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2014考研:下足三大功夫考研英語小作文手到擒來_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-11-08 17:29:12
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  歷年考研英語作文有兩類,一個(gè)大作文一個(gè)小作文。其中的小作文,多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體,它的形式是給出提示要點(diǎn),要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。它的評(píng)分重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋,內(nèi)容的組織,語言的準(zhǔn)確性,格式及語域的恰當(dāng)性。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采,跨考教育英語張老師認(rèn)為,只要掌握一定的方法技巧,在格式、語言和要點(diǎn)等方面下足功夫,拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難,但是學(xué)生的書信寫作還存在諸多問題。

  第一,格式上的錯(cuò)誤。書信的稱呼,正確的格式應(yīng)該是“Dear…,”,而很多考生不用Dear,而且一般都是寫成“Dear…:”。另外,在考研英語寫作中不需要寫日期,最后書信的落款是“Li Ming”,而不是自己的姓名??忌蛔⒁鈺诺母袷?,后果就是扣分嚴(yán)重。

  第二,審題不認(rèn)真,內(nèi)容離題。一直以來,在寫作之前我們都跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)要審題,很多考生一直不注意這點(diǎn),也有的認(rèn)為書信沒有什么值得仔細(xì)審讀的。但是最后的后果就是,內(nèi)容偏離題目要求。小作文要如何審題呢?首先要仔細(xì)閱讀題目所提供的情景,確定寫信人和收信人的關(guān)系即寫信人的身份,進(jìn)而確定書信的口氣,這樣才能滿足大綱中對(duì)寫作語域的要求。另外,還需要注意情景發(fā)生的時(shí)間和背景,注意書信的時(shí)態(tài)。

  1.格式。稱呼:英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn),如果是不認(rèn)識(shí)的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern(需注意每個(gè)單詞首字母都大寫);如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名,即Dear xx。需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)(推薦大家用逗號(hào),因?yàn)闅v年的高分范是用逗號(hào)的)。

  正文:正文格式一般有兩種格式,一是縮進(jìn)式,即首段開頭空四個(gè)字母,段落之間不空行; 一是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行??佳欣蠋熃ㄗh考生采用縮進(jìn)式,因?yàn)槿绻谬R頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。

  2.語言。寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句,但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu),這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。

  一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運(yùn)用自如。

  3.要點(diǎn)。考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆,雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后,認(rèn)真列個(gè)提綱,這樣更有利于思路清晰。寫作時(shí),注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面:首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來,應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時(shí)候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

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