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2016考研英語(一)作文評(píng)述

最后更新時(shí)間:2015-12-27 19:35:27
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代明岐——跨考教育英語教研室

2016考研英語已經(jīng)落下帷幕,縱觀今年的英語試題,總體來看難度適中,并沒有出現(xiàn)難題,怪題的情況,可以準(zhǔn)確的考察考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的情況。為了幫助17年的考生在今后的復(fù)習(xí)中對考研英語作文深入了解,掌握正確的方法,下面,筆者將結(jié)合16年考研英語大小作文真題向各位考生做解析。

首先我們來看一下2016年英語(一)的小作文的要求是假定你是大學(xué)圖書管理員,讓你寫一個(gè)通知,給新入學(xué)的留學(xué)生介紹一下圖書館的情況。這種類型考生并不陌生。在以往的學(xué)習(xí)中也有復(fù)習(xí)過。但要注意幾點(diǎn)。1、標(biāo)題,通知要求必須有標(biāo)題,可以直接用Notice 做標(biāo)題就可以,注意首字母大寫,居中。2、時(shí)間,通知的時(shí)間要求在標(biāo)題下方第二行,按照日月年的順序來寫,注意月與年之間要有逗號(hào),且時(shí)間在靠右對齊。3、正文,通知正文要求首段縮進(jìn)四個(gè)字符,不要求一定分段,為了內(nèi)容層次清晰,建議分三段為好。4、落款,落款即發(fā)通知的單位,此處需要特別注意,根據(jù)題目的要求,你是代表圖書館寫的通知,所以落款應(yīng)該是某某圖書館,而非Li Ming 本人。

接下來,我們再看一下大作文。今年的大作文為兩幅圖。只要按照標(biāo)準(zhǔn)的寫作流程進(jìn)行,相信對考生的難度并沒有那么大。開頭第一句應(yīng)該概括交代兩幅圖畫的主要內(nèi)容。把這一句寫上,文章的首句就完成了接下來就要對圖畫的主要細(xì)節(jié)進(jìn)行擴(kuò)展描寫。描寫時(shí),需要用最簡明的句子把主要細(xì)節(jié)寫清楚,次要細(xì)節(jié)可以酌情考慮寫或不寫(考慮的依據(jù)是插入次要細(xì)節(jié)后,句子的結(jié)構(gòu)能否安排通順,篇幅是否過長或過短),更次要的細(xì)節(jié)不要提及,目的是讓沒有圖畫的讀者見文如見畫。另外,在首段還可以用一句小結(jié)的話作為結(jié)尾,簡單提及圖畫所涵蓋了哪個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。例如本次大作文其實(shí)就是交代了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象:手機(jī)的普遍使用讓人們?nèi)粘=涣鞯脑絹碓缴倭恕W鳛檎撌龆蔚牡诙问钦魑闹衅铋L、最具說理性的一段,其開頭必須要有主題句,通常這一主題句的內(nèi)容是指明圖畫所反映的社會(huì)現(xiàn)象,并加以定性、定范圍。主題句給本段定下了基調(diào),隨后應(yīng)根據(jù)主題句展開論述。針對這一社會(huì)問題,可以對其發(fā)生的原因,具體的表現(xiàn),缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以及不同人群對它的不同看法等各個(gè)方面來進(jìn)行展開論述。論述時(shí),可以用論證法(即采用說理性文字作為論據(jù))、例證法(即舉例作為論據(jù),并加以闡述分析)或者對比論述法(通常對于優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都需要提及的論述采取此方法)等各種方法。但是需著重注意的是,使用例證法時(shí),最多只能用1~2句話把例子說清,剩余的篇幅應(yīng)著重對所舉例子進(jìn)行闡述;使用對比法時(shí),切忌對比雙方篇幅相同,應(yīng)該以其中一方為主,另一方為輔。本段通常使用6句話,70~90詞。結(jié)尾段同樣需要用主題句明確提出自己的觀點(diǎn),然后詳細(xì)展開這一觀點(diǎn)。根據(jù)文章題材的不同,結(jié)尾段可以對這種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)或贊揚(yáng),例如本次大作文,當(dāng)然是批評(píng)這種社會(huì)現(xiàn)象,同時(shí),要論述怎么改進(jìn)。最后一般使用一句總結(jié)的話作為結(jié)尾,把全文的主題思想提升一個(gè)高度。末段通常使用3到4句話,50到60詞。

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