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2018考研英語雙語閱讀:60%大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿

最后更新時(shí)間:2017-10-19 16:20:28
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  閱讀是考研英語中較為重要的一部分內(nèi)容,是2018年考生復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。文章為大家總結(jié)了考研英語雙語閱讀:60%大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,希望同學(xué)們用心閱讀,了解英美文化,掌握他們的表達(dá)方式,對(duì)于復(fù)習(xí)英語幫助很大。

  60% of university students interested in launching startups: think tank

  60%大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿

  導(dǎo)讀:為探究我國高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展情況,全球化智庫(CCG)于2016-2017年分別對(duì)國內(nèi)100所高校及2797位學(xué)生開展了問卷調(diào)研。

  A study by the Center for China and Globalization (CCG) think-tank found that over 60 percent of university students show an interest in launching startups, preferably in China’s second-tier cities.

  中國和全球化研究中心(CCG)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)表示有興趣的高校學(xué)生超過60%,二線城市是高校學(xué)生意向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的首選區(qū)域。

  CCG surveyed 2,797 students from 100 domestic universities to understand their willingness in entrepreneurship.

  CCG對(duì)來自100所國內(nèi)大學(xué)的2797名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,以了解他們?cè)趧?chuàng)業(yè)方面的意愿。

  Li Qing, a lead researcher at CCG, said students majoring in engineering, management or economics tend to be more active in innovation and startups.

  CCG的首席研究員李慶表示,工程、管理或經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面往往表現(xiàn)的更加活躍。

  Over 42 percent in the survey said they think they will have better chances of development by engaging in startups at school while 28.32 percent saw it as a way of self-actualization. The third reason was economic gain.

  超過42.08%的人認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能使個(gè)人獲得不斷地成長和發(fā)展,28.32%的人認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。經(jīng)濟(jì)收入因素位居第三。

  Li also said there are nearly 80 percent more knew governmental efforts driving economic transformation on the "twin engines" of popular entrepreneurship and mass innovation.

  李慶還表示,隨著政府“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的深入推進(jìn),對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的了解程度方面,高校學(xué)生近八成表示了解。

  Students learn about how to start businesses and become innovative mainly through activities organized by schools, at 22.58 percent, or student organizations, at 17.15 percent. Nearly 98 percent thought it necessary for schools to open courses on entrepreneurship and innovation.

  高校學(xué)生接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要形式為高校及創(chuàng)業(yè)社團(tuán)舉辦的各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng),比例分別達(dá)到22.58%和17.15%。在被問及高校是否有必要開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時(shí),近98%的學(xué)生表示有必要。

  First-tier cities have fallen from favor among students due to the rising cost of living and business operation as well as traffic congestion, while second-tier cities have become favorites for startups as a result of rapid growth and improving infrastructure, according to Li.

  據(jù)李慶說。面對(duì)一線城市人口持續(xù)增加、生活成本和商業(yè)成本居高不下、交通擁堵情況嚴(yán)重等大城市病,以及二線城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善的潛在優(yōu)勢(shì),高校學(xué)生選擇二線城市開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比例逐漸增加并超過一線城市

  While 49.6 percent of respondents preferred second-tier cities, 32.5 percent pinned their hopes on Beijing, Shanghai, Guangzhou and Shenzhen.

  在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)區(qū)域選擇方面,49.62%的高校學(xué)生選擇二線城市為意向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的首選區(qū)域,超過選擇北京、上海、廣州、深圳等經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的一線城市的比例(32.5%)。

  Li urged universities to play a more active role in helping student startup efforts. Other experts also called on authorities to offer more support measures including preferential tax rates or starting courses to get students better prepared to start companies.

  李慶敦促大學(xué)應(yīng)在幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面發(fā)揮更積極的作用。其他專家也呼吁有關(guān)部門要提供更多的支持措施,包括優(yōu)惠稅率或啟動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)課程,以讓學(xué)生更好地準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。

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