成功復(fù)試七大門(mén)檻你知道嗎？（二）_跨考網(wǎng)

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????????當(dāng)復(fù)試的車(chē)輪漸漸逼近時(shí)，考生們也應(yīng)該未雨綢繆，為復(fù)試闖關(guān)準(zhǔn)備好充足的“糧草和彈藥”。目前，研究生復(fù)試主要有專(zhuān)業(yè)課筆試、英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力、專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)面試、心理測(cè)試等方面的內(nèi)容?？缈冀逃稍儙熖岢?，我們的復(fù)試準(zhǔn)備也應(yīng)圍繞這幾個(gè)部分展開(kāi)。?

英語(yǔ)能力考查：口語(yǔ)、聽(tīng)力、筆譯

????????研究生復(fù)試在考查英語(yǔ)能力的具體操作方式上，各招生單位都有不同的考查形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一般有口語(yǔ)、聽(tīng)力、筆譯等幾部分。

????????復(fù)試英語(yǔ)絕大多數(shù)是口語(yǔ)考核，將聽(tīng)力和口語(yǔ)放在一起操作。英語(yǔ)口語(yǔ)從三個(gè)方面進(jìn)行考查：一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性；二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等；三是語(yǔ)言的靈活性和適合性，即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。

????????英語(yǔ)口語(yǔ)考核一般采取面試對(duì)答的形式，即考生當(dāng)面直接回答考官提出的問(wèn)題?？谡Z(yǔ)面試多為分組考試，內(nèi)容通常比較簡(jiǎn)單?？忌诤?jiǎn)單自我介紹后，考官會(huì)問(wèn)你一些問(wèn)題，比如你為什么報(bào)考這個(gè)學(xué)校、你的大學(xué)生活如何度過(guò)等。考生只要在復(fù)試前進(jìn)行系統(tǒng)的口語(yǔ)訓(xùn)練，注意糾正自己的發(fā)音，一般都會(huì)順利通過(guò)。有的學(xué)校為了拉開(kāi)考生的檔次，會(huì)問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，因此準(zhǔn)備一些相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)詞匯就很有必要，尤其是涉及基本概念的詞匯，因?yàn)榛靖拍畹挠⑽膶?zhuān)業(yè)詞匯在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸最多，基本概念也最能暴露基礎(chǔ)知識(shí)方面的不足。

????????部分高校采取試題式英語(yǔ)復(fù)試。有招生單位預(yù)先擬定試題，復(fù)試考生抽取試題，根據(jù)問(wèn)題用英語(yǔ)回答?？忌梢允孪葴?zhǔn)備幾個(gè)“萬(wàn)能句型”，回答的時(shí)候注意放慢語(yǔ)速，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰。

????????還有一些高校的英語(yǔ)復(fù)試則沿用較為傳統(tǒng)的筆譯式考查。考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完一份英譯漢或漢譯英的試卷，如中央民族大學(xué)的英語(yǔ)復(fù)試即采用此種方式。