北京师范大å¦2004òq´å¿ƒç†å¦ä¸“业¼‹•å£«ç ”究生入å¦è€ƒè¯•è¯•é¢˜_跨考网
  一ã€?åè¯è§£é‡Š(3*10)
  1.è„‘æˆåƒæŠ€æœ?br>  2.特å¾è§‰å¯Ÿå™?br>  3.‹È€‹zÀL‰©æ•£ç†è®?br>  4.情çÈA智力
  5.å‘展ä»ÕdŠ¡
  6.客体æ°æ€¹…æ€?br>  7.äººæ ¼‹¹‹éªŒçš„q分类æ³?br>  8.心ç†ç†è®º
  9.™åºåº”与åŒåŒ?br>  10.¾l´æžœæ–¯åŸº
  二ã€?½Ž€½{”题
  1ã€?朱智贤从那些斚w¢å¯¹å„¿ç«¥å¿ƒç†çš„å‘展规律˜q›è¡Œé˜è¿°åQŒå…¶ä¸»è¦è§‚点是什ä¹?br>  2ã€?½Ž€˜q°è¥¿æ–¹å„¿ç«¥å¿ƒç†å¦äº§ç”Ÿå’Œå‘展的基本历岘q‡ç¨‹
  3ã€?½Ž€˜q°å°‘òq´æœŸçš„一般心ç†ç‰¹ç‚?br>  4ã€?什么是晶体智力和æµä½“智åŠ?它们å„自的基本å‘展轨˜qÒŽ(gu¨©)˜¯ä»€ä¹?br>  5ã€?è°ˆè°ˆä½ å¯¹çŸ¥è¯†ã€æŠ€èƒ½å’Œ½{–略之间关系的认è¯?br>  6ã€?说明å¦ä¹ ˜q移的共åŒè¦ç´ 说和äñ”生å¼ç†è®ºçš„异å?br>  7ã€?æ ÒŽ(gu¨©)®çæœæ‹‰çš„½C¾ä¼šå?/a>ä¹ ç†è®ºï¼Œåº”如何进行å“德培å…?br>  三ã€?è®ø™¿°é¢?br>  1ã€?è®ø™¿°è®°å¿†ç ”究的历åÔŒ¼Œòq¶è¯´æ˜Žä¸åŒåŽ†å²é˜¶ŒDµè®°å¿†ç ”½I¶çš„侧é‡ç‚?br>  2ã€?说明è¯è¨€åŠ 工的模å—化观点和相互作用观点的主è¦åˆ†æ§åœ¨å“ªé‡?br>  3ã€?æ ÒŽ(gu¨©)®åŠ¨æœºçš„认知ç†è®ºï¼Œå¦‚何‹È€å‘äh们工作的动机
  4ã€?与å¦ä¹ çš„è”结ç†è®ºå’Œè®¤çŸ¥ç†è®ºç›¸æ¯”较åQŒäh本主义å¦ä¹ ç†è®ºæœ‰ä½•ç‹¬ç‰¹ä¹‹å¤?˜q™ä¸€ç†è®ºå¯ÒŽ(gu¨©)ˆ‘国目å‰çš„教育教å¦æ”šw©æœ‰ä½•å¯ç¤º
  5ã€?ä»Žç›®æ ‡äh(hu¨¢n)倹{€å†…容体¾pÕd’Œç ”究æ–ÒŽ(gu¨©)³•½{‰æ–¹é¢è°ˆè°ˆä½ 对å‘展心ç†å¦˜q™é—¨å¦ç§‘的认è¯?br>  心ç†å¦ç ”½I¶æ–¹æ³•éƒ¨åˆ†ï¼š
  一�填空�10�
  1ã€?òq›_‡æ•°æ˜¯åæ˜ ä¸€¾l„æ•°æ®______的最佳统计é‡
  2ã€?在一¾l„æ£æ€åˆ†å¸ƒçš„æ•°æ®ä¸ï¼Œæ ‡å‡†å·®äØ“______的百分ä½æ•°æ˜¯16
  3ã€?误差分äØ“éšæœºè¯¯å·®å’Œ______åQŒå®ƒå¯ÒŽ(gu¨©)µ‹é‡çš„______有é‡è¦åª„å“?br>  4ã€?题目为选择题的‹¹‹éªŒåQŒå¢žåŠ 题目数é‡å¯ä»¥æ高测验的______ã€?br>  二ã€?½Ž€½{”题(8*10â€?
