研究生学术水�q�靠什么来衡量_跨考网

　　�q�日�Q?a target="_blank">中国人民大学�?a target="_blank">北京师范大学�?a target="_blank">中国农业大学�{?所大学已经在全国高校中率先取消�?ji��n)“研�I�生毕业必须发表论文”的���指标。这意味着�q�些高校的研�I�生在校期间即��没有发表论文�Q�也能正常毕业�?/p>

　　对于高校攚w��而言�Q�这是迟来的一步。硬性要求在校研�I�生必须发表论文才能毕业�Q�是高校教育行政化的表现之一。近几年来，高校的恶性竞争愈演愈烈，��Z��(ji��n)所谓的大学排名�Q��ؓ(f��)�?ji��n)各�U�重点学�U�、科研基地的评比�Q��ؓ(f��)�?ji��n)拿到更多的���士炏V��博士点�Q�不得不动用行政力量�Q�把教师、学生当作论文工��P��催赶着他们炮制出大量的“学术论文”，又以“核�?j��)期刊”等名目�����量学术论文质量的惟一标准�?/p>

　　�q�种不顾学术自��n规律的做法，��D���?ji��n)大量学术垃圄���出现。当前的研究生教�Ԍ��只是对研�I�生�q�行基本的学�U�训�l�，要求他们在两�q�、三�q�间在核�?j��)期刊发表两���、三���论文，不啻于要求雏鸡下蛋，特别是对人文�C�����cȝ��研究生来说更是如此。最�l�发展成以抄袭、造假、交版面费的方式来发表论文，学术水��^和学术风气齐头�ƈ退�Q�几乎是一�U�必然�?/p>

　　随着研究生学制从三年改�ؓ(f��)两年�Q�把论文作�ؓ(f��)研究生毕业的指标已经���来���不现实�Q�所以才有取消这一���性指标的政策的推行。无论如何，学术研究有其自��n的规律，高校行政部门所能够做的�Q�最好是为学术研�I�提供一个宽松、自��q��环境�Q�而不是让行政力量用硬性指标去�q�涉学术研究。那么，“研�I�生毕业必须发表论文”的���指标取消之后，用什么标准来衡量研究生的学术水��^呢？针对当前研究生教育的实际情况�Q�我们似乎得引进西方教育“宽�q�严出”的做法�Q�不是用所谓“核�?j��)期刊”论文标准，而是要求学生做好毕业论文�Q�以毕业论文水��^的优劣作�����量研�I�生学术水��^的标准。如果能够“宽�q�严出”，在毕业论文上更加严格地把养I��自然能够让研�I�生有��够的学术责�Q感去做好论文�Q��ƈ且，他们不用时时担心(j��)那把�(zh��n)�在头上的“核�?j��)期刊”之剑，有时间、精力去认真做好一���毕业论文�?/p>

　　在国外，“核�?j��)期刊”没有像中国�q�样泛滥�Q�更加没有像中国的一些“核�?j��)期刊”一样如此“市(j��ng)场化”，要在核心(j��)期刊发表论文不仅意味着困难�Q�也意味着荣誉。这倒��那些有志于从事学术事业的研究生们努力��M���Q�以争取发表论文。��M���Q�高校教肌Ӏ�学术研�I�的去行政化�Q�把学术评�h(hu��n)的权力交�q�给学术研究者本�w�，才能够营��Z��个健��L(f��ng)��学术环境�?/p>

?南方日报