考研復(fù)試案例解說8：備考或調(diào)劑早下決定_跨考網(wǎng)

　　下面我們來看回答【備考或調(diào)劑早下決定】案例解說

　　備考或調(diào)劑早下決定

　　考研過來人：董小路

　　報(bào)考院系：土木工程系

　　報(bào)考學(xué)校：清華大學(xué)

　　精要觀點(diǎn)：關(guān)鍵時(shí)刻，切忌讓分?jǐn)?shù)擾亂了你的思維。你應(yīng)該做兩手準(zhǔn)備：如果成績穩(wěn)過歷年清華該專業(yè)分?jǐn)?shù)線，那么立刻投入到復(fù)試準(zhǔn)備中。如果你的考試成績僅僅是上了復(fù)試專業(yè)的最低線，而你又是報(bào)考結(jié)構(gòu)專業(yè)的熱門的方向，那么你應(yīng)該快點(diǎn)準(zhǔn)備調(diào)劑，也許還能去其他不錯(cuò)的學(xué)校。

　　關(guān)鍵時(shí)刻，切忌讓分?jǐn)?shù)擾亂了你的思維。你應(yīng)該做兩手準(zhǔn)備：如果成績穩(wěn)過歷年清華該專業(yè)分?jǐn)?shù)線，那么立刻投入到復(fù)試準(zhǔn)備中。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，清華土木系每年的復(fù)試時(shí)間差不多是在初試成績下發(fā)后的兩周以內(nèi)，所以建議大家“先下手為強(qiáng)”;如果你的考試成績僅僅是上了復(fù)試專業(yè)的最低線，而你又是報(bào)考結(jié)構(gòu)專業(yè)的熱門的方向，那么你應(yīng)該快點(diǎn)準(zhǔn)備調(diào)劑，也許還能去其他不錯(cuò)的學(xué)校。另外如果你是在校生考研，打算通過調(diào)劑再次贏得好一些的院系接納機(jī)會(huì)，請主動(dòng)與可調(diào)劑院系直接聯(lián)系，不要因?yàn)榈却约旱脑合堤峁┱{(diào)劑幫助而延誤了最佳時(shí)機(jī)。

　　清華大學(xué)土木系的復(fù)試包括英語口語、專業(yè)筆試考查、面試三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　我復(fù)試的第一環(huán)節(jié)是專業(yè)課筆試?？傮w認(rèn)為這份卷子有難度?？键c(diǎn)不但深，而且題量較大，基本不可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完。需要提醒大家的是，這個(gè)時(shí)候不但是“斗智”的時(shí)候，也同樣比拼心理素質(zhì)。不要把絕望掛在臉上，因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入復(fù)試的每一個(gè)人水平其實(shí)都差不多，你答不完的，別人也答不完;你不會(huì)的，別人會(huì)的可能也不會(huì)。雖然復(fù)試專業(yè)課考查內(nèi)容較難，但是在復(fù)試前的準(zhǔn)備過程中，你仍然應(yīng)該努力的看書。

　　復(fù)試第二環(huán)節(jié)是英語口語。英語的口試基本上是走個(gè)過場，而且每個(gè)人的口語能力基本都已經(jīng)定型，所以建議不需要太多的準(zhǔn)備，當(dāng)然如果有時(shí)間的話也可以稍微花點(diǎn)時(shí)間熱熱身。

　　復(fù)試的第三個(gè)環(huán)節(jié)是面試。面試內(nèi)容中包括專業(yè)課面試和口試。比例基本占1：1，這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性不言而喻。一般專業(yè)課面試在前，口試在后，考生按抽簽次序依次進(jìn)入考場。導(dǎo)師提問的專業(yè)課問題通常都不是細(xì)節(jié)問題，相反宏觀問題較多。導(dǎo)師問問題的目的有三點(diǎn)：一是旨在對該同學(xué)專業(yè)素質(zhì)整體上進(jìn)行考察;二是考察考生的邏輯思維能力，考察考生是否適合于未來的科研;三是考察考生在專業(yè)學(xué)術(shù)方面的了解程度和探究深度，給考生一些建議，幫助考生盡快投入到科研與學(xué)習(xí)中去。

　　導(dǎo)師喜歡提問的口試問題。大體包括以下幾個(gè)方面：你的個(gè)人簡歷，包括你畢業(yè)的學(xué)校、你的成績、你的學(xué)術(shù)上興趣愛好、你未來的計(jì)劃和打算;個(gè)人特長;你對本學(xué)科發(fā)展的方向和領(lǐng)域有什么樣的了解和體會(huì);你的理想?你選擇院校專業(yè)的理由是什么;你對導(dǎo)師的研究方向有什么認(rèn)知。

　　最后補(bǔ)充一點(diǎn)，無論你的初試分?jǐn)?shù)高與低，在最后的結(jié)果沒有出來之前，高分的你請不要妄自菲薄，低分的你也不要喪失信心。因?yàn)椋迦A的老師們更看重一個(gè)考生的綜合實(shí)力。