  1ã€?什么是速度‹¹‹éªŒå’Œéš¾åº¦æµ‹éª?二者的主è¦åŒºåˆ«æ˜¯ä»€ä¹?br>  2ã€?有ähè¯ß_¼šâ€œt‹‚€éªŒé€‚ç”¨ä¸Žæ ·æœ¬å®¹é‡å°äº?0的情况,z‹‚€éªŒé€‚用与大æ ähœ¬‹‚€éªŒã€‚â€ä½ 对这¿U说法有何评è®?
  3ã€?½Ž€˜qîC¸¤ä¸ªä½ 所了解的测验å¿U°åŠå…¶ä¸»è¦ç”¨é€?br>  4ã€?å¦ä¸šè€ƒè¯•æˆç‡W为xåQŒæ™ºåŠ›æµ‹éªŒå•†æ•°iq为yåQŒrxy=0.5åQŒiq=100+15zåQŒæŸæ ¡æ ¹æ®å¦ç”Ÿçš„å¦ä¸šè€ƒè¯•æˆç‡W录å–新生åQŒå½•å–率ä¸?5%åQŒå¦‚æžœæŸå¦ç”Ÿæ™ºåŠ›å•†æ•°ä¸?15åQŒä»–问被录å–çš„å¯èƒ½æ€§æœ‰å¤šå¤§?ä½ å¦‚ä½•å›ž½{?br>  5ã€?两个æ€ÖM½“的所有个体都˜q›è¡Œäº†æ™ºåŠ›æµ‹éªŒï¼Œä¸¤ä¸ªæ€ÖM½“的智商åã^å‡æ•°å·®å¼‚是妘q˜éœ€è¦è¿›è¡Œç»Ÿè®¡æ£€éªŒï¼Œä¸ÞZ»€ä¹?
  6ã€?选择¾lŸè®¡‹‚€éªŒç¨‹åºçš„æ–ÒŽ(gu¨©)³•åº”注æ„那些æ¡ä»Óž¼Œæ‰èƒ½æ£ç¡®åº”用¾lŸè®¡æ–ÒŽ(gu¨©)³•åˆ†æžé—®é¢˜
  7ã€?什么测é‡å’Œ¾lŸè®¡çš„åŽŸå› å¯¼è‡´ä¸¤ä¸ªå˜é‡çš„相关½E‹åº¦è¢«ä½Žä¼?br>  8ã€?举例é˜è¿°ä¿¡å·‹‚€‹¹‹è®ºåœ¨æµ‹é‡æ„Ÿå—性方é¢çš„优势åŠå…¶åº”用领域
  9ã€?è§†è§‰å®žéªŒç ”ç©¶ä¸åº”注æ„那些é¢å¤–å˜é‡åQŒå¦‚何对˜q™äº›å˜é‡˜q›è¡Œæœ‰æ•ˆæŽ§åˆ¶
  10ã€?½Ž€˜q°å应时‹¹‹é‡æŠ€æœ¯çš„基本æ€æƒ³åŠå…¶åœ¨å¿ƒç†å¦ç ”究ä¸çš„应用
  三ã€?è®ø™¿°é¢?3*20)
  1ã€?ä½¿ç”¨ä¼ ç»Ÿå¿ƒç†ç‰©ç†æ–ÒŽ(gu¨©)³•å¸æ€¼šäº§ç”Ÿå“ªäº›æ–šw¢çš„误差,试分æžå¯èƒ½åª„å“获得å¯é ç ”½I¶æ•°æ®çš„å› ç´ åŠè§£å†Ïx–¹æ³?br>  2ã€?在一ä¸?*3çš„æØœåˆå®žéªŒè®¾è®¡ä¸åQŒé€‰æ‹©å“ªäº›¾lŸè®¡æ–ÒŽ(gu¨©)³•å¯¹ä¸¤ä¸ªå› ç´ çš„æ•°æ®å˜åŒ–‘‹åŠ¿ã€å› ç´ ä¸»æ•ˆåº”å’Œäº¤äº’ä½œç”¨è¿›è¡Œè¯¦¾l†å’Œæ·±å…¥çš„分æžï¼Œå¦‚果交互作用显著åQŒåº”如何˜q›è¡Œ˜q›ä¸€æ¥åˆ†æžï¼Œòq¶å¯¹¾l“æžœ˜q›è¡Œè§£é‡Š
