非你莫属?/p>
耕于实践Q第三个阶段在学校里学生们除?jin)课堂学校之外，q有W二译֠的学?fn)，是一些知名h士、企业专家各个方面的人士对学生进行讲授，q些都是以前到过清华W二译֠的演讲h。其ơ，学校里有大量的企业家论坛Q各个行业的论坛Q或者一些其他h生立志的zd。另外，学生可以在第三个学期Q我们打M(x)有百分之七八十学生到外q行一学期的交换学?fn)，交换学?fn)的学校遍布北、欧z和亚太地区Q我们现在交换学校有50所Q现在有一些学生已l确定的交换MBA学生?x)达?0多hQ加上本U硕士生Q今q暑假要交换一癑֤个学生。这些学校都是在国际上各个地区比较领先、比较优U的学校，同学们达C个开阔视野，同时选择比较好的评学习(fn)Q对MBA评是一个很好的补充。其ơ，学校里还有十几种各个行业的兴俱乐部Q学生可以在q个领域里广交朋友，获取各种信息。还有一些管理模拟的比赛Q创业计划大赛、案例大赛等{?/p>
通过前面q么多丰富的评、实c(din)v外交换，职业发展最后我们的MBA学生才能真正癄成钢QMBA一届学生招聘的企业人数q远大于我们扑ַ作的学生Q应聘的学生大概200多hQ招聘的企业?00多家Q招聘(sh)(x)60多场Qh均好多工作机?x)，最后有一个挑选和跟自q职业定位相结合的q程Q最l选择一个真正适合自己Q同时符合自己长q职业规划的工作Z(x)Q作ZMBA后的W一份工作去开始。其ơ，暑期实习(fn)对工作媄(jing)响也非常的大Q我们每q都?x)组l学生有l织地进行暑期实?fn)的甌工作Q大量的公司也会(x)逐渐?fn)惯每学期招暑期实?fn)生，暑假里，同学们争取跟自己转行相结合或者跟自己未来重新定位相结合找一些新的实?fn)机会(x)，通过实习(fn)成ؓ(f)一个真正的q_Q进入到更高层次的公司去工作。这些都是上学期的实?fn)工作机会(x)（见图Q，对他们最后真正实现到跨国公司、知名企业工作有非常重要的帮助。（见图Q这?005U加盟的企业Q学生们通过各种实习(fn)和前期准备，不是那么单能q入q些公司Q其实企业选择人门槛也是很高的Q只有经q认真全E的准备Q这两年充分地经q准备，l过所有的zdQ所有的实习(fn)Q所有的D工作、所有的交流zdQ都有相当的U篏Q积累以后，扑ַ作的时候，你才能够胜Qq些公司招聘的职位要求?/p>
最后，清华有一个非常好的传l，我们校友文化是非常强的，“根L华经，立业家国天下”。所有清华校友网Q包括MBA校友QEMBA校友Q本U、硕士、博士的校友Q在毕业以后都会(x)怺提携、互相帮助，学生在求职，在行业探索，在公怿息的?jin)解Q在个h人生征询意见斚wQ清华校友都l在校生非常多的支持和帮助。所以这也是我们在清华强调的校友文化的传ѝ今天我q单地跟大家介l清华的目Q如果你愿意成长为清华MBAQ欢q大家报考，我们也会(x)非常认真努力地帮助学生真正地成ؓ(f)优秀的商业精英。谢谢大Ӟ ?新浪
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