2014考研英語(yǔ)寫(xiě)作：復(fù)習(xí)六大注意事項(xiàng)_跨考網(wǎng)

　　一、審題準(zhǔn)確》》考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　研究生英語(yǔ)考試是一種非常嚴(yán)肅的選拔性考試，有著不可置疑的權(quán)威性，鑒于它是全國(guó)性的統(tǒng)考，它的命題內(nèi)容必定是大眾化的，日常性的，公共性的，不可能以一個(gè)專業(yè)化的，偏狹性的，太古舊的內(nèi)容為題。因此，類似基因工程、六方會(huì)談之類的模擬題可以置之不理。一般的出題形式是針對(duì)某一大家都有所了解的社會(huì)現(xiàn)象要你發(fā)表看法，審題的準(zhǔn)確在于要維護(hù)正統(tǒng)的觀念，要體現(xiàn)積極向上的精神，要表達(dá)正義理念的思想。不要幻想獨(dú)辟蹊徑、旁逸斜出、獨(dú)抒己見(jiàn)，這不是文學(xué)創(chuàng)作。

2014考研暑期：公共課全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　二、內(nèi)容全面

　　任何文章都有起承轉(zhuǎn)合，都有緣起，都有中心，都有展開(kāi)，都有收束，因此，在確定自己的主題觀點(diǎn)后，要有合理的豐富的拓展，使之豐滿完整。不少人似乎找不到話說(shuō)，半天擠不出要說(shuō)的話來(lái)，這其實(shí)是平時(shí)缺乏思維訓(xùn)練的結(jié)果。將內(nèi)容寫(xiě)全，不外乎運(yùn)用對(duì)比、排比、因果、轉(zhuǎn)折、延伸、舉例、分層等思維和表達(dá)手法圍繞中心敘說(shuō)評(píng)述即可，多練幾次就熟練了。

　　三、行文流暢

　　英語(yǔ)的一個(gè)重要文法即在于運(yùn)用各種各樣的連詞和副詞保證行文流暢，這同時(shí)也是思維靈便的一個(gè)體現(xiàn)。因此，對(duì)于各種表達(dá)因果、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折的連詞和副詞由記憶到理解，由理解到運(yùn)用，由運(yùn)用到訓(xùn)練是解決這一問(wèn)題的不二法門(mén)。對(duì)于conseqently、admittedly這類副詞的運(yùn)用尤為重要，它不僅使得文辭流暢，層次分明，而且使文章別具韻味。

　　四、詞匯豐富

　　個(gè)人感覺(jué)在研究生考試中很注重這一點(diǎn)，倒是四六級(jí)考試多寫(xiě)點(diǎn)簡(jiǎn)單常見(jiàn)的單詞沒(méi)什么關(guān)系。一個(gè)意思有許多個(gè)詞匯都可以表達(dá)，但是用一個(gè)中學(xué)就學(xué)過(guò)的單詞和用一個(gè)大學(xué)學(xué)過(guò)的單詞的效果是完全不同的，兩者的印象分相去甚遠(yuǎn)。比如說(shuō)表示“停止”用stop不如用cease，表示“清醒的”用waking不如用sobber，字母多少差不多，但效果差不少。

　　五、句式靈活

　　沒(méi)有一個(gè)老師愿意看一篇文章中自始至終都只用簡(jiǎn)單句式的文章，多用至少有兩層結(jié)構(gòu)的復(fù)雜句式可以大大提升文章的層次，諸如被動(dòng)句，倒裝句式，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句等的頻繁套用正是考研書(shū)面表達(dá)所需要的，平時(shí)就需多加訓(xùn)練以便熟能生巧。

　　六、表達(dá)正確

　　最基本的已個(gè)要求是單詞書(shū)寫(xiě)要正確，不要以為漏掉一個(gè)字母或?qū)戝e(cuò)一個(gè)字母沒(méi)有關(guān)系，改卷老師一個(gè)個(gè)都是訓(xùn)練有素、造詣高深的行家里手，有三個(gè)此類錯(cuò)誤你的文章就降格了，這也要求平時(shí)記憶單詞的時(shí)候一定要抓準(zhǔn)抓牢;表達(dá)正確的另一層含義是書(shū)寫(xiě)要盡可能清楚規(guī)范點(diǎn)，龍飛鳳舞害的是你自己，平時(shí)就要檢點(diǎn)些。

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