  3ã€?什么是常模å‚ç…§‹¹‹éªŒå’Œæ ‡å‡†å‚照测验,òq¶ä‹D例说æ˜?br>
  2022è€ƒç ”åˆå¤è¯•å·²¾l接˜q‘尾壎ͼŒè€ƒç ”å¦å全题q›å…¥2023届备è€?/b>åQŒè·¨è€ƒäØ“23è€ƒç ”çš„è€ƒç”Ÿå‡†å¤‡äº?0大课包全½E‹å‡†å¤‡ã€å…¨òq´å¤ä¹ 备考计划ã€ç›®æ ‡é™¢æ ¡ä¸“业辅对{€å…¨çœŸå¤è¯•æ¨¡æ‹Ÿç»ƒä¹ 和全程针对性指å¯û|¼›2023è€ƒç ”çš„å°ä¼™ä¼´é’ˆä¹Ÿå·²ç»å¼€å§‹æ‹©æ ¡å’Œå¤ä¹ äº†ï¼Œè·¨è€ƒè€ƒç ”ç•…å¦5.0版本全新å‡çñ”åQŒæ— è®ÞZ½ åœ¨æ ¡åœ¨å®¶éƒ½å¯ä»¥æ›´è‡ªå¦‚的完æˆä½ çš„è€ƒç ”å¤ä¹ åQ?/a>æš‘å‡é›†è®è?/span>带æ¥äº†é™¢æ ¡ä¸“业åˆæ¥é€‰æ‹©åQŒæ˜Ž¼‹®æ–¹å‘ï¼›è€ƒç ”å¤‡è€ƒå…¨òq´è§„åˆ’ï¼Œæ ¸å¿ƒçŸ¥è¯†ç‚¹å…¥é—¨ï¼›ä¸ªæ€§åŒ–åˆ¶å®šå¤‡è€ƒæ–¹æ¡ˆï¼ŒåŠ©ä½ èµ¢åœ¨èµ¯‚·‘¾U¿ï¼Œæ—©å‡ºå‘一点离æˆåŠŸž®±æ›´˜q‘一点ï¼
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2023è€ƒç ”å…ˆçŸ¥ | è€ƒç ”è€ƒè¯•¿U‘目有哪些? | 如何æ£ç¡®çœ‹å¾…è€ƒç ”åˆ†æ•°¾U¿ï¼Ÿ | |
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2023集è®ç•…å¦ | éžå®šå‘(政英ç?数政è‹ÞqåQ?/td> | æ¯æœˆ20æ—?/td> | 22800èµ?åè®®ç? | 13800èµ?/td> | 先行阶在¾U¿è¯¾½E?基础阶在¾U¿è¯¾½E?强化阶在¾U¿è¯¾½E?真题阶在¾U¿è¯¾½E?冲刺阶在¾U¿è¯¾½E?专业è¯ùN’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§ä¸€å¯¹ä¸€è¯„¡¨‹+ç主ä»Õd…¨½E‹ç£å¦æœåŠ?全程规划体系+全程‹¹‹è¯•ä½“ç³»+全程¾_„¡»†åŒ–ç”ç–?æ‹©æ ¡æ‹©ä¸“ä¸šèƒ½åŠ›å®šä½ä½“¾p?全年关键环节指导体系+åˆè¯•åŠ 强è¯?åˆè¯•ä¸“属æœåŠ¡+å¤è¯•å…¨ç§‘æ ‡å‡†çæœåŠ?/td> |