要考試了,考研英語閱讀每篇只對(duì)一道題怎么辦
復(fù)習(xí)到現(xiàn)在這個(gè)階段了,大家就不要把矛頭都?xì)w結(jié)于單詞量不行了,即使你們背完《考試大綱》規(guī)定的5,500詞匯,仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)文章中會(huì)有大約3%左右的生詞。因此,應(yīng)該從文章的單詞中跳出來,把注意力放到文章的結(jié)構(gòu)、主旨以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱設(shè)置上來。
首先,帥波老師給大家總結(jié)一下目前考研閱讀文章的基本結(jié)構(gòu),以便于幫助各位考生尋找文章的主旨。第一種,開門見山型,此時(shí)全文的主旨在首段文章開頭就提出來;第二種,起承轉(zhuǎn)合型:這種結(jié)構(gòu)的文章主旨一般在一段末尾或第二段段首的轉(zhuǎn)折處提出來;第三種,拋磚引玉型,這種結(jié)構(gòu)的文章通常首段是一個(gè)例子,在例子結(jié)束后提出文章的主旨;第四種,問題答案型,這種文章開頭通常是一個(gè)一般疑問句或特殊疑問句,中心主旨通常就是對(duì)于這個(gè)疑問句的回答;第五種,歸納總結(jié)型,這種文章一般前面幾段是引出話題和分散性的論證,中心主旨是尾段做出的歸納總結(jié)。 綜上所述,全文主旨最常見位置是首段、二段首和尾段。一旦學(xué)會(huì)了找文章的主旨就能抓住文章的主要脈絡(luò),即使有個(gè)別單詞不認(rèn)識(shí)也不會(huì)影響后面的解題,因?yàn)槟壳翱佳虚喿x中多數(shù)題目就是考查考生對(duì)文章主旨的理解。
其次,要提高正確率就要弄清楚命題人對(duì)于錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置的陷阱。帥波老師帶著大家一起梳理常見的錯(cuò)誤選的陷阱。第一個(gè)陷阱:選項(xiàng)與原文表述內(nèi)容不一致,這是錯(cuò)誤選項(xiàng)最常見的設(shè)置方式,但是若是把原文做最細(xì)微的改動(dòng),許多同學(xué)就很難發(fā)現(xiàn),而這些細(xì)微的改動(dòng)主要就是一些核心動(dòng)詞和形容詞,所以在看選項(xiàng)的時(shí)候要抓住核心的詞匯;陷阱二:包含太多無關(guān)內(nèi)容,原文是我們做出正確答案的唯一依據(jù),正確選項(xiàng)的設(shè)置方式也常表現(xiàn)為將原文同義改寫,而錯(cuò)誤選項(xiàng)也正是利用了這個(gè)特征,在改寫的同時(shí)添加了一些原文并未出現(xiàn)的內(nèi)容,使得選項(xiàng)具備強(qiáng)干擾性;陷阱三:照抄原文的答非所問,這類錯(cuò)誤選項(xiàng)是考生經(jīng)常能見到的,也是讓考試常犯錯(cuò)誤的設(shè)置方式,具體表現(xiàn)為將原文當(dāng)中出現(xiàn)的原話,但是不能回答題干的內(nèi)容設(shè)置出來以迷惑考生,對(duì)于那些僵化的理解“正確選項(xiàng)為原文的同意改寫”的同學(xué),這是一個(gè)經(jīng)典陷阱;陷阱四:比較級(jí)和最高級(jí):通過對(duì)歷年的真題的研究發(fā)現(xiàn),如果比較級(jí)在文章當(dāng)中出現(xiàn),那么經(jīng)常作為考點(diǎn),而到了選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn),卻常作為強(qiáng)干擾選項(xiàng),主要表現(xiàn)是經(jīng)常添加了原文沒有的比較內(nèi)容或者與原文比較的內(nèi)容方向不一致,因此在選擇當(dāng)中的比較級(jí),考生一定要慎重,除非原文中真的有比較級(jí)和最高級(jí),否則一般情況下都不選。陷阱五:時(shí)態(tài)發(fā)生微調(diào),通過對(duì)近幾年的真題研究,帥波老師發(fā)現(xiàn)目前有些錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置竟然設(shè)在了時(shí)態(tài)上,文章中說“將要怎么樣怎么樣”,可是選項(xiàng)中卻說“已經(jīng)怎么樣怎么樣了”;陷阱六:修飾詞的不一致,這類詞主要包括賓語前的動(dòng)詞、形容詞前的副詞程度與原文有出入;陷阱七:定位句附近的文章內(nèi)容無厘頭地錯(cuò)誤組合拼湊,也就是把文章出現(xiàn)的兩處沒有任何關(guān)系的內(nèi)容連接到一起,形成一個(gè)看上去很像原文內(nèi)容的選項(xiàng),這種選項(xiàng)錯(cuò)誤很隱蔽; 陷阱八:胡亂編造因果關(guān)系或因果顛倒,也就是將并不是因果關(guān)系的兩個(gè)原文出現(xiàn)的內(nèi)容連接到了一起,造成都是原文內(nèi)容的假象,但原文當(dāng)中并沒有類似因果關(guān)系或者將原因和結(jié)果顛倒過來。綜上所述,上面即是最常見的干擾選項(xiàng)的設(shè)置,正所謂“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。”了解它們,就是在增長(zhǎng)自己的閱讀實(shí)力。
在最后將近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),考研英語復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是寫作,但閱讀部分也不能完全扔下,可以做一些總結(jié),尤其是文章主旨、結(jié)構(gòu)和錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置的陷阱總結(jié),然后再幾套模擬題找一下考試的感覺。堅(jiān)持到最后,比拼的就是是心態(tài)和穩(wěn)定發(fā)揮。你們已然走到了研究生的大門口,不要猶豫,昂首邁步走進(jìn)去!
(跨考教育英語教研室 李波老師)
小編說:時(shí)間從來都是很快的流逝,尤其是對(duì)于忙碌的人,今天的你如果感覺天黑來的很快,那么請(qǐng)慶幸你的忙碌,這樣的忙碌帶來不僅是成績(jī)的提升,還同時(shí)在提升你的個(gè)人能力,讓你在將來比其他人更快的步入財(cái)務(wù)相對(duì)自由的狀態(tài),高學(xué)歷不僅是成績(jī)的印證,更是能力的代表!!最后時(shí)刻穩(wěn)住,堅(jiān)持,你就勝利了一大半!祝大家考出好成績(jī)2018考研真題預(yù)警 2019考研先鋒 相約北京 喊你來
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