2019考研英語長難句解析(24)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　考研英語長難句解析是考生需要復(fù)習(xí)的重點，它關(guān)系考研英語的各個題型，尤其是閱讀和完型，對于長難句的正確解析是考生能否拿高分的關(guān)鍵之一。下面跨考網(wǎng)小編將帶領(lǐng)大家對考研英語中的一些長難句進行解析，大家可日積月累，想必會取得不錯的效果。

　　( 2014年真題 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第4段第3句)

　　Butthe Nobel Foundation’s limit of three recipients per prize, each of whom must still be living, has long been outgrown by the collaborative nature of modern research – as will be demonstrated by the inevitable row over who is ignored when it comes to acknowledging the discovery of the Higgs boson.

　　譯文：但是諾貝爾基金會一獎最多只能有三名獲獎人、且獲獎人必須在世的限制早已不再適用了，因為現(xiàn)今的科研工作講求合作，這一點以下這個例子即可證明：當(dāng)涉及到獎勵希格斯玻色子的發(fā)現(xiàn)者時，就不可避免地引發(fā)了有關(guān)忽視誰的爭議。

　　分析：本句的主干為…the Nobel Foundation’s limit…has long been outgrown…。主語是the Nobel Foundation’s limit，介賓結(jié)構(gòu)of three recipients per prize是修飾主語的后置定語，each of whom must still be living是修飾three recipients的定語從句;謂語是has long been outgrown;by…research是句子的狀語，引出動作的發(fā)出者。破折號之后為as引導(dǎo)的定語從句，是個被動句，其中包含一個賓語從句who is ignored…，做介詞over的賓語。該賓語從句中還有一個由when引導(dǎo)的狀語從句，說明了在什么情況下發(fā)生了爭論。

　　詞匯指南

　　recipient [ri'sipi?nt](adj.)樂于接受的,愿意接受的;感受性強的(n.)接受者,受領(lǐng)者;接受器,容器(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀1)(re-一再,反復(fù)，cip-詞根,抓,拿,握;掌握，i-連字符;影射“1”，ent-的 → 一再往回拿的，絲毫不拒絕的——即“樂于接受的,愿意接受的”，引申為“感受性強的”。)

　　collaborative[k??læb?reitiv](adj.)合作的,協(xié)力完成的(超綱詞匯)(2014年-閱讀3)(collaborate-共同協(xié)作,合作，ive-的)

　　2個派生詞：

　　●collaborate [k?'læb?,reit](vi.)共同協(xié)作,合作(CET-6、考研詞匯)(col-共同,一起，labor-勞動,工作，ate-動詞后綴 → (很多人)在一起工作——即“共同協(xié)作,合作”。)

　　●collaboratively(adv.)合作地(超綱詞匯)(2009年-閱讀1)(ly-副詞后綴)

　　inevitable[in'evit?bl](adj.)不可避免的,必然(發(fā)生)的(CET-4)(2003年-閱讀2、2003年-閱讀4、2005年-閱讀4)(in-否定，evit=avoid-避免，able-可…的、能…的 → 不可避免的、必然(發(fā)生)的)

　　1個派生詞：

　　●inevitably [in'evit?bli](adv.)不可避免地,必然地(超綱詞匯)(2007年-閱讀4)(ly-副詞后綴)

　　row [r?u](n.)(一)排,(一)行(v.)劃(船等),蕩槳(n./vi.)爭吵，吵鬧(中考詞匯)(2012年-閱讀1、2013年-閱讀2)(ro=ranɡe-排列，w=water-水 → 人們坐成一排，劃水蕩漿——即“(一)排,(一)行”和“劃(船等)，蕩槳”，如圖。而該詞之所以在考研中還考察“爭吵、吵鬧”，是因為人在“爭吵”時是口水飛濺，而“劃船”時是河水飛濺，二者如出一轍。)

　　“劃船”是一“排”漿在劃

　　考點搭配：

　　in a row 連續(xù)(2006年-閱讀2)

　　back row 后排(2012年-閱讀1)

　　set off the row 激化矛盾，爭吵(2013年-閱讀2)

　　ignore [iɡ'n?:](vt.)不顧,不理會;無視,忽視(CET-4)(2003年-完型、2011年-閱讀1、2013年-閱讀1、2013年-閱讀2)(i=in-否定，ɡnor-詞根,知道，e-尾綴 → 對某事裝作“不知道”、裝作沒看見，不管不問——即“不顧,不理會”，引申為“無視,忽視”。)

　　考點搭配：be ignored by 被…忽視(2011年-閱讀4)

　　1個派生詞：

　　●ignorance ['iɡn?r?ns](n.)無知,愚昧;一無所知(CET-6、考研詞匯)(2003年-閱讀2)(ance-名詞后綴)

　　經(jīng)濟金融那家院校強，通曉翻碩名校近五年分數(shù)線走勢，法碩名院校解讀...各路消息盡在歷年專業(yè)課分數(shù)變化及院校解讀。

　　在這個草長鶯飛的季節(jié)，各院校復(fù)試調(diào)劑已經(jīng)如火如荼的開始了，2018年考研已然接近落幕，2019考研的小伙伴確定目標(biāo)院校，就要了解各個院校的錄取分數(shù)，敬請關(guān)注：

　　19考研不得不知的歷年分數(shù)線變化趨勢及解讀    全年三期集訓(xùn)營 解決復(fù)習(xí)瓶頸 獲研究生團隊答疑

       小編整理了歷年考研真題及答案解析，關(guān)注微信公眾號：跨考考研，回復(fù)“真題”即可獲得，說不定還能找到一起上自習(xí)的研友哦！

2019考研備考
2019考研復(fù)習(xí)攻略	【時政】博鰲亞洲論壇熱詞匯總	2019管綜/經(jīng)綜春季復(fù)習(xí)精要
	2019考研英語：常用九大類詞匯匯總	對二戰(zhàn)考生不得不說的話
歷年考研分數(shù)線及院校排名	近8年（2010-2017）年考研國家分數(shù)線	34所自命題院校分數(shù)線查詢
	2019考研非統(tǒng)考專業(yè)匯總	MPAcc考研應(yīng)選擇名氣大的還是專業(yè)強的院校？