2020考研英語(yǔ)暑期備考作文3大套路

最后更新時(shí)間:2019-05-15 14:06:45
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  2020的考生已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的狀態(tài),為避免日后復(fù)習(xí)手忙腳亂,需要同學(xué)們提前準(zhǔn)備??佳杏⒄Z(yǔ)的作文占有的分值非常大,如何更好的拿下英語(yǔ)作文呢?下面小編整理了有關(guān)2020考研英語(yǔ)作文備考的方法,供大家參考。

  套路一:了解大綱要求

  首先我們來看一下作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),只有清楚了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大家才能做到有的放矢,在符合大綱要求的基礎(chǔ)上錦上添花,拿到作文高分。根據(jù)考研英語(yǔ)大綱要求,同學(xué)們要做到以下四點(diǎn):

  1. 語(yǔ)言要準(zhǔn)確,能夠正確地使用語(yǔ)法、書寫詞匯及標(biāo)點(diǎn);

  2. 內(nèi)容要連貫,文章結(jié)構(gòu)要通順合理;

  3. 文體格式符合題目要求;

  4. 語(yǔ)域恰當(dāng),寫作目的明確。

  套路二:小作文格式

  首先,小作文最重要的就是格式,稱呼頂頭書寫后面有逗號(hào),正文要么縮進(jìn)式要么齊頭式,齊頭式注意段與段之間的空行,結(jié)尾的禮貌語(yǔ)第一個(gè)單詞首字母大寫、第二個(gè)單詞首字母小寫,后面有逗號(hào),還有署名一定記住沒有任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  其次匯總不同類型的書信的關(guān)鍵詞,做到讀懂題,然后抓思路,因?yàn)樾∽魑奶茁飞?,有許多細(xì)節(jié)是大家可能想不到的。

  最后梳理完共性的思路就要匯總共性思路常見的語(yǔ)言,每種書信形成自己的一個(gè)模板。其次小作文當(dāng)中體裁還包括通知,并且通知近幾年沒有考察過,極有可能以后會(huì)考察,所以對(duì)比學(xué)習(xí)它和書信格式的區(qū)別,以及近幾年英二開始考察復(fù)合式書信以及回復(fù)信,大家也要去練習(xí)練習(xí)。

  套路三:大作文三段式

  其次,是大作文。三段式書寫,首段描述圖片,中段寓意闡述,尾段個(gè)人評(píng)價(jià)。

  其中圖片描述段分為三種情況,一幅圖、兩幅相似圖和兩幅相反圖,寫句子時(shí)統(tǒng)一4句話,第一句話:圖片描述的現(xiàn)象很普遍,第二句話:整體描述或第一幅圖描述,第三句話:細(xì)節(jié)描述或第二幅圖描述,第四句話:圖片反映的現(xiàn)象要給予深度分析。在其中注意句與句之間的過渡,多用些副詞例如:Apparently或On the contrary等

  第二段為寓意闡釋段,分為三種情況,根據(jù)圖片選擇角度,分為個(gè)人品質(zhì)(考研試題出現(xiàn)的讀書、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等)社會(huì)問題(考研試題出現(xiàn)的不贍養(yǎng)父母、父母教育子女問題等)社會(huì)現(xiàn)象(考研試題出現(xiàn)過的互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)與近,選擇多的好與壞等),在這里我們把值得弘揚(yáng)的品質(zhì)歸為第一類,不好的現(xiàn)象歸為第二類,有好有害的歸為第三類。

  第一類我們?cè)趯懙诙螘r(shí)可以寫個(gè)人品質(zhì)對(duì)個(gè)人對(duì)國(guó)家的影響以及沒有它會(huì)如何;第二類我們可以它背后的一些原因,例如:經(jīng)濟(jì)、法律、教育、個(gè)人意識(shí)等;第三類我們可以寫優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分點(diǎn)闡述,例如:提供便利、使我們更容易成功等,反之亦可,缺點(diǎn)可以寫過于沉迷對(duì)于自己身心的的不利影響等。

  尾段寫個(gè)人評(píng)價(jià)不需要字?jǐn)?shù)太多,50字即可,因?yàn)榍懊鎯啥我呀?jīng)很長(zhǎng)了,尾段3句話,第一句全文總結(jié),采取措施弘揚(yáng)品質(zhì)、改掉問題或者趨利避害,結(jié)合第二段的分類去寫,第二句寫所有措施中某一方面最重要例如個(gè)人意識(shí),畢竟有人的地方就有江湖,第三句暢想未來。最后審校文章,重點(diǎn)看有沒有第三人稱單數(shù)沒加、句子出現(xiàn)雙謂語(yǔ)等問題。

  套路四:作文模板

  最后,大家要將自己所寫過的作文進(jìn)行分類,要有自己專屬的寫作模板,模板匯總出來之后一定要讓老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫著看一看,避免進(jìn)行反復(fù)錯(cuò)誤記憶。在考前確保自己的模板運(yùn)用熟練,準(zhǔn)確無誤。

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