理解差异 成�ؓ(f��)制约专业���士发展最大因素_跨考网

复习(f��n)紧张�Q�焦头烂额？逆风轻袭�Q�来跨考秋季集训营�Q�帮你寻�Ҏ(gu��)���Q�定�Ҏ(gu��)���Q?/span> 了解一�?>

  2010�q?�?5日，2011全国���士研究生入学考试预报名开始，报考�h数再度引发关注。其�?a target="_blank">专业���士的报名情冉|��是成�����论焦炏V�?br>    
    �?009�q�开始，国家从应届本�U�毕业生中增招专业硕士，实行全日制培充R���?010�q�更是进一步扩大了招生规模。到�?011�q�_(d��)���?8�c�M��业学位招收全日制���士研究生，其中19�c�M��业学位首�ơ招生，�q�且通知“设有专业学位授权点的招生单位要��?010�q�学术型计划��C��适当调减�Q�原则上不少于百分之五）(j��)�Q�增至专业学位研�I�生招生计划。�?br>    
    ���管政策一再向专业���士倾斜�Q�但是从往�q�的报名情况看，学生��g���q�不买�̎�Q�很多学校的专业���士都没有招满，大部分调剂。主要是很多学生对这个专业硕士的含金量有所怀疑�?br>    
    有关专家�U�ͼ�专业���士目前发展的最大制�U�因素是国家对专业硕士的设想、安排与学生、学校的接收和理解之间的差异�Q�也���是��_(d��)��目前�C�会(x��)上对专业���士的理解和接受�q�不够。而目前第一�Ҏ(gu��)��收的全日制专业硕士还没有毕业�Q�无法从职场上证明其优势�Q�所以持观望态度的比较多�?br>    
    那么�Q�这个专业硕士到底��g��值得报？适合什么样的学生报考呢�Q?br>    
    首先�Q�大家对于专业硕士的发展不要急于求成�Q��Q何新事物的认知都需要有一个过�E�。既然国家做��Z���q�样的调��_(d��)��自然有其重大意义所在。我们要做的或许不应该是质疑�Q�而是�U�极的去看待�Q�专业硕士也是有很多优势存在的�?br>    
    比如�Q�专业硕士招生�h数�ƈ不少�Q�专业硕士的考试隑ֺ�比学术硕士要低；专业���士培养应用型�h才，重视实践�Q�就业前景看好等�Q�都是值得大家去考虑的�?br>    
    可以�q�样��_(d��)��开展以应届本科毕业生�ؓ(f��)�ȝ��全日制硕士专业学位研�I�生教育�Q�不仅对于完善专业学位教育制度、增��Z��业学位研�I�生的培养能力、满���社�?x��)多样化需求、加快培养高层次应用型专门�h才，��h��重要意义�Q�同时对于广大考生也是很有价��g��意义的�?br>    
    我国�?991�q�开展专业学位教育以来，主要以非全日制在职教育�ؓ(f��)主，仅有���数专业实施全日制培充R��根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研�I�生培养工作的若�q�意见》（教研[2009]1��P��(j��)�_�����Q�专业学位教育既要培��d��有一定工作经历的在职人员�Q�满���他们在职提高、在岗学�?f��n)的需要，也要培养应届本科毕业生，满��他们适应�C�会(x��)发展、提高专业水�q�뀁增强就业竞争力的需要�?